Computers in de Klas

AVS lanceert nieuwe vacaturesite primair onderwijs, maar...

18 december jl. las ik via RSS-onderwijs het volgende bericht:

'Om het vinden van een collega en het zoeken naar een baan in het primair onderwijs eenvoudiger te maken, lanceert de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS) een nieuwe vacaturesite: ww.werkeninhetprimaironderwijs.nl. Deze site richt zich expliciet op mensen die in het primair onderwijs willen werken. Niet minder, niet meer. En juist daarin schuilt de kracht van deze nieuwe website.
Of het nu om een leerkracht of een schoolleider gaat, het kost scholen steeds meer moeite personeel te vinden.
Tegelijkertijd moeten werkzoekenden in het primair onderwijs (po) tientallen niet in deze sector gespecialiseerde websites en kranten doorzoeken om een geschikte baan te vinden. Met de nieuwe, expliciet op het primair onderwijs gerichte vacaturesite www.werkeninhetprimaironderwijs.nl komt hier verandering in. Doordat deze site specifiek bedoeld is voor het PO weten alle gebruikers waar ze aan toe zijn: de werkgever bereikt gericht zijn doelgroep en betaalt niet meer voor bezoekers die toch nooit zullen reageren, en de werkzoekende hoeft niet meer door vele voor hem of haar oninteressante vacatures te zoeken, op zoek naar die ene wel interessante.
De nieuwe vacaturesite is een service van de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS) aan de gehele sector primair onderwijs. Als belangenbehartiger van de leidinggevenden in het PO maakt de AVS het zoeken naar een collega hiermee eenvoudiger en goedkoper. Leden van de AVS krijgen op de toch al lage prijs een forse korting als zij een vacature plaatsen en de personeelsadvertenties die ook in Kader Primair staan, kunnen zelfs gratis doorgeplaatst worden op de vacaturesite.
Roelf Willemstein, directeur AVS: "Wij starten deze website naar aanleiding van vragen uit het veld. Vacatures in het PO zijn op zoveel plaatsen te vinden, dat je door de bomen het bos niet meer ziet. Tegelijkertijd bereiken wij met ons maandblad Kader Primair en onze website meer het merendeel van de leidinggevenden in het primair onderwijs, en hun scholen. De verantwoordelijken voor het vinden van nieuw personeel weten ons dus te vinden. De vacatures zijn vanaf onze eigen website, www.avs.nl, te raadplegen, maar ook via www.werkeninhetprimaironderwijs.nl. Het aanbod wordt dus 'op een presenteerblaadje' bij de doelgroep onder de aandacht gebracht."
De vacaturesite wordt mede mogelijk gemaakt door KlasseTV.'
(Bron: AVS en RSS-onderwijs)

Opvallend in dit bericht...

• Om het vinden van een collega en het zoeken naar een baan in het primair onderwijs eenvoudiger te maken, lanceert de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS) een nieuwe vacaturesite...
• Deze site richt zich expliciet op mensen die in het primair onderwijs willen werken. Niet minder, niet meer. En juist daarin schuilt de kracht van deze nieuwe website.
  Leden van de AVS krijgen op de toch al lage prijs een forse korting als zij een vacature plaatsen...
• Vacatures in het PO zijn op zoveel plaatsen te vinden, dat je door de bomen het bos niet meer ziet. Het aanbod wordt dus 'op een presenteerblaadje' bij de doelgroep onder de aandacht gebracht.

En 'Vacaturewijzer-bao.nl' dan..?
Sinds een jaar of zes bestaat de website Vacaturewijzer-bao.nl, een initiatief van Sipke Kloosterman. M.a.w. de lancering van www.werkeninhetprimaironderwijs is dus niet zo origineel als de makers ervan doen voorkomen. Het vinden van een baan in het primair onderwijs wás feitelijk dus al eenvoudig! Er was en is dus al geruime tijd een website actief, die zich expliciet richt op mensen die een baan zoeken in het primair onderwijs.

'Door de bomen het bos niet meer zien..?' De Vacaturewijzer-bao.nl bestaat al geruime tijd en was tot nu toe de enige vacaturebank voor het primair onderwijs... Dus zo onoverzichtelijk was het niet..., toch..?

'Fikse korting voor AVS-leden...' Vacaturewijzer-bao.nl was en is gratis!

Sipke Kloosterman maar eens gemaild en gevraagd of hij wat over de Vacaturewijzer-bao.nl wil vertellen...

'In de beginperiode van de Vacaturewijzer-bao plaatste ik zelf de vacatures die ik in de kranten vond. Dàt is niet meer nodig. Wekelijks staan er tussen de 50 en 60 vacatures op tegen ruim 150 open sollicitaties.
Door de stijgende aantal bezoekers besloot ik in 2004 de site te vernieuwen. De huidige versie ging in januari 2005 online. De site is met beperkte financiële middelen gemaakt, maar voldoet prima.
Net als bijvoorbeeld 'Marktplaats' biedt Vacaturewijzer Basisonderwijs ruimte aan om aanbieders en zoekers met elkaar in contact te brengen. Het systeem is simpel: aanmelden en daarbij aangeven of je via e-mail op de hoogte gehouden wilt worden van nieuwe vacatures of open sollicitaties.
Je kunt je ook op een RSS-feed abonneren. Na aanmelding ontvang je een e-mail met links. Via deze links kun je de vacature of open sollicitatie bekijken, wijzigen of verwijderen. Mailtje kwijt? Via de site kun je deze mail opnieuw toegestuurd krijgen door je e-mailadres in te vullen.
Scholen hebben al kosten genoeg. De service is dan ook gratis. Via de verhuur van bannerruimte zijn de kosten eenvoudig terug te verdienen. Met name van scholen krijg ik met enige regelmatig zeer positieve reacties. Maandelijks heeft de site gemiddeld 30.000 bezoekers.'

Vraagjes...
Ik vraag mij af: is één vacaturesite voor het primair onderwijs niet genoeg? Waarom moet er een tweede bijkomen? Voldoet Vacaturewijzer-bao niet? Waarom versnippering? Zó creëer je juist een 'door de bomen het bos niet meer zien'. En is dat niet zonde van tijd, geld en energie..?

Wat ik mij ook afvraag... Wat is de meerwaarde van deze nieuwe vacaturesite die zich op exact dezelfde doelgroep richt als de site die er al was..?

Een laatste vraagje: heeft de AVS voordat zij haar vacaturesite lanceerde voldoende onderzocht of er al een dergelijke site actief was op het internet..? Met een beetje 'Googlen' kun je een boel te weten komen...

ROCNieuws: Alle Nederlandse Edublogs op één pagina bij elkaar!

Naar aanleiding van het berichtje 'ROC nieuws vernieuwd' bij Trendmatcher, besloot ik 'Computers in de Klas' aan te melden bij Roc Nieuws. Mijn blog 'Computers in de Klas' is dan wel gericht op het primair onderwijs en niet op het MBO, maar toch...
Van de makers van Roc Nieuws ontving ik volgend mailtje:

Beste André,

Hartelijk dank voor het doorgeven van de tip m.b.t. ROCnieuws.nl. Het feit dat jij voornamelijk over het primair onderwijs schrijft, bracht ons op het plan om alle Nederlandse Edubloggers op te nemen, ongeacht specialisatie. Wij zijn mede tot deze beslissing gekomen, omdat wij de afgelopen dagen regelmatig verzoeken hebben ontvangen van bloggers die zich niet primair op het middelbaar beroepsonderwijs richten. Ondanks de verschillende uitgangspunten blijken er dagelijks wel heel veel interessante berichten te verschijnen, die wij de bezoeker eigenlijk niet willen onthouden. En waarschijnlijk voeren wij vandaag al deze verandering door...

ROCnieuws.nl is overigens een niet commercieel initiatief van Stichting Owen en Paragin E-Learning. Via innovatieve technieken verzamelen wij het laatste nieuws van alle ROC's, AOC's en (relevante) overkoepelende organisaties in Nederland en bieden dit vervolgens aan op de website. Het voornaamste doel van ROCnieuws.nl is om een kennis- en inspiratiebron voor docenten in het middelbaar beroepsonderwijs te zijn. Met andere woorden: de bezoeker leert van de ervaringen van andere opleidingen, maar kan anderzijds ook ideeën opdoen en toepassen in zijn of haar dagelijkse praktijk.

Als eerder aangekondigd hebben wij als producent van onderwijssoftware (o.a. diagnostisch toetsen en 360 graden Feedback-tools) ook een eigen weblog, (zie www.remindo.nl/weblog). Via dit podium berichten wij over nieuwe ontwikkelingen en geven daar onze mening over. Wij geloven heel erg in het feit dat je kennis moet delen, in plaats het voor jezelf te houden. Kortom, wij zijn dan ook erg benieuwd wat je van dit platform vindt. (Hier is overigens ook direct een link naar jou weblog opgenomen.)

Mocht je overigens nog meer tips, op- of aanmerkingen hebben dan horen wij dat natuurlijk graag.

Met vriendelijke groet,

Dennis Hendriksen
Paragin E-Learning / ROCnieuws.nl

Mooi initiatief! Alle edubloggers bij elkaar! Klik op de menu-optie 'Weblogs'... Voilà... Aardig is dat er onder deze menu-optie een schermpje staat, waarin je kunt kiezen uit alle edublogs. Er naast een knop 'Toon nieuws'. Als je daarop klikt krijg je de RSS-feeds van het gekozen edublog te zien. Hetzelfde gebeurt als je op het logootje + naam van het weblog klikt. URL: http://www.rocnieuws.nl/weblognieuws/.
Waarom is Kennisnet nooit op dit idee gekomen..??

Chronisch zieke kinderen chatten met Suske en Wiske

PERSBERICHT
Ontvangen van Kennisnet Ict op School

Zoetermeer – Vandaag, 11 oktober, werd door zo’n 50 chronisch zieke kinderen van so/vso-school De Piramide uit Den Haag het startschot gegeven voor een vernieuwend project. Door virtuele aanwezigheid kunnen de kinderen bij ziekte, revalidatie of herstel tóch meedoen in de klas. Hiervoor waren zij naar Kennisnet Ict op school gekomen in Zoetermeer. Na een rondleiding en een quiz volgde het grote moment: webconferencing met Suske en Wiske, de Vlaamse striphelden. Op deze manier konden de leerlingen meteen kennis maken met de werking van het project.

