André Manssen

Laatste reacties

Privacyverklaring

Copyright

Statistieken

Neem inhoud van deze site over (XML)
Lid sinds 02/2005

« Videootjes verzamelen op Yuxt.com... | Hoofdmenu | Een wiki als KlassenVideotheek »

maandag 24 maart 2008

ICT-competenties 'meten'...

Combipiccom_2Wellicht is onderstaande kort door de bocht én heel erg zwart-wit én ongenuanceerd én niet doordacht én ongelukkig én ....

Zoek de verschillen tussen beide leermiddelen (plaatjes)...
Hint: de onderstaande beschrijving geldt voor beide plaatjes... (Even héél goed doordenken...)

Leerlingen:
Kunnen hier zelfstandig mee aan het werk.
Doel: zelfstandig leren van .....
Moeten wel weten hoe het werkt.
Instructie/uitleg van het leermiddel door de leerkracht (éénmalig).
Wordt door de hele school / in alle groepen gebruikt.

Leerkrachten:
Doel: Kunnen leerlingen hier zelfstandig ..... mee laten leren.
Moeten wel weten hoe het werkt i.v.m. instructie aan de leerlingen.

Is voor de hele school / alle groepen aangeschaft.
Wordt enthousiast door alle leerkrachten gebruikt.
Heeft een heleboel voordelen.

Nogmaals: Bovenstaande is wellicht héél kort door de bocht én heel erg zwart-wit én ongenuanceerd én misschien ondoordacht én misschien gaat de vergelijking wel aan alle kanten mank én slaat het als een tang op een varken én...

Maar..., onlangs las ik ergens het volgende:

"Ik vraag me wel af of er bij jullie op school eisen worden gesteld aan de computercompetenties van collega's. Zijn er eisen gesteld en zo ja, door wie? Wordt er ook bekeken of het werkelijk zo is? Zijn er leerlijnen uitgezet? Wordt zoiets bijvoorbeeld meegenomen in de POP."

Zo'n vraag heeft natuurlijk een reden... Zou dat misschien iets te maken hebben met bovenstaand raadseltje...?

Mogelijkheden genoeg om ICT-competenties van leerkrachten te 'meten'...

  • Pabotool voor studenten van Kennisnet
    Deze tool kan ook heel goed gebruikt worden binnen je team.
    Ict is volop aanwezig in de maatschappij en dus ook niet meer weg te denken uit het onderwijs. Ook op basisscholen staan computers door de hele school. Steeds vaker gebruiken leraren en leerlingen computers in de klas. Veel pabo’s zijn bezig om ict op een competentiegerichte manier een plek te geven in hun opleiding. Fontys Pabo Eindhoven, Hogeschool Domstad en Thomas Moore Rotterdam hebben het initiatief genomen om gezamenlijk te kijken naar richtlijnen voor ict-onderwijs op de pabo. Het resultaat daarvan is de pabotool. Website: www.pabotool.nl
    De Pabotool is een hulpmiddel om je ict-competenties op orde te krijgen. Wat moet je nu weten en kunnen als leraar basisonderwijs? Deze tool geeft richtlijnen voor wat je in verschillende fases van de opleiding moet beheersen op ict-gebied. De ict-competenties zijn afgeleid van de SBL-competenties.
  • De 'ICT-Assesmenttool' van Kennisnet
    Te vinden op: http://assessment.onderwijstools.nl/
    Handleiding downloaden: HandleidingAssessmenttool.pdf
    De tool is voorzien van handige handreikingen.
  • ICT-competenties
    Over welke ICT-competenties moeten leeringen, leraren, ICT-ers en managers/directeuren beschikken om ICT te integreren in het onderwijs.
    De nadruk ligt in deze module op de competenties op het didactisch vlak en niet op de techniek en op het beheersen van (gedeelten) het Digitaal Rijbewijs voor het onderwijs. Website: Usetolearn.nl
  • Lijst met ICT-vaardigheden gemaakt door Leen Faas voor zijn school
    "Ik heb als ICT leerkracht na veel overleg in een speciale werkgroep een aantal ict-vaardigheden vastgesteld die door de directie en het team zijn overgenomen. Deze lijst is voor een gedeelte gebaseerd op vaardigheden die we ook willen bereiken met de kinderen!!!! In die lijst kunnen werknemers (ook administratieve krachten, bijvoorbeeld logopedisten en maatschappelijk werker) aantekenen op welk niveau ze een vaardigheid beheersen: Dit kan ik goed, dit kan ik voldoende, dit kan ik niet, enz.
    Deze ingevulde lijst komt in het bekwaamheidsdossier en wordt onderdeel van de POP van de werknemer. Tijdens POPgesprekken wordt deze lijst besproken. In de periode maart/april en mei ben/ga ik bezig aan de hand van die lijst om een zevental op-maat-cursussen te geven. Een lijst specifiek geënt op onze situatie. Werknemers kunnen zelf bepalen of ze aan een deelcursus deelnemen om hun vaardigheden op peil te brengen
    ."
    Leen Faas - ICT-leerkracht SBO (de Súdwester in Sneek)
    Community Manager Kennisnet PO 3/4
    Leen heeft mij toestemming gegeven om deze lijst te publiceren.

Wat losse 'dingetjes'...

Plaatje Pico Piccolo van de website van Bekaplus.nl
Plaatje computer via Google afbeeldingen van Zakelijk-telefoon-abonnement.nl

Reacties

De lijst van Leen Faas is heel goed bruikbaar bij het vastleggen van ICT-competenties voor leerkrachten. Ik mis er alleen wel een onderdeel in, nl. omgaan met het digitale bord. Voor een toepassing van de lijst bij ons op school zal deze uitgebreid worden met een aantal competenties op dat gebied.

Een mooi verzameling van mogelijkheden op het gebied van compententies voor het ICT. Grote vragen: hoe ga je een heel team screenen én hoe verder na screening? Welke nascholing is het meest geschikt voor onze school (zml).

Laat een reactie achter

Op deze weblog worden reacties gemodereerd. Hierdoor zullen reacties pas verschijnen als de auteur ze heeft goedgekeurd.

RSS-feed

  • Abonneer je op mijn RSS-feed!

    Abonneren via E-mail

    Bookmark and Share

maart 2010

ma di wo do vr za zo
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

Zoeken

En ook...

  • Twitter.com/Manssen
  • Logo Edublog Kring PO
  • www.manssen.nl
  • View André Manssen's profile on LinkedIn

Op je GSM of PDA?

  • http://computersindeklas.web-log.mobi/

POLS ads