André Manssen

Laatste reacties

Privacyverklaring

Copyright

Statistieken

Neem inhoud van deze site over (XML)
Lid sinds 02/2005

« Top 100 Tools for Learning 2009: The Final List | Hoofdmenu | Nieuw: Mini-pad 'Romeinen' »

woensdag 18 november 2009

Ouders willen typeles op school...

TypenIk kan niet typen. Ik zeg het eerlijk. Ik heb vroeger op een typemachine met twee vingers 'leren typen' en met 'twee vingers'-typen doe ik ook nu nog steeds op mijn laptopje. Mij bevalt het prima en dat ik niet met tien vingers kan blindtypen is voor mij persoonlijk geen probleem. Maar... uit een bericht dat ik vandaag op Breekpunt.nl las, blijkt....

"Een peiling van Maurice de Hond voor nieuwe online typecursus TICKEN.NL legt de vinger op de zere plek. Slechts 6% van de scholen in het basis-onderwijs hebben blindtypen in het lessenpakket, terwijl bijna 4 op de 5 ouders dat wel wenselijk vinden..."

"Een grote meerderheid (72%) van de Nederlanders vindt dat typevaardigheid een basisvak op school moet zijn. Binnen de groep tussen de 30 en 50 jaar, de groep waarvan de helft jongere kinderen heeft, zijn zelfs bijna 4 op de 5 personen (77%) die mening toegedaan. Op dit moment is typen met 10 vingers echter nog steeds geen onderdeel van het curriculum op de Nederlandse basisscholen..."

De peiling dateert overigens van oktober 2009. Het volledige bericht is hier te lezen.

Ik vraag me af... - ik heb (nòg) geen mening - een cursus typen op school..?  In welke groep moet je dan daarmee beginnen..? Komt het er dan weer bij..? Het rooster in de bovenbouwgroepen is al vol genoeg. Wat moet je, wat kun je er voor 'laten schieten'..? De 'schrijfles' in een 'typeles' veranderen..? Hoe kom je aan bevoegde 'type-instructeurs'..? Wie gaat dat betalen..? En hoe organiseer je dat, als je maar drie pc's in de klas hebt..? Laat je de kinderen een gratis typecursus op het internet volgen o.l.v. de groepsleerkracht...? En.... zo heb ik nog veel meer (praktische) vragen...

Ik heb gezocht naar deze 'peiling', maar kon 'm nergens vinden. Wel stukjes in 'digitale kranten' en een berichtje op de site van Vives en ICT in School.

Ik ben nieuwsgierig naar je mening! Ben je voor of tegen typeles op de basisschool..? En uiteraard waarom..? Wie heeft er ervaring met typecursussen op school en hoe organiseer je dat dan..? Reageer a.u.b. eens op dit bericht...

Gerelateerde berichten...

Reacties

Na zo'n onderzoek is er op een of andere manier ook altijd een nieuw product .... Hoe goed het product ook mag zijn, ik heb toch mijn bedenkingen mij zo'n onderzoek. Een groenteboer die aan Maurice de Hond vraagt een onderzoek te naar de behoefte aan fruit.

Kinderen leren typen op school, prima, maar dan moet je er snel bij zijn, want anders kunnen ze al typen voordat jij met een cursus aankomt.

Wij gebruiken op school de methode Type2Be. We starten daarmee in groep 6 tot het einde van de basisschoolloopbaan. De kinderen krijgen de gelegenheid om op school ongeveer 4 oefeningen in de week te maken. We verwachten van de kinderen dat ze thuis ook zo'n hoeveelheid maken. Daarvoor hebben ze een thuiscd gekregen. De oefening die ze gemaakt hebben schrijven ze in een werkboek. Op school worden de toetsen gemaakt, dus kan je het af en toe controleren.

Het programma zelf geeft adviezen over de zithouding en de positie van de vingers. Kinderen kunnen dit negeren, maar mijn ervaring is dat dat er per klas hooguit 2 zijn.

Voor mij als leerkracht heb ik niet het gevoel dat dit erbij komt. Tijdens knutselen en tekenen en zelfstandig werken zorg ik gewoon dat er steeds een aantal kinderen ongeveer 10 minuutjes op de computer gaan. Zo kunnen ze het bijhouden en hebben ze ongeveer 1 les (30oefeningen) per maand af. (Er zijn in totaal 20 lessen).