Live chatten
Veel kinderen moeten door gezondheidsproblemen afhaken in het klassikale onderwijs. De Piramide, een school voor speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs in Den Haag, heeft samen met De Kennisrotonde van Kennisnet Ict op School een oplossing bedacht in de vorm van webconferencing. Met dit interactieve middel kunnen ze tijdens ziekte- en herstelperiodes toch virtueel de lessen 'bijwonen' en zelfs live vragen stellen aan de docent.

De kinderen zijn erg gemotiveerd. Een leerling: 'Dankzij dit programma kunnen wij thuis contact houden met onze school en de les blijven volgen zonder een achterstand te hebben. Wij vinden het leuk dat wij in de les kunnen blijven, ook al zitten we thuis.

De gebruikte vorm van webconferencing laat zich vergelijken met chatten via een webcam: de twee communicerende partijen (met meer mensen tegelijk mogelijk) zien en horen elkaar via internet met behulp van een camera.

Breed toepasbaar
Op zich is het inzetten van ict-mogelijkheden voor onderwijs aan zieke kinderen niet nieuw. Al langer zijn er projecten die het mogelijk maken langdurig zieke kinderen door de inzet van ict–oplossingen bij het onderwijs te blijven betrekken. Tot op heden zijn deze initiatieven echter niet breed toegepast. Belangrijke oorzaken zijn de hoge kosten die ermee gepaard gaan, technische hobbels die genomen moeten worden en het ontbreken van in de praktijk bewezen eenvoudige toepassingen.

De Kennisrotonde is een programma voor en door scholen. Ingediende vragen bij de Kennisrotonde worden door andere scholen van antwoorden voorzien. Op deze wijze werken scholen groepsgewijs aan verdieping van elkaars kennis.

Kijk ook op www.kennisrotonde.nl en www.kennisrotonde.nl/snel/ziek

Een heel mooi initiatief..!!

Straks betalen voor Teleblik???

Klassetv.nl is sinds 1 oktober j.l. alleen nog maar 'open' voor scholen die een betaald abonnement hebben. Uit onderstaand bericht - dat ik vandaag ontving via de Scholenlijst - blijkt dat Teleblik.nl mogelijk dezelfde weg op gaat en dus in de toekomst mogelijk niet meer gratis zal zijn...

Beste collega's,

Vanuit samendeskundiger in de regio West Brabant vernam ik dat Teleblik per komend schooljaar niet meer gratis zal zijn. De subsidie houdt per august 2008 op:

Citaat nieuwsbrief Teleblik (april 2007)
"Teleblik is een gratis dienst en blijft dat ook volgend schooljaar. Tot augustus 2008 betaalt u dus niets voor Teleblik. Teleblik wordt momenteel gefinancierd met een startsubsidie van de overheid. In 2008 vervalt deze subsidie en vanaf het schooljaar 2008-2009 zal Teleblik scholen een tarief gaan rekenen. Voor dat bedrag krijgt u toegang tot duizenden uren educatief videomateriaal."

Daar dit gegeven ook voor ons zal gaan spelen willen we graag inventariseren bij onze scholen, maar ook de bij de andere Samenwerkingsverbanden binnen Samendeskundiger (regio en landelijk), hoe de scholen Teleblik thans inzetten, maar ook hoe men t.o.v. het eventueel betalen voor Teleblik staat. Deze inventarisatie willen wij graag inzetten om via kanalen als Kennisnet ICT op School een signaal af te geven richting OC&W om Teleblik kosteloos voor de scholen beschikbaar te blijven houden.

Om de ervaringen en meningen van de scholen in kaart te brengen heb ik een inventarisatieformulier op de website geplaatst.

Hopelijk willen jullie ook bij jullie scholen e.e.a. onder de aandacht brengen en verwijzen naar het inventarisatieformulier. Op die manier kunnen we een gezamenlijk signaal afgeven.

Met vriendelijke groet,

Ted Smits

AB-ZHW *)
Beleidsadviseur educatie en ICT
Voorburg - www.abzhw.nl

Lees de reacties van scholen op dit bericht bij AB-ZHW en stuur ook het inventarisatieformulier in!

*) AB-ZHW staat voor Automatiseringsbureau Zuid-Holland West en is een samenwerkingsverband tussen de Hogeschool INHOLLAND, de Stichting Confessioneel Onderwijs Lucas en de Stichting Christelijk Onderwijs Haaglanden. AB-ZHW geeft beleidsadviezen aan schoolbesturen, scholen voor primair en voortgezet onderwijs, hogescholen en andere organisaties die te maken hebben met de implementatie van ICT in het onderwijs. Kernactiviteiten van AB-ZHW zijn advisering, scholing, implementatie en innovatie.

De website www.computersindeklas.nl stopt, maar...

Na ampele overwegingen heb ik - afgelopen zondag - besloten om definitief te stoppen met het bijhouden van mijn website "ComputersindeKlas". Reden: én een website onderhouden én dagelijks een stukje schrijven op dit weblog vraagt téveel van mijn vrije tijd. Ik moest een keuze maken en ik heb gekozen voor dit weblog... Dat is ook de reden dat ik de afgelopen dagen het een en ander aan de "lay-out" van dit weblog veranderd heb.

Mijn website blijft bestaan en wordt een soort van "archief". Wellicht zal ik de bestaande pagina's zo nu en dan eens bijwerken en waar nodig actualiseren. De domeinnaam www.computersindeklas.nl blijft óók bestaan. Wie vanaf a.s. zondag dit "adres" intypt komt op dit weblog terecht. De website "ComputersindeKlas" en alle rubrieken zijn via dit weblog te bereiken. Zoals je kunt zien heb ik de "links" al aangebracht in de zijkolommen.

Wat ik voorheen op mijn website publiceerde doe ik nu op dit weblog. Er komen dus wat "categorïeën" bij. Of ik dus per saldo meer vrije tijd overhoud...???? De tijd zal het leren...

Ik heb nog vele plannen... o.a. het opzetten van een wiki voor mijn klas... wellicht het komend schooljaar... Verder wil ik een soort startpagina maken op YURLS.net voor de inmiddels al vele klassenweblogs die er zijn... Deze pagina op de website houd ik in ieder geval actueel. Dus meldt je klassenweblog maar aan!

Ik hoop dat al degenen die regelmatig mijn website bezochten nu naar dit weblog komen en dat het bezoekersaantal van mijn weblog flink zal toenemen... ;-)
Ook hoop ik dat het aantal "reacties" groter wordt. Reageren op bepaalde zaken hoeft nu niet meer per e-mail, zoals dat gebruikelijk was op de website, maar je kunt nu dus direct reageren. Geef dus gerust "feedback"!

ICT-competenties voor Pabo-studenten

Vandaag gelezen op de weblog van Gerard Dümmer de posting: ICT-competenties en Lectoraat Leren met ICT. Gerard schreef o.m. dat op pabotool.wikispaces.com inmiddels een tweede versie is komen te staan van de ICT-competenties voor Pabo-studenten.

Ook ter sprake komt het onderscheid tussen een stageschool, een opleidingsschool, een lerende basisschool en een academische basisschool. Weet jij het verschil..? (Bron)

Nieuwe vinding: pratend papier

Het volgende berichtje las ik op HCC!Magazine: "Na pratende computers en navigatiesystemen voor in de auto hebben Zweedse onderzoekers een nieuwe vinding gedaan: pratend papier. Het zogenoemde Paper Four is papier met ingebouwde druksensoren, luidsprekers en een microcomputer. De onderzoekers richten zich met deze uitvinding op reclamemakers.
Onderzoeker Gullikson legt op de BBC uit dat voorbijgangers die hun hand op een ansichtkaart met de afbeelding van een strand leggen, kort informatie over dat strand kunnen beluisteren. In de eerste productdemonstraties werd getoond hoe muziekuitgevers posters kunnen maken die, zodra ze worden aangeraakt, muziek afspelen van de cd of band die de voorbijganger aanraakt." (Bron)

Paper Four

Zie ook:

• Emerce.nl: Zweedse vinding: pratende reclamefolders en -posters
• De Telegraaf: Pratend e-papier
• Gizmode.nl: Filmpje- Pratend papier

Wie ziet mogelijkheden voor zoiets op school? Na de "Surface computer" van Microsoft - waar ik eerder melding van maakte, weer een nieuw stukje hardware in de school. De eerste toepassingen die in mij opkwamen waren een soort elektronische schoolgids in de hal van de school; pratende schoolplaten en voor topografie een pratende wandkaart. Er is vast nog wel meer te bedenken...

KlasseTV verzamelt educatieve vakantiefoto's en filmpjes

Voor iedereen die werkzaam is in het primair onderwijs..! Op de website van KlasseTV.nl de volgende zomer-actie-aankondiging: "Door tijdens uw vakantie een bijzonder, cultureel en / of educatief filmpje of foto te maken, geeft u straks misschien wel les aan alle leerlingen in Nederland. Bovendien maakt u kans op deze geweldige Sony HD Handycam!
Neem uw camera mee op vakantie en stuur uw mooiste filmpje of foto in naar KlasseTV. Alles mag en kan!
Een deskundige jury beoordeelt de inzendingen op kwaliteit, originaliteit en inhoud. De beste filmpjes en foto’s worden op KlasseTV.nl geplaatst, waardoor straks honderdduizenden leerlingen in heel Nederland naar uw filmpje of foto kijken. Een grotere klas kunt u zich niet wensen!
En dat is nog niet alles. De maker van het allerbeste filmpje ontvangt namelijk de Sony HD Handycam voor op school!
U kunt tot vrijdag 14 september uw filmpje of foto inzenden. De winnaars worden op 28 september bekend gemaakt." (Bron)

Leuke actie van KlasseTV..! Ook een handige actie..!! Krijg je een hoop bijzondere, culturele en/of educatieve filmpjes en foto's helemaal gratis, voor nop in je bezit! Kost je alleen een Handycam. Waarschijnlijk moet de inzender de auteursrechten afstaan... ff kijken of er wat over staat op de site ... Jawel hoor...! De kleine lettertjes onderaan de pagina:
Door deel te nemen aan de wedstrijd geeft de deelnemer KlasseTV het recht het ingezonden filmpje of foto zonder enige vergoeding aan de deelnemer en vrij van reproductierechten te publiceren. Deelnemers dienen de auteursrechten van het ingezonden filmpje of foto te bezitten en vrijwaren KlasseTV van iedere aanspraak door derden. Stockmateriaal mag derhalve niet worden ingezonden.
Nou ja, of je nou je foto's bij Flickr zet of je videootjes op YouTube... Ik bedoel, dan heb je ook geen 'rechten' meer en je vangt er ook geen cent voor... Dus kun je ze net zo goed (ook) opsturen naar KlasseTV.., toch? Overigens... wordt KlasseTV nu de derde beeldbank voor kinderen naast de beeldbank van WikiKids of de Kidsbeeldbank.nl..?

Ieder kind straks in digitaal dossier

Gelezen op de website van het Parool: "Nederland heeft uiterlijk in 2011 een netwerk van Centra voor Jeugd en Gezin, die probleemgezinnen vroegtijdig moeten signaleren en zo nodig ingrijpen. Het kabinet maakt daar de komende vier jaar 441 miljoen euro voor vrij.
Minister André Rouvoet (Jeugd en Gezin) heeft dat vandaag (woensdag 6 juni) bekendgemaakt op een 'Kindertop' in Hilversum. De Centra voor Jeugd en Gezin richten zich op alle kinderen - van nul tot en met negentien jaar - en krijgen onderdak in scholen, buurthuizen, consultatiebureaus en gezondheidscentra. De grote steden krijgen de centra voor Jeugd en Gezin als eerste.
Volgens een woordvoerder van Rouvoet krijgt ieder kind dat in Nederland geboren wordt, vanaf volgend jaar al een elektronisch dossier. Daarin staat informatie over het kind zelf, maar ook over de gezinssituatie en zijn omgeving. Om te voorkomen dat meer instanties zich met een kind bezighouden, zonder dat ze dat van elkaar weten, komt er een verwijsindex in 2009. Die index zorgt ervoor dat hulpverleners die onafhankelijk van elkaar problemen melden over hetzelfde kind, met elkaar in contact komen." (Bron)

Allemaal prachtig en niets op tegen. Ik heb echter wel gemengde gevoelens bij dat "elektronisch dossier" voor "ieder kind" met "informatie over het kind zelf, zijn gezinssituatie en omgeving". Natuurlijk is het een goede zaak dat alle hulpverlenende instaties over dezelfde gegevens beschikken en gegevens aan één dossier kunnen toevoegen. Alles staat dan keurig bij elkaar. Maar wie krijgt allemaal toegang tot dat elektronische dossier..? Hoe is het "beveiligd"..? Hoe lang blijft zo'n dossier bewaard..? Blijft het je je hele leven 'achtervolgen'..? Wie houdt er toezicht op..? Hoe is de privacy gewaarborgd..? Afijn... vul maar in... Er zijn vast nog wel meer bedenkingen... Dit zijn maar enkele losse gedachten die in de gauwigheid bij mij opkomen...

WWW.TECHNIEKINJEKLAS.NL de lucht in

Het volgende persbericht 'plukte' ik vandaag van mijn RSS-reader:
De nieuwe website Techniekinjeklas.nlis gisteren - woensdag 6 juni - online gegaan. Met een symbolische druk op de knop heeft Jeroen Gommers, programmaregisseur PO-VO van het Platform Bèta Techniek, de site gelanceerd. Techniekinjeklas.nl biedt praktische ondersteuning aan leerkrachten basisonderwijs die met techniek in hun klas willen starten.
Het is belangrijk om kinderen op jonge leeftijd hun technische vaardigheden te laten ontdekken en ontwikkelen. Kinderen vinden het heerlijk om technieklessen te krijgen. Talenten die anders misschien onbenut blijven, krijgen bij techniek een kans. De nieuwe site Techniekinjeklas.nl is een prima hulpmiddel voor leerkrachten om hun technieklessen voor te bereiden en te begeleiden.
Techniekinjeklas.nl geeft leerkrachten en leerkrachten in opleiding heldere instructies, nuttige tips en biedt toegankelijke en eenvoudige techniekopdrachten. Daarmee kunnen leerkrachten hun leerlingen van groep 1 t/m 8 op een speelse manier kennis laten maken met uitdagende techniek. De gratis downloadbare werkbladen kunnen bovendien naar eigen inzicht voor eigen gebruik aangepast worden. Tot slot geeft de site op een presenteerblaadje hoe je zelf – low-budget - leuke ontdekdozen voor leerlingen samenstelt, die aansluiten bij de Kerndoelen en Domeinbeschrijving Techniek van het basisonderwijs. Ga snel kijken op www.techniekinjeklas.nl!
Jeroen Gommers, bij het Platform Bèta Techniek verantwoordelijk voor Verbreding Techniek Basisonderwijs, verrichtte op 6 juni tijdens een feestelijke bijeenkomst ten kantore van Technika 10 Nederland in Utrecht de lanceringshandeling voor Techniekinjeklas.nl .
Techniekinjeklas.nl werd ontwikkeld door Technika 10 Nederland en is mede mogelijk gemaakt door OTIB, het Opleidings- en ontwikkelingsfonds voor het Technisch InstallatieBedrijf.
Technika 10 Nederland, OTIB en Programma VTB hopen dat leerkrachten en leerkrachten in opleiding veel profijt zullen hebben van Techniekinjeklas.nl.
Meer informatie: www.techniekinjeklas.nl
Bron: persbericht

Leuke website, vol met nuttige en praktische tips en ideeën!

Zelfstandig werken en ICT

Gelezen op de weblog van Gerard Dümmer, docent ICT op de Hogeschool Domstad: Voor hun afstudeerscriptiehebben Ilona Peters en Miranda Flipsen een stuk geschreven over zelfstandig werken en ICT. Hun leervraag die centraal stond is: "Hoe kunnen wij ICT breder inzetten binnen de lijn van zelfstandig werken naar zelfverantwoordelijk leren?" Lees hier de posting van Gerard over de afstudeerscriptie. De afstudeerscriptie is hier te downloaden.

Notitieblokje Johan de Witt op internet

Wie altijd al een blik heeft willen werpen in het notitieblokje van Johan de Witt, kan binnenkort terecht op de site Geschiedenis van Zuid-Holland. Op 21 juni opent Jan Franssen, commissaris van de Koningin in Zuid-Holland, in Delft deze website.
Behalve de memo's van de zeventiende-eeuwse staatsman zijn ook oude kaarten, historische verhalen en informatie over meer dan tachtig Zuid-Hollandse gemeenten op de site te vinden.
Geschiedenis van Zuid-Holland is het resultaat van een samenwerkingsverband tussen het Nationaal Archief, de Kring van Zuid-Hollandse Archivarissen en het Erfgoedhuis Zuid-Holland. Dat maakten deze drie instellingen donderdag bekend.

Verhalen
Bezoekers van de site kunnen de geschiedenis van de provincie ontdekken aan de hand van een groot aantal verhalen, over onder meer de VOC, de Reformatie, turfwinning en de opkomst van de radio en sport. De verhalen worden geïllustreerd door stukken uit het Nationaal archief. Zo zijn er middeleeuwse manuscripten te vinden, maar ook het reglement van een vluchtelingenkamp in Gouda en een lijst met overlevenden van de schipbreuk van het VOC-schip 'De Zoetigheid' uit 1722.
Bron en plaatje: Nu.nl

Geschiedenis van Zuid-Holland
Nieuwe website Geschiedenis van Zuid-Holland. Op de site staat:
Het Provinciaal Historisch Centrum werkt momenteel aan de ontwikkeling van een website over de geschiedenis van de provincie Zuid-Holland. Op deze site wordt het “Verhaal van Zuid-Holland” verteld vanaf de tijd van jagers en boeren (tot 50 v.C) tot nu. Er wordt onder meer aandacht besteed aan de geschiedenis van alle steden en dorpen in de provincie en aan thema’s als kunst en cultuur, geloof en bijgeloof, de strijd tegen het water, industrialisatie en migratiegeschiedenis. Bezoekers van de site die zelf onderzoek willen gaan doen naar een onderdeel van de Zuid-Hollandse geschiedenis, kunnen via een zoekfunctie de verschillende archieven in Zuid-Holland doorzoeken.
URL: http://www.geschiedenisvanzuidholland.nl/

Deze posting heeft weinig met ICT te maken, maar als ik dit soort berichten lees over oude archieven en zo, dan loopt het water in mijn mond..!

De opvolger van het digitale schoolbord..? De 'surface computer'

De opvolger van het digibord..? Wie weet..? Waar gaat het eigenlijk over..? Nou, daar komt het.. Microsoft onthulde een computer in de vorm van een tafel: "Softwaregigant Microsoft heeft woensdag een nieuw type computer gelanceerd, met een scherm in de vorm van een tafelblad. De zogenoemde 'surface computer' is zo ontworpen dat het gebruik van toetsenbord en muis niet meer nodig is. Gebruikers kunnen de computer bedienen door het scherm aan te raken. Het apparaat heeft uiteenlopende mogelijkheden. Van het bestellen van een virtuele menukaart in een restaurant tot digitaal vingerverven." Lees verder bij Nu.nl >>

Nou, als wij op school in 2010 ons schoolmeubilair gaan vervangen, dan weet ik het wel! Prachtige "computertafels" voor iedere leerling! Wat een mogelijkheden! En.. ook voor de kleuters..! Geen vieze verfhanden meer bij het "fingerpainten"... Geweldig toch! De prijs van die "computertafels" zal tegen die tijd wel gedaald zijn, dus 't moet kunnen.., toch?
Bekijk nu eens rustig onderstaand filmpje. Sluit na afloop je ogen en laat een en ander rustig op je inwerken... Zie in gedachten je klaslokaal voor je met iedere leerling achter zo'n "computertafel" en fantaseer eens over de mogelijkheden die zo'n tafel heeft in je klas...