Het is geweldig als je goed kunt typen - het scheelt je je leven lang veel tijd. Of je het op school moet leren is een tweede. Er waren al allerlei prima on-line cursussen. Instituut pica of Loi bijvoorbeeld. En nu is er dus een nieuwe cursus met veel pretentie, maar wel goedkoop, 40 euro als de belofte wordt waargemaakt. De eerste twee leveranciers hebben jarenlang ervaring. Ze letten ook op RSI en geven een beetje inzicht in software - al komt dat nogal archaïsch over. Prijs rond 200 euro voor een uitgebalanceerd lespakket van 20 weken (pica). Ze werken al via scholen. Het gaat er vooral om of je als school wilt dat iedereen het kan. Nu hangt het af van de belangstelling en het inzicht van de ouders. Sommige scholen zullen het stimuleren (en misschien zelfs subsidiëren). Zijn er voorbeelden? Het lijkt mij dat de overheid in een kennismaatschappij kinderen goedkoop of gratis de mogelijkheid moet bieden om te leren typen. Onder schooltijd of daar buiten. Naast een introductiegesprekje hoeft er immers geen leerkracht aan te pas te komen - on-line begeleiding hoort bij de cursus. Wel is wat peptalk of een schouderklop nuttig. Dus: ouders en school samen? Net zoals mediawijsheid, dat is ook iets voor school èn thuis. Enfin, één laptop per leerling duurt nog wel een paar jaar - maar straks hoort een standaard typecursus daar ongetwijfeld bij. En welke cursus moet het worden? De beste, de goedkoopste, de leukste? Het wordt natuurlijk een vast begrotingsonderdeel, met subsidiepot en Europese aanbesteding. Ticken.nl neemt daar een aanloopje naar toe lijkt me. Groet van Maarten

Hallo meneer Manssen,

Ik las net uw stukje over het typen. Mijn dochter heeft ook een typecursus gedaan via school. De leerkracht had het aangevraagd, maar ze deed de typelessen thuis. Ze stuurde de gemaakte typelessen via internet weer door naar de leraar om het na te laten kijken. Het heet geloof ik stepstones.

Gr Ella

Typeles op school of toetsenbord vaardigheid? Ik ken scholen waar (een paar jaar geleden) door een ouder na schooltijd typeles gegeven werd. De school had daar verder geen werk aan en omdat het een professional was (de betreffende ouder had zelf een typeschool) was kwaliteit en continuïteit verzekerd. Kortom een ideale situatie.


Ik ken ook scholen waar men enthousiast begon; de leerkracht van groep 8 'begeleidde' onder het nakijken van werk, na schooltijd de kinderen van haar groep die typeles wilden. Vanwege het min of meer vrijblijvende karakter heeft deze situatie niet lang geduurd.


Persoonlijk vind ik een zekere toetsenbord vaardigheid wel van belang. Op dit moment hebben we op mijn school weer het programma Toetsie van de OWG van stal gehaald en laten daar kinderen van de onderbouw mee werken. Geen cursus blind typen, wel spelenderwijs goed met het toetsenbord leren werken. Een goed alternatief?

Vriendelijke groet,
Wim

Ik heb vroeger een type-diploma gehaald, toen nog op een oude hamertjesmachine. Mijn huidige beroep is docent informatica en ik typ met 2 vingers ipv met 10 zoals ik vroeger heb geleerd.
Mijn kinderen heb ik niet op typeles gedaan. Als ze "typiste" wilden worden, dan kon het alsnog later wel.
Ik vind het belangrijker dat leerlingen met sneltoetsen kunnen werken. Typeles nee dus.

Wij geven typeles op school in groep 7. De kinderen krijgen één keer per week instructie op school en maken daarnaast 4 dagopdrachten thuis. We beginnen in september en eindigen in april. We maken gebruik van TypeBasic en hebben dit uitgebreid, zodat de kinderen ook leren een brief/mail en een werkstuk te typen volgens de normen van de VSLM. In april doen de kinderen die dat willen examen op school. Daarbij hanteren we ook de normen van de VSLM.
TypeBasic is een degelijke cursus: kinderen leren goed typen. Maar ik vind het ook wat saai. Steeds hetzelfde en geen typespelletjes. Dat zou veel moderner kunnen en wat dat betreft lijkt ticken.nl op de goede weg, ook met de filmpjes.
In TypeBasic is ook opgenomen een leerkrachtmodule waarin je kunt opvragen hoe lang de kinderen ingelogd zijn, hoe lang ze ook echt typen (!) en de resultaten. Ook daaruit spreekt weer de degelijkheid. Ik hoop dan ook dat TypeBasic zijn leerlingensoftware een flinke update geeft.....