"Surface, Microsoft's first surface computer, provides effortless interaction with digital content through natural hand gestures, touch and physical objects."

Of dit filmpje..

Ook vermeld op:

• HCC!Magazine: Microsoft onthult computer in de vorm van tafel
• Telegraaf Digitaal: Microsoft onthult computer in vorm tafel
• Tweakers.net: Microsoft zet Surface-gui op tafel
• Webwereld: Microsoft komt met interactief 30 inch-scherm 'Milan'
• ZDNet.com: Photos: Reaching out and touching 'Milan'

Update 01-06-2007
Twee verschillende berichtjes op Webwereld met hetzelfde filmpje (o.a. Bill Gates aan het woord...):

• Microsoft  Surface
• Microsoft Surface bevat geen touchscreen

Update 03-06-2007
Er is zelfs een YURLS-pagina over gemaakt: Surfacecomputer.nu met verwijzingen naar allerlei filmpjes en informatie over de nieuwe Surface Computer.

De mythe van het multitasken

Gelezen op Ouders Online: "Reclamemakers zeggen dat kinderen tegelijkertijd kunnen SMS'en, MSN'en en huiswerk maken. Die claim is niet alleen onzinnig maar ook schadelijk. Juist nu is het belangrijk om onze kinderen te leren plannen, en hen te dwingen om hun huiswerk te maken."
Justine Pardoen schrijft in het artikel "De Mythe van het multitasken": "De huidige generatie wordt wel 'de Generatie M' genoemd. De M staat voor Millennium, Multimedia of Multitasken (of alles tegelijk). We zien ze zitten: de tieners van de Generatie M, mobieltje naast het toetsenbord, de tv aan, muziek downloadend naar hun mp3-speler, SMS'end en MSN'end tegelijk, World of Warcraft spelend of bezig hun profielpagina bij te werken, terwijl ze ondertussen nog hun huiswerk Engels leren..." Lees het hele artikel >>

Inderdaad! Behalve dat kinderen niet in staat zijn om meer dingen tegelijkertijd (goed) te doen, kunnen kinderen ook niet plannen. Ook dit moet je ze leren. Op onze school leren wij de kinderen in groep 7 en 8 hun huiswerk en het leren van proefwerken te plannen. In groep 7 staat de "huiswerkagenda" voor veertien dagen op het bord én op de schoolwebsite. In groep 8 moeten de kinderen een huiswerkagenda aanschaffen en staat de "agenda" voor de komende veertien dagen ook nog eens op het bord. Regelmatig wordt met de kinderen besproken waarom het 'plannen' van proefwerken, spreekbeurten en werken aan de werkstukken zo ontzettend belangrijk is. Uiteraard wordt ook de 'link' gelegd met het voortgezet onderwijs (meer huiswerk, meer dingen te doen: dus is plannen belangrijk). Ik ben het dan ook helemaal eens met Justine Pardoen als zij in het artikel zegt: "In eerste instantie denken veel jongeren dat ze alles tegelijk kunnen, maar achteraf blijkt dat flink tegen te vallen. We moeten ze dus – nóg meer dan vroeger al het geval was – helpen met plannen, en ze achter de broek zitten om hun huiswerk te maken." Je kunt niet alles tegelijk én (vaak) op het allerlaatste moment doen...

Lees ook de reactie van Wilfred Rubens: De mythe  van het multitasken.

ICT-competenties voor Pabo-studenten...

De SBL - Stichting Beroepskwaliteit Leraren - heeft competenties geformuleerd die leerkrachten zouden moeten bezitten. Dit heeft geleid tot drie sets bekwaamheidseisen, namelijk voor leraren in het primair onderwijs, het voortgezet onderwijs en in de beroeps- en volwasseneneducatie. De bekwaamheidseisen zijn aangeboden aan de minister van onderwijs. Die heeft ze opgenomen in de Wet BIO. Op 1 augustus 2006 zijn ze van kracht geworden.
De uitwerking van de Wet Bio voor het primair onderwijs (Word)

Opleidingen hebben deze competenties vertaald naar hun eigen curriculum. Per competentie wordt aangegeven wat een leerkracht doet en wat een leerkracht aan kennis moet hebben. Ook zijn per competentie indicatoren aangegeven. Voor het primair onderwijs staan ze hier. Zie verder op Lerarenweb.nl >>

Gerard Dümmer van de Domstad Pabo in Utrecht, Bob Teunissen van de Thomas More Pabo in Rotterdam (twee van de drie Pabo's van Samen deskundiger) en Arno Coenders van 'Kennisnet Ict op school' hebben deze competenties "vertaald" naar 'ICT-competenties voor Pabo-studenten'. Het Expertisecentrum ICT-educatie van Hogeschool Domstad (waarvan Gerard Dümmer deel uitmaakt) heeft naar aanleiding hiervan weer leervragen geformuleerd. Deze leervragen vormen het uitgangspunt voor studenten om zich te verdiepen in ICT. Deze ICT-competenties zijn uitgewerkt voor de propadeuse (eerste fase) en de 'startbekwame fase' (vierde fase).

Gerard heeft de geformuleerde leervragen op Scribd gezet:
Leervragen Pabo-studenten ICT-competenties

Uiteraard is Gerard Dümmer erg nieuwsgierig naar wat anderen vinden over de leervragen die de Domstad Hogeschool aan zijn studenten gaat voorleggen. Je kunt reageren op zijn weblog bij de posting "ICT-competenties en leervragen".
Interessant ook is om te lezen hoe e.e.a. is ontstaan en zich tot nu toe (zie boven) ontwikkeld heeft. Ga hiervoor naar de weblog van Gerard naar de posting "ICT-competenties en leervragen" en klik op de 'Labels' SBL-competenties.

Ook interessant om te lezen... (heeft zijdelings met dit onderwerp te maken):

• Ict op school: De Assessmenttool;
• De virtuele klas: ICT-competenties;
• Kennisnet: Quickscan ICT-vaardigheden;
• Brochure: ICT-competenties in het Basisonderwijs. Via ICT-integratie naar ICT-competentie (2004);
• ICT-stof.net: Leerlijnen ICT in de klas - Stad Antwerpen (Word);
• Weblog 'Computers in de Klas': Computervaardigheden leerkrachten basisonderwijs
• "20 Technologie Skills Every Educator Should Have" door Laura Turner.

De Programma-matrix gaat verdwijnen..!

Toen ik vandaag toevallig op de Programma-matrix keek, las ik tot mijn grote verbazing dat deze handige website op zéér korte termijn gaat verdwijnen. De Programma-matrix is een database waarin je naar educatieve software kunt (kon) zoeken. In de medeling op Programmamatrix staat het volgende te lezen: De Programmamatrix blijft nog tot de zomer van 2007 beschikbaar als archief, maar wordt niet meer onderhouden. Daar zijn meerdere redenen voor:

• de financiering door het ministerie is al sinds 1 januari 2006 gestopt. APS IT-diensten houdt het programma dus nog anderhalf jaar gratis in de lucht, om te zorgen, dat scholen nog van de informatie gebruik kunnen maken.
• bij gebrek aan middelen voor redactie wordt de database niet meer onderhouden. Nieuwe programma's of aangepaste prijzen zult u dus niet meer vinden.
• De gegevens uit de database zijn overgedragen aan de SLO, die ze voortaan onderhoudt in www.leermiddelenplein.nl.

Er is een opvolger in de vorm van Samenzoeken.nl. SamenZoeken.nl is de nieuwe educatieve zoekmachine voor basis- en voortgezet onderwijs en de BVE. De Programmamatrix is 15 jaar geleden in het leven geroepen door APS IT-diensten om alle educatieve software in kaart te brengen. Om scholen te helpen bij te blijven in de veelheid van beschikbare digitale en andere leermaterialen zijn er inmiddels meer internetsites beschikbaar:

• voor de traditionele papieren leermiddelen, maar ook digitale leermiddelen, kunnen scholen terecht bij www.leermiddelenplein.nl van de SLO;
• voor educatieve software was www.programmamatrix.nl de vertrouwde plek;
• bruikbare websites heeft Kennisnet geïnventariseerd in Davindi.kennisnet.nl;
• films via Internet kunnen worden bekeken via Teleblik.

Vier (en meer) plekken om lesmateriaal te zoeken is niet erg efficiënt. Hoogste tijd voor één plek waar al het lesmateriaal in één overzicht te vinden is: methodes, boeken, software, websites en videomateriaal.

Samenzoeken.nl doorzoekt alle bij EduRep aangesloten databanken naar bruikbaar lesmateriaal. Al het gevonden lesmateriaal wordt op SamenZoeken.nl inzichtelijk gemaakt voor de scholen.
Er komt nog een belangrijke nieuwe educatieve databank bij: Samenmaken.nl.
SamenMaken.nl ondersteunt een nieuwe ontwikkeling: het verzamelen en publiceren van (herbruikbare) digitale leermaterialen. Digitale leermaterialen zijn bijvoorbeeld lessen, lesbrieven, rekenbladen en presentaties die leerkrachten, lerarenopleidingen, onderwijsbegeleidingsdiensten, brancheorganisaties, uitgevers en culturele instellingen maken ter ondersteuning van lessen op scholen. Deze digitale leermaterialen kunnen binnenkort via Internet op één plek gedeeld worden ten behoeve van alle scholen van Nederland via SamenMaken.nl.

APS IT-diensten stopt met de Programmamatrix en gaat zich nu concentreren op deze nieuwe vorm van dienstverlening met SamenZoeken.nl en SamenMaken.nl, die mogelijk gemaakt is door de samenwerking in de ECK en EduRep-projecten. Zie Contentketen.kennisnet.nl en Edurep.kennisnet.nl.

De gegevens die de afgelopen jaren zijn verzameld in de Programmamatrix zijn door de SLO opgenomen in hun database en worden zo weer zichtbaar in Samenzoeken.nl.

Het voordeel van digitale leermaterialen voor het onderwijs is, dat ze direct kunnen worden bekeken, aangepast en hergebruikt. Het voordeel voor leveranciers en makers van de digitale leermaterialen is, dat ze nu op één plek voor het onderwijs vindbaar en opvraagbaar worden gemaakt. Als de leermiddelen gratis beschikbaar worden gesteld, hoeven de scholen ze alleen maar te downloaden en kunnen ze er direct mee aan de slag.

Kortom... als ik het allemaal goed begrepen heb... er komt dus één grote educatieve database: Samenzoeken.nl (daar haal je het dus uit...). En heb je zelf iets aan te bieden, dan kun je het erin stoppen via Samenmaken.nl... Maar nu bedenk ik... verdwijnen Davindi.kennisnet.nl en Teleblik dan - op termijn - ook...????

Het internet kwartetspel (2)

Op 9 februari 2007 schreef ik een berichtje met als titel: Het internet kwartetspel. Het ging over een kwartetspel om de lessen over veilig internet met leerlingen/kinderen leuker te maken. Het kwartet is te bestellen op http://www.internetkwartet.nl/ (11 euro).
Vandaag las ik op het weblog 'Mijn kind online' een posting met als titel "Recensie internet-kwartetspel". Kennisnet ICT op School publiceerde er een soort testverslag over: "een testpanel van docenten is ermee aan de slag gegaan en heeft een vragenlijst ingevuld. Het spel blijkt een "uitstekende discussiestarter". Leerlingen vinden het vooral leuk, en docenten vinden het leerzaam." Het testverslag is hier te downloaden.

Google Agenda nu ook op je mobieltje

Nu.nl vandaag: Google lanceert mobiele versie agendasite. 
"Google zet zijn strijd om de mobiele markt voort. Na de zoekmachine, GMail, kaartendienst Google Maps en Google Reader, krijgt ook online agendadienst Google Calendar een mobiele editie. Dat meldt het internetbedrijf in het artikel "Calendar for mobile devices" op zijn weblog.
De mobiele versie is aangepast voor gebruik op kleine schermpjes. Gebruikers die vanaf hun mobiele telefoon naar calendar.google.com surfen, krijgen de aangepaste versie vanzelf te zien. Google beschouwt mobiel internet als een van de voornaamste groeimarkten."
(Plaatje ook van Nu.nl)

Webwereld meldt: Google Calendar geschikt gemaakt voor mobiel.

Allemaal leuk..., maar... dat Google groeit en groeit maar... Wilfred Rubens vraagt zich op zijn weblog dan ook af: Google wolf in schaapsleren? Hij verwijst in zijn posting naar een recent artikel op Livre: 'Google is de Microsoft van de 21ste eeuw'.

Onlangs werd mij gevraagd of ik geen "FOG" had... of te wel "Fear of Google"... Moqub schrijft (8 mei 2007) op haar blog: "FOG de allernieuwste term op internet staat voor Fear of Google. Robert Scoble roept op zijn blog iedereen op die last heeft van FOG om te omschrijven wat die angst dan inhoudt. Inmiddels al 26 reacties. Overigens zoeken op FOG met Google geeft veel resultaten maar geen uitleg van deze nieuwe term".

Digitale lespakketten in de toekomst grote kans van slagen

Persinformatie TNS NIPO 

TNS NIPO concludeert: digitale lespakketten in de toekomst grote kans van slagen. Digitaal projectmatig werken met audiovisueel materiaal op basisscholen in opkomst

Maarssen, 23 mei 2007 - Het projectmatig werken met behulp van digitale lespakketten met een audiovisuele component is in opkomst op basisscholen. Dit blijkt uit een representatief onderzoek van TNS NIPO, in opdracht van KlasseTV.

In het onderzoek werd de leerkracht in Nederland gevraagd naar de ervaring met en behoefte aan (audiovisueel) projectonderwijs en digitale lespakketten. Zestig procent van de leerkrachten denkt dat projectonderwijs in de toekomst een (veel) belangrijkere rol gaat spelen dan nu het geval is. Daarnaast geeft 73% van de leerkrachten aan dat audiovisuele middelen absoluut noodzakelijk zijn voor het succesvol uitvoeren van een project. Op dit moment werkt 53% van de leerkrachten drie keer of vaker per jaar projectmatig, waarvan meer dan de helft meer dan 5x per jaar. Zo’n 44% van de leerkrachten werkt 2 x per jaar projectmatig.

'Leerkrachten zien veel positieve kanten voor leerlingen in het toepassen van projectonderwijs', aldus TNS NIPO. ‘Betrokkenheid, motivatie, creativiteit, verfrissend, het leereffect is groter, differentiatie, saamhorigheid en plezier op school’, worden als argumenten voor de (verhoogde) inzet van projectonderwijs aangegeven.
Lees verder >>

Klinkt goed.., maar we zullen zien...

KPN en Station to Station bieden totaaloplossing voor scholen

KPN heeft een samenwerkings-overeenkomst gesloten met Station to Station, een toonaangevende ICT-dienstverlener voor het onderwijs. Gezamenlijk bieden zij scholen een unieke ICT-totaaloplossing. Hieronder vallen zowel het technische werkplekbeheer als de internetverbinding, digitaal lesmateriaal en advies over de inzet van ICT in het onderwijs. Met deze samenwerking breidt KPN zijn onderwijsaanbod verder uit.

De ICT-totaaloplossing vormt een uitbreiding van School Online, het onderwijsaanbod van KPN. Het bevat onder meer gratis internet en aanvullende online oplossingen zoals Back-up Online, E-mail Online en Intranet Online speciaal voor scholen. Door de samenwerking met Station to Station kan KPN scholen ook werkplekbeheer bieden. Station to Station heeft daarvoor een eigen concept: C3LO (Content, Communicatie, Computerbeheer en LeerOmgeving). Deze oplossing combineert de laatste technische mogelijkheden met een duidelijke onderwijsinhoudelijke visie: de computer is geen doel maar een uiterst effectief en inspirerend leermiddel. C3LO maakt digitaal lesgeven mogelijk zonder zorgen over technisch beheer. Lees meer >>

'Google Hot Trends': Google nu ook trendwatcher

Bij Elsevier vandaag het bericht: Zoekmachine Google wordt ook trendwatcher
Wat is hot? Naar welke onderwerpen zoeken internetgebruikers? Binnenkort is dat te achterhalen: de Amerikaanse zoekmachine Google lanceert een service die dagelijks de honderd populairste zoektermen toont. Google komt met een nieuw product, dat trends nauwkeurig kan volgen 'Google Hot Trends', zoals de nieuwe dienst van Google heet, combineert elementen van 'Zeitgeist' en 'Trends', twee bestaande Google-producten die een beeld geven van de zoekgewoonten op internet (...)
Lees het hele artikel bij Elsevier >>

Of...
- Google wordt trendwatcher;
- Google toont dagelijkse top 100 zoektermen.

Zou het niet leuk zijn als er zoiets voor het (basis)onderwijs zou komen..? Zou het geen leuke optie zijn voor de zoekmachine 'Samenzoeken'..? ('SamenZoeken' is een educatieve zoekmachine die op een intelligente wijze een aantal onderliggende databases doorzoekt en een lijst met de gevonden relevante materialen toont - Bron). We stoppen de zoekmachines 'Netwijs' en 'Meester Sipke' ook in die "onderliggende databases" en dan kijken we welke educatieve sites, educatieve software en educatieve noem-maar-op populair zijn. Je zou dan een soort van "top 10" kunnen samenstellen... de 'top 10 educatieve websites', de 'top 10 educatieve software', enz. Of de 'top 10 educatieve zoektermen'... Uiteraard uitgesplitst in de verschillende onderwijssoorten: basisonderwijs, VMBO, HAVO, enz. Leuk toch..! Of niet..?

Gerucht: Google koopt Feedburner..???

Werk je met RSS-feeds op je website of weblog, dan maak je waarschijnlijk ook gebruik van Feedburner. Op hyped.nl las ik het volgende bericht: "De laatste tijd steeds meer geruchten over overnames, met soms bizarre bedragen. Nu weer het gerucht dat Google op het punt staat om Feedburner over te nemen. Koopprijs: 100 miljoen dollar. Als Google inderdaad Feedburner overneemt, krijgt het in 1 klap zeer interessante data over de popularitieit van bepaalde feeds, en vooral ook bepaalde artikelen in feeds."
Het originele bericht staat op 'Vecosys': Rumour: Google to buy Feedburner.
Meer berichten:

• Google Acquiring Feedburner?
• Friday Rumor: Google + FeedBurner?
• Should Google Buy FeedBurner?
• Today's Big Rumor: Google Buying Feedburner

Voor meer berichten over dit onderwerp... ff Googlen!
't Mooie plaatje komt van Google Blogoscoped.

Tja, wat moet je van deze berichten denken..? M'n opa zou minzaam glimlachen en met samengeknepen lippen murmelen: "Waar rook is, is vuur..!"

Het leven op aarde in een online encyclopedie

Wetenschappers hebben het plan gepresenteerd om alle bekende dier- en plantensoorten op aarde te categoriseren. Alle bekende aspecten van de flora en fauna worden vrij toegankelijk gemaakt op internet. Het project moet een grote encyclopedie worden waarin alle informatie komt te staan die bekend is over het leven op aarde: van leefgebieden, prooien en roofdieren tot meegedragen ziektes en schattingen van de wereldpopulatie. De komende tien jaar wordt daarom alle informatie vergaard en gepubliceerd en bij voltooiing zal het verzamelwerk volgens de wetenschappers de grootste bron van informatie over het leven zijn.

Dit bericht las ik begin mei op Tweakers.net: Digitale Ark van Noach moet leven op aarde in kaart brengen. Lees ook het artikel in The Guardian: From aardvark to zorilla, Noah's Ark project team plans to catalogue all life on earth.