Jarenlang hebben we als onderwijsteam de boot af kunnen houden, maar uiteindelijk stelde de ouderraad ons voor het blok. Omdat wij een nog hogere werkdruk niet zagen zitten wilden we geen typelessen op het rooster, ook al onderschrijven we als team de stelling dat je daar als basisschool in het internettijdperk eigenlijk niet omheen kunt. De ouderraad nam echter het initiatief en bekostigde in eerste instantie zelf een online typecursus voor leerlingen in de bovenbouw. De school stelde het computerlokaal beschikbaar en ik zou de leerlingen begeleiden. Dat werd een regelrecht avontuur.

Met de online typecursus TypeStars werden we voor een voldongen feit gesteld. Graag hadden we zeggenschap gehad bij het kiezen van een cursus, maar die trein hebben we als onderwijsteam zelf laten passeren. Achteraf moet ik toegeven dat de ouderraad een prima keuze heeft gemaakt. TypeStars bleek veel meer te bieden te hebben dan de geijkte training zoals je die ook met programmaatjes op cd-rom kunt volgen. Met TypeStars oefen je niet eindeloos in eenzaamheid. Als cursist ben je onderdeel van een community, waarbij de leden elkaar motiveren. Als school beschikken we op de TypeStars-site over een eigen forum. Ouders en leerkrachten kunnen leerlingen volgen op internet en de kinderen kunnen vriendengroepjes vormen en onderling leerprestaties vergelijken. Binnen een week was er een competitie opgezet en vanaf dat moment ben ik ook actief gaan modereren omdat het er soms keihard aan toeging. Terugkijkend hadden we bepaalde mogelijkheden beter niet kunnen activeren, maar ook dat kunnen we alleen onszelf verwijten. De ouderraad heeft de aftrap gegeven en toen de geest eenmaal uit de fles was konden we de zaak moeilijk terugdraaien.

In het begin heb ik het systeem vervloekt, maar gaandeweg zijn we (ik denk dat ik mag spreken namens het hele onderwijsteam) TypeStars steeds meer gaan waarderen. We hadden ons niet goed voorbereid en daarom bleef het systeem ons verbazen. De methode is ijzersterk. Leerlingen zijn gedreven, ook door het competitie-element en maken zich het blindtypen razendsnel eigen. We hebben moeten leren om de mogelijkheden van het systeem effectief te benutten. Dat is met vallen en opstaan gebeurd en met dit artikel wil ik andere scholen waarschuwen voor de beren op het leerpad. TypeStars maakt helemaal waar wat het belooft, en zelfs meer dan dat. Bij een speurtocht op internet heb ik niets gevonden wat qua mogelijkheden zelfs maar in de buurt komt, maar introduceer TypeStars niet achteloos in de veronderstelling dat je wel zult leren met de leerlingen. Die leerlingen hebben het veel sneller door dan wij, volwassenen, en voor je het weet gaan ze met het systeem aan de haal. Denk vooraf na over het uitroltraject en het toekennen van bevoegdheden. Mits juist toegepast is TypeStars een leermiddel dat zijn weerga niet kent.

Stefan Faijdherbe

Laat een reactie achter

Op deze weblog worden reacties gemodereerd. Hierdoor zullen reacties pas verschijnen als de auteur ze heeft goedgekeurd.

RSS-feed

  • Abonneer je op mijn RSS-feed!

    Abonneren via E-mail

    Bookmark and Share

maart 2010

ma di wo do vr za zo
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

Zoeken

En ook...

  • Twitter.com/Manssen
  • Logo Edublog Kring PO
  • www.manssen.nl
  • View André Manssen's profile on LinkedIn

Op je GSM of PDA?

  • http://computersindeklas.web-log.mobi/

POLS ads