The Encyclopedia of Life

"Comprehensive, collaborative, ever-growing, and personalized, the Encyclopedia of Life is an ecosystem of websites that makes all key information about life on Earth accessible to anyone, anywhere in the world. Our goal is to create a constantly evolving encyclopedia that lives on the Internet, with contributions from scientists and amateurs alike. To transform the science of biology, and inspire a new generation of scientists, by aggregating all known data about every living species. And ultimately, to increase our collective understanding of life on Earth, and safeguard the richest possible spectrum of biodiversity."

Overigens... ze mogen er wel een beetje haast achter zetten... Nog even, en er is niets meer te categoriseren..!

URL: http://www.eol.org/home.html

Handelingen van de Staten-Generaal periode 1814-1995 op internet

Ik ben gek op oude archieven. Dus je begrijpt dat ik in mijn sas was met het bericht dat vanaf 8 juni de Handelingen van de Staten-Generaal uit de periode 1814-1995 zijn te raadplegen op www.statengeneraaldigitaal.nl. Op Statengeneraaldigitaal.nl is het volgende de lezen:

Handelingen van de Staten-Generaal
Sinds de Grondwet van 1815 zijn de vergaderingen van de Tweede Kamer openbaar. Voor de Eerste Kamer is dat sinds 1848 het geval. De collectie van schriftelijke Kamerverslagen, Kamerstukken en Kamervragen staat bekend onder de naam Handelingen van de Staten-Generaal, of kortweg "Handelingen".

Project Staten-Generaal Digitaal 1814-1995
Het project Staten-Generaal Digitaal 1814-1995 is een samenwerkingsverband tussen de Tweede Kamer en de Koninklijke Bibliotheek. Doel van het project is de complete set Handelingen uit de periode 1814-1995 door microverfilming te behouden voor het nageslacht en door digitalisering voor iedereen gratis toegankelijk te maken op het Internet.

Internetpublicatie van de Handelingen
De Handelingen uit de periode 1814-1995 worden in 4 fasen opgeleverd:

• In juni 2007 wordt de periode 1990-1995 gepubliceerd.
• In 2008 volgt de periode 1975-1990.
• In 2009 volgt de periode 1950-1975.
• In 2010 volgt de periode 1814-1950.

Ik vind het jammer dat de Handelingen uit de periode 1814 - 1950 pas in 2010 aan de beurt komen... Dat vind ik de interessantste periode.

Handelingen na 1995
De Handelingen na 1995 zijn te vinden via het zoeksysteem Parlando.

URL: http://www.statengeneraaldigitaal.nl/

Eerste en Tweede Kamer...
Op de websites van zowel de Eerste Kamer als de Tweede Kamer is (historische) informatie te vinden. Op de website van de Tweede Kamer is de geschiedenis van deze Kamer te bekijken in een levendig verhaal ondersteund met verklarende foto's en pamfletten. Klik op de website van de Eerste Kamer op [Rondleiding] (Links in het menu) voor een virtuele rondwandeling door het gebouw van de Eerste Kamer.

De Derde Kamer der Staten-Generaal... voor kinderen
De Derde Kamer der Staten-Generaal is een initiatief van de Eerste en Tweede Kamer der Staten-Generaal. Nederland heeft een Eerste Kamer, een Tweede Kamer, maar ook een Derde Kamer der Staten-Generaal. In de Derde Kamer kunnen alle kinderen van Nederland met elkaar debatteren over onderwerpen uit de politiek. Je kunt je mening geven over de stelling van de maand. Maar ook informatie vinden over politiek. Voor een spreekbeurt een werkstuk, of gewoon omdat je wilt weten hoe de politiek echt werkt.

In de pers...

• Nu.nl: Historische kamerverslagen komen op Internet
• Reformatorisch Dagblad: Verslag Tweede Kamer op internet

(Foto Binnenhof afkomstig van Wikipedia)

De wonderbaarlijke computervermenigvuldiging...

Vandaag gelezen op ZDnet.nl: Simultaan werken op één pc binnenkort mogelijk.
"Microsoft Research experimenteert met splitscreens.
In zijn Indiase hoofdkwartier heeft Microsoft Research software ontwikkeld om met meerdere personen aan één pc te werken. Het scherm kan in tweeën worden gedeeld en iedere gebruiker kan vervolgens werken met zijn eigen toetsenbord en muis.
Gloednieuw is de technologie niet. Vorig jaar werd de mogelijkheid al voorgesteld in India voor grote klassen die te weinig computers hebben. Zo konden meerdere muizen die binnen één scherm werken worden aangesloten." (Bron - Plaatje)

En... "Het moet ook mogelijk worden om echt samen te werken achter een pc. Zo kun je met je muis wel naar de schermhelft van je medegebruiker navigeren en kan een derde gezamenlijke ruimte worden geopend waardoor gebruikers echt kunnen samenwerken." (Bron)

Het originele bericht staat op Discovery Channel: Split-Screen Tech Doubles Computer Use

Poeh, poeh... er staat ons dus nog wat te wachten..!!!

Platform tegen schadelijke content gelanceerd

Op RSSonderwijs.nl trof ik vanochtend het volgende persbericht aan:

PLATFORM TEGEN SCHADELIJKE CONTENT GELANCEERD

Filterinternet.nl bundelt gratis Nederlandstalige filtersoftware en biedt ouders en andere belanghebbenden een one-stop-shop naar een schoon en veiliger internet. Met Filterinternet.nl creëert iedereen in een handomdraai een internet zonder porno, geweld, haat, gokken, cyberpedofilie of terrorisme. Via het internet dringen dit soort fenomenen nu vaak ongewenst ons leven binnen.Ook kinderen worden er dagelijks aan blootgesteld. Veel mensen zien het graag anders, maar weten niet hoe. Het belangrijkste wapen is filtersoftware. Filtersoftware herkent en blokkeert schadelijke content. Op filterinternet.nl staat gratis en Nederlandstalige filtersoftware gebundeld. Hiermee biedt de site ouders en andere belanghebbenden een makkelijke weg naar een schoon veiliger en internet.De zoektocht naar goede, gratis en Nederlandstalige filtersoftware leidde voorheen naar een doolhof. Informatie lag overal verspreid en was soms moeilijk te vinden. Bovendien is er betaalde software op de markt die niet persé beter werkt dan de gratis software.Tenslotte zijn lang niet alle internetfilters in het Nederlands verkrijgbaar. Filterinternet.nl maakt een einde aan de verwarring. De site geeft een korte beschrijving van elk filter en voorziet in een link naar de handleiding.

Voor meer informatie:
James Haselhoef
De Genestetstraat 28
2273 VW Voorburg
T. 070 7809815
M. 06 222 41 514
Bron: filterinternet.nl
Meer informatie: http://www.filterinternet.nl

Op de homepage van Filterinternet.nl staat:

Filterinternet.nl
Filterinternet.nl bundelt gratis Nederlandstalige filtersoftware en biedt ouders en andere belanghebbenden een one-stop-shop naar een schoon en veilig internet.

Bescherm uzelf en uw kinderen
Met filterinternet.nl creëert iedereen u een handomdraai een internet zonder porno, geweld, haat, gokken, cyberpedofilie of terrorisme.Het belangrijkste wapen is filtersoftware. Filtersoftware herkent en blokkeert schadelijke content. Op filterinternet.nl staat gratis en Nederlandstalige filtersoftware gebundeld.

Meer dan filtersoftware
Filterinternet.nl voorziet ook in informatie om zaken als zoekmachines, chatprogramma’s en email te filteren. Eventuele software is gratis. Filterinternet.nl biedt ook handige links voor bewuste ouders, kinderen, leerkrachten en bedrijven en verzamelt het laatste nieuws rond de strijd voor een schoner & veiliger internet.

Filterinternet.nl is een keurige, overzichtelijke en wat zakelijk aandoende website. Ik heb zelf weinig kennis van en ervaring met internetfilters. Maar hoe dan ook... Op Filterinternet.nl zijn er heel wat te vinden met een duidelijke beschrijving. Deze site is een goed initiatief en voorziet kennelijk in een behoefte.
Wat ik zelf jammer vind, is dat er op Filterinternet.nl geen informatie staat over "Wie-er-achter-zit". Als je vragen, opmerkingen en suggesties kunt mailen is het toch wel aardig om te weten wie de mens(en) en/of instatie(s) achter Filterinternet.nl zijn en wie jouw mailtje onder ogen krijgt. Alleen in het persbericht (zie boven) heb ik een naam en adres gezien.

Van schoolsite naar schoolblog

Op Frankwatching las ik vanmorgen vroeg het verhaal van Corina Bakker die in het artikel "Van schoolsite naar schoolblog" vertelt over hoe de aanvankelijk saaie schoolsite van de Jacob Daalderschool op Texel uitgroeide tot een spannende schoolblog.

Pierre Gorissen reageert op zijn weblog 'ICT & Onderwijsblog' met het bericht "Met een schoolblog het eiland af". Pierre schrijft o.a.:
"Leuk verhaal van Corina Bakker op Frankwatching. Corina sluit het verhaal af met de vraag Ik ben erg benieuwd of er nog meer mensen zijn die een voorbeeld kennen van scholen die op internet gebruik maken van de voordelen (en tools) van blogs.
Ken je zulke voorbeelden, voeg ze dan a.u.b. toe in de reacties bij Frankwatching."

Dit is voor mij de eerste keer dat ik een schoolwebsite zie in de vorm van een weblog. Klassenweblogs zijn en komen er steeds meer (zie Dossier 'Maak een weblog voor je klas' op mijn website 'Computers in de Klas'), maar schoolweblogs zijn er nog nauwelijks. Waarschijnlijk zal het aantal schoolblogs aanzienlijk gaan toenemen na het boeiende artikel op Frankwatching.

Wiki-technologie in combinatie met Google Maps

"Met een nieuwe website die de open wiki-technologie met Google Maps combineert wordt op een unieke digitale manier ons cultureel erfgoed ontsloten. Het bijzondere aan de website www.buurtatlas.nl is dat elk artikel in de wiki locatiegebonden is. Dat wil zeggen dat het invoeren van informatie begint met het aanklikken van een locatie of het tekenen van een gebied op Google Maps. Met name dat laatste is uniek. De site zoekt automatisch links tussen objecten en gebieden waardoor een uniek en compleet beeld ontstaat." Dit staat te lezen op de pagina 'In het nieuws' van Buurtatlas.nl.

De data die nu in de Atlas zitten zijn vooral gericht op Schouwen-Duiveland, maar nu de site online is, kan de rest van Nederland en in principe de wereld, ook worden ingevoerd. Dit geeft overheden, historische verenigingen en geïnteresseerde particulieren een heel nieuw, laagdrempelig, middel in hun streven naar het behoud van (kennis over) het cultureel erfgoed.
Bron: Nu.nl - Buurtatlas.nl ontsluit cultureel erfgoed

Deze techniek biedt m.i. ook mogelijkheden voor toepassingen in het onderwijs, waarbij landkaarten, plattegronden en bijbehorende beschrijvingen aan de orde komen. Ik heb geen idee hoe makkelijk of moeilijk het is om beschrijvingen in een wiki te combineren met Google Maps. Ik vraag me af... in hoeverre zou je bijvoorbeeld in een wiki bij Wikispaces (voor het onderwijs nog steeds gratis) Google Maps-kaarten kunnen plaatsen. Op die manier zou je bijvoorbeeld met je klas een leuke wiki over je dorp of stad kunnen maken...

Update 1 mei 2007:
Wiki gebruiken voor presenteren eigen omgeving
Kaj Rietberg van het weblog 'Google Earth en alternatieven' vraagt n.a.v. bovenstaand bericht mensen die een dergelijk samenwerkingsproject zouden willen gaan opstarten voor basis- en speciaal onderwijs. Kaj schrijft o.a.: "Wie zou dit op zich willen nemen om te gaan starten? Zou het niet kunnen zoals in Wikikids? Alleen is dit een korter project omdat als het eenmaal gevuld is het klaar is. Of je zou het aan het einde van het jaar moeten leeghalen. Ik wil wel een wiki ter beschikking stellen op dit domein. Deze heb ik al aangemaakt maar moet nog ingevuld gaan worden.
Ook als internationaal project zou dit leuk zijn. Zo kan je zien hoe de school en omgeving van kinderen in het buitenland is." Lees het gehele bericht >>

Google Earth en alternatieven

Enige dagen geleden viel mijn oog op Google Earth en alternatieven. De maker - Kaj Rietberg - geeft de volgende beschrijving van dit mooie en zéér interessante weblog: "Deze website gaat over Google Earth en het gebruik er van in de klas. Er is veel materiaal te vinden op het internet over deze onderwerpen, waardoor je soms de bomen door het bos niet meer ziet. Door deze pagina bij je favorieten en feeds te zetten hoef je niet meer verder te zoeken naar informatie over Google Earth, dat wordt nu voor je gedaan.
Google Earth blijkt in de praktijk niet altijd te draaien op een schoolnetwerk, bijvoorbeeld omdat het te veel bandbreedte van je internetverbinding inneemt. Dat is natuurlijk jammer. Maar Google Earth is niet de enige mogelijkheid om mooie satellietbeelden te laten zien van de aarde in je klas. Er zijn ook alternatieven te vinden op het internet, die net zulke mooie beelden weergeven. Daarover gaat deze site ook. Ben je geïnteresseerd in de alternatieven voor Google Earth zet deze site dan ook bij je favorieten, bladwijzers of in je feedreader."
URL: http://www.googledearth-blog.nl

Pulse, een nieuw tijdschrift voor ICT en onderwijs

Vandaag lees ik op de weblog van Gerard Dümmer: "Sinds kort is er een nieuw tijdschrift op de markt: Pulse. Een tijdschrift over ICT en onderwijs. De redactie bestaat uit oud-COS-redacteuren: John Bronkhorst, Jan Lepeltak, René Franquinet, Frits van Kouwenhove en Tesa van Zadelhoff."
Dan geeft Gerard een hele beschrijving over het hoe en wat. Je kunt het allemaal lezen op de weblog van Gerard.
Gerard heeft het nul-nummer op Scribd gezet. "Zodat," zegt hij, "iedereen het kan bekijken." Naast Vives en COS is dit het derde tijdschrift dat zich gaat bezighouden met onderwijs en ICT.

Wat is Pulse?

• nieuw netwerk voor leraren en lerenden;
• gericht op het gebruik van nieuwe media in educatieve context;
• bestemd voor basis-, voorgezet onderwijs, PABO, HBO- en universitaire lerarenopleidingen;
• achtergrond en diepgang;
• communicatie;
• uitwisseling van ideeën en ervaringen uit de praktijk.

Pulse verschijnt als tijdschrift 5 keer per jaar. Maandelijks verschijnt een Ezine dat aan abonnees wordt toegestuurd via de e-mail. Niet-abonnees kunnen het Ezine downloaden van de website.
Bron: Pulse

Ik wens de redactie van het nieuwe netwerk en tijdschrift veel succes! Ik hoop dat aan ICT in het primair onderwijs ruime aandacht besteed gaat worden...

Computer van 100 dollar kost nu al 175 dollar

Vanmorgen op Nu.nl het volgende bericht...
"De computer van maar 100 dollar, speciaal voor schoolkinderen in ontwikkelingslanden, wordt toch iets duurder. Aan de machine hangt nu een prijskaartje van 175 dollar, aldus de grondlegger van het ambitieuze One Laptop Per Child-project, Nicholas Negroponte.
Volgens Negroponte bevindt het project zich in een uiterst cruciaal stadium. Zeven landen, waaronder Argentinië, Brazilië, Pakistan, Nigeria en Thailand, hebben al interesse getoond in de goedkope computer, maar er is nog geen geld op tafel gelegd. Het project heeft orders voor 3 miljoen computers nodig om de zaak aan het rollen te krijgen, aldus Negroponte.
De idealist houdt vol dat de prijs van 100 dollar altijd een doelstelling op de lange termijn is geweest. Negroponte verwacht een prijsdaling als de boel eenmaal draait. Massaproductie van de goedkope computer begint volgens hem ergens in oktober."
Bron: Nu.nl

Nou, ik ben benieuwd of dat project ooit van de grond komt. 't Zou heel jammer zijn.

YURLS 2.0 vandaag online

Vandaag ging YURLS 2.0 online. Dé Nederlandstalige startpagina. Met YURLS - een initiatief van Sipke Kloosterman) verzamel je je online favoriete websites en RSS-feeds, maar nu ook online (YouTube) video's. Ook kun je nu meer teksten en plaatjes toevoegen aan je pagina.
Sinds januari 2006 werden reeds 2100 accounts aangemaakt en bevestigd. Alle YURLmasters (een nieuw woord..???) verzamelden samen bijna 70.000 links. De helft van alle YURLmasters maakte de eigen pagina openbaar met een eigen (gratis) domeinnaam. Via een handig systeem kunnen andere YURLmasters links en zelfs hele rubrieken naar hun eigen pagina verplaatsen.

Veel openbare pagina's zijn populair. Het levert elke maand een nieuws record op wat betreft het aantal bezoekers. In maart ruim 35.000. Je vindt de openbare pagina's op Overzicht.yurls.net. Klik op 'aanmelden' om zelf een pagina aan te maken. Het is helemaal gratis. Je kunt je ook aanmelden voor een gratis YURLSpagina via Yurls.net.

Voor hen die al bekend zijn met YURLS...
Naast het verzamelen van links en RSS-feeds kun je nu ook

• extra tabs (nieuwe pagina's) aanmaken;
• YouTube video’s toevoegen en afspelen;
• extra zoekboxen toevoegen;
• eigen kleuren kiezen;
• meer memo’s toevoegen;
• tekst opmaken in je memo's;
• via 'instellingen openbaar' kun je, naast de domeinnaam, nu ook een titel opgeven die boven je pagina verschijnt. Ook kun je een omschrijving van je pagina toevoegen. Titel en omschrijving zijn van belang voor zoekmachines zoals Google.

YURLS is zéér geschikt om een startpagina de maken voor je eigen school of klas of voor thema's en projecten. Kortom: kijken dus en een gratis pagina openen!
URLs: http://over.yurls.net - http://overzicht.yurls.net - http://www.yurls.net

Bron: YURLS

Maak er (nog) een feestje van

Vandaag schrijft Willem Karssenberg op de Scholenlijst het volgende berichtje:
"In maart werd op deze lijst nogal gereageerd op een artikel van Frank Janssen in COS magazine. Hij heeft het nu gepubliceerd op z'n eigen weblog en vraagt om reacties. In de eerste reactie wordt al verwezen naar het Computers in de Klas weblog van Andre Manssen!"
Leuk dat in de reacties op Frankwatching naar mijn weblog verwezen wordt!

Waar gaat het over..?
Het artikel van Frank in COS heet "Web 2.0: maak er een feestje van" (COS - nummer 3, jaargang 19, maart 2007). Frank Janssen schrijft op 21 april (gisteren dus) op zijn weblog "Frankwatching" een korte samenvatting van dit artikel onder de titel: "COS: 'Web 2.0: maak er een feestje van".
Op het weblog van Willem Karssenberg 'Trendmatcher tussen ICT en Onderwijs' verschijnt vandaag het artikeltje "Web 2.0: maak er een feestje van" naar aanleiding van de twee bovengenoemde publicaties van Frank Janssen.

Nu even een stukje "promotie"... Ik heb twee artikeltjes geschreven over Web 2.0 op mijn website 'Computers in de Klas', te weten:

• Web 2.0 sites in het primair onderwijs;
• Web 2.0 websites voor het onderwijs;
• 'Social bookmarking' in het basisonderwijs

Tools Ict op school op één website

In "ICTwijzer" - het voormalige Nieuwsbulletin van Ict op school (april 2007, Nummer 29) - las ik "Vernieuwde tools in een nieuw jasje: www.onderwijstools.nl." De redactie van "ICTwijzer" schrijft: "De tools van Ict op school zijn de afgelopen tijd kritisch bekeken en daar waar nodig verbeterd. Daarbij is goed geluisterd naar de wensen van het onderwijsveld."

Deze 'Doe het zelf tools' zijn nu keurig bij elkaar gezet op één website: www.onderwijstools.nl, overigens een onderdeel van de website van Ict op school (als je in het (linker) menu op 'Tools' klikt kom je er ook).

Deze onderwijstools kun je gebruiken om bijvoorbeeld de werkwijze van je school door te lichten, of een keuze te maken om ICT verder te implementeren op je school. Kortom, het zijn hele bruikbare tools om gestuctureerd met ICT bezig te zijn.

De hoeveelheid tools van Ict op school is inmiddels uitgegroeid tot tien stuks:

• Workshopgenerator;
• Vier in balans;
• Opstaptool;
• Samen Deskundig;
• ICT-Assessmenttool;
• Diskos;
• ICT-boom;
• Workshop Educatieve Software;
• Beheerafspraken / SLA toolkit;
• Doorkijkjes;

Bij iedere tool is vermeld:

• het doel ervan;
• de werkwijze;
• het gewenste resultaat;
• de doelgroep;
• Bij iedere tool staan 'opmerkingen'. Bijvoorbeeld in welke vorm de tool beschikbaar is; of de tool beschikbaar is als individuele versie of als teamversie, e.d.

Alle tools zijn geschikt voor gebruik in het primair onderwijs.

Overigens wil ik u ook nog even attent maken op de 'Infowijzers' van Ict op school. Je kunt hier -afhankelijk van wat je zoekt - een hoop bruikbare informatie vinden.

Dutch TV: evidence for scratching XBox 360

"Kassa, a Dutch TV-show for consumers, has shown evidence that Microsoft's XBox 360 damages the games. The lense makes scratches because Microsoft forgot to put rubber cushions around the lense." Aldus de tekst bij onderstaand filmpje op You Tube.

Kassa had vorige week een uitzending rond de krassen op de game voor de Xbox van Microsoft. De hoop mailtjes over de Xbox laten zien dat er in België ook gekeken wordt naar Kassa. Wat Microsoft in Nederland voorlopig als oplossing geeft is wel uniek, maar volgens de mailers nog lang niet voldoende. Het aanbod om een consol te onderzoeken en indien nodig te repareren is al wat. Maar dan zijn er nog de bekraste spellen die met een aantal beperkingen vervangen kunnen worden. Voorlopig is er wat succes geboekt. Desondanks staat Microsoft op eenzame hoogte in de Klachten Top 3 van Vara's Kassa.
Lees verder: Microsoft geeft krassen Xbox-360 toe

Wie denkt dat de klachten nu soepeltjes worden opgelost, heeft het mis. Zo bleek uit een korte terugblik in Kassa van vanavond. Microsoft schijnt een pietsie moeilijk te doen bij het oplossen van de klachten...

Is je computer voldoende beveiligd..?

Tiscali lanceerde woensdag in de Rembrandttoren in Amsterdam de website veiliginternettendoejezo.nl. Daarmee moeten mensen inzicht krijgen in hun persoonlijke veiligheidssituatie. Bovendien kunnen ze advies krijgen over passende beveiligingsmogelijkheden voor de computer. Of te wel... hoe kan je je (computer) beschermen tegen al het kwaad van buiten af?
Bron: Nu.nl

Webwereld schrijft: "Tiscali is gestart met informatievoorziening over de beveiliging van de pc. Op een nieuwe site kunnen internetters testen hoe goed hun beveiliging is. De campagne 'Veiliginternettendoejezo.nl' is niet alleen te gebruiken door Tiscali-abonnees. Ook andere internetgebruikers kunnen via een reeks vragen uitvinden hoe goed beveiligd hun pc is. "We zien het als onze opdracht om gebruikers bewust te maken van de beveiliging. Maar we hebben uitgevonden dat ze vaak niet weten hoe ze hun pc moeten beveiligen", stelt Luca Scano, algemeen directeur van Tiscali Nederland."
Voor de duidelijkheid: de beveiligingscheck gebeurt online.
In 3 korte stappen krijg je een indicatie van hoeveel risico je momenteel loopt:
stap 1: Hoe gebruik je internet?
stap 2: Hoe veilig ben je nu al;
stap 3: Risicoprofiel.
Stap 4 geeft een persoonlijk advies waarin staat weergegeven wat jij, op basis van je persoonlijke situatie, kunt doen om je beter te beschermen.
URL: http://veiliginternettendoejezo.nl/

Heeft het initiatief van Tiscali hier iets mee te maken..? OPTA wil zorgplicht van internetproviders beter invullen.De OPTA wil dat internetproviders meer zorg dragen voor de veiligheid van hun klanten op internet. De telecom-waakhond wil daarom afspraken maken met de providers.
Bron: Webwereld

Google introduceert online presentatiesoftware

Google heeft bevestigd (aldus de "official Google Blog")dat het werkt aan een online programma voor het maken van presentaties. Het alternatief voor bijvoorbeeld Microsofts Powerpoint moet in de zomer beschikbaar komen.
De software completeert Googles collectie online kantoorsoftware Docs & Spreadsheets. Eerder lanceerde het internetbedrijf al een online tekstverwerker en een spreadsheetprogramma.
Gebruikers kunnen met de dienst kantoorbestanden aanmaken, openen of bewerken, zowel in OpenDocumentformaat als in de gangbare bestandsformaten van Microsoft Office. De bestanden kunnen op de servers van Google worden opgeslagen, maar ook op de harde schijf van de eigen computer. Ook de presentatiesoftware wordt aan de dienst toegevoegd. Lees verder bij Nu.nl >>

Microsoft geeft fout in Xbox toe

Na meer dan duizend klachten van Xbox-360 gebruikers, heeft Microsoft vorige week bij VARA's Kassa toegegeven dat er een fout zit in de spelcomputer. Volgens een persverklaring van Microsoft kan de Xbox-360 de krassen veroorzaken. Maandenlang hield Microsoft vol dat de gamers zelf verantwoordelijk zijn voor krassen op de schijfjes. Zoals al eerder was vastgesteld ontstaan de krassen door het ontbreken van stootkussentjes bij de lens. Microsoft gaat gebruikers nu hulp bieden, maar vervanging van de XBox zit er niet.
Bron: Gizmodo

Zie ook Nu.nl: Microsoft geeft fout in Xbox toe

Bijna duizend klachten over Xbox 360

Even terug naar februari van dit jaar... Xbox zorgt voor krassen op games?
Vandaag bericht de hcc!magazine redactie: Bijna duizend klachten over Xbox 360: "Bijna duizend consumenten hebben geklaagd bij het televisieprogramma Kassa over hun spelcomputer Xbox 360. Het systeem zou krassen veroorzaken op dvd's. Kassa onderschrijft de klachten, omdat uit een eigen test blijkt dat de Xbox 360 inderdaad schijfjes beschadigt.
De problemen treffen volgens het tv-programma waarschijnlijk tussen de een en twee miljoen apparaten. Deze zijn van mei tot en met december vorig jaar gemaakt door de Amerikaanse producent Microsoft, zei eindredacteur Renzo Veenstra donderdag. Microsoft kon nog niet reageren. Het concern heeft de uitzending van aankomende zaterdag, waarin Kassa opnieuw de problemen rond de Xbox 360 behandelt, nog niet heeft gezien. Negen bezitters van een Xbox 360 hebben het apparaat voor Kassa getest. Na vijf uur gamen op de eerste dag verscheen er al een kras op een dvd, aldus Veenstra. Op twee daarop volgende testdagen veroorzaakte de dvd-speler van de spelcomputer opnieuw krassen. Uit eerder onderzoek van Kassa zou blijken dat de dvd-speler een aantal kleine stootkussentjes ontbeert, waardoor de schijf tegen de lens kan aanbotsen. De Xbox 360 is volgens Kassa een ondeugdelijk apparaat. Microsoft moet de apparaten terugroepen en repareren, aldus het programma."
(Plaatje van hcc!magazine)

Zie ook Nu.nl: Bijna duizend klachten over Xbox 360
Bekijk ook de video bij Nu.nl

ICT en (in) het Speciaal Onderwijs

'Speciaal Onderwijs' is een weblog voor en over het Speciaal Onderwijs. De blogger is Kaj Rietberg. Kaj zegt over zijn weblog: "Dit weblog gaat over het gebruik van computers en andere multi-media apparaten in het Speciaal Onderwijs. Daarnaast ook over internationale projecten in het Speciaal Onderwijs. Hierbij worden vaak multimedia apparaten gebruikt. Ik schrijf over deze onderwerpen omdat naar mijn idee meer aandacht mag zijn over de praktische toepasbaarheid in de klas. Door mijn verhalen hoop ik leerkrachten aan te zetten tot het gebruik van multimedia en internationale projecten in hun klas."
Daarnaast Kaj Rietberg is werkzaam als leerkracht in het speciaal onderwijs cluster 4. Als freelancer werkt hij als webredacteur bij de internetsite die speciaal door de WEC-raad in het leven is geroepen voor het speciaal onderwijs. Deze site is te vinden op speciaalonderwijs.kennisnet.nl.

Op initiatief van de stuurgroep Kennisnet Speciaal Onderwijs, waar onder meer de WEC-Raad in participeert, is in december 2006 een interessante en informatieve special rond het speciaal onderwijs verschenen. Deze special kunt u hier downloaden (pdf).
De site Speciaal onderwijs is gemaakt om een ieder die betrokken is bij het speciaal onderwijs te voorzien van achtergrondinformatie en nieuws, maar wil ook leerkrachten ondersteunen bij hun dagelijks werk. Zo biedt de site een forum waar u ervaringen kunt uitwisselen met collega’s. Binnen het speciaal onderwijs wordt vaak  lesmateriaal door leerkrachten zelf gemaakt. Kennisnet Speciaal onderwijs biedt ruimte deze lesmaterialen uit te wisselen. Ga er maar eens kijken!

Wordt dit ook een trend in Onderwijs en ICT..?

Vandaag gelezen bij Nu.nl: Steeds meer Britse leraren gepest op internet

"Steeds meer Britse docenten worden op het internet door scholieren gepest. Veel leraren lijden daar zo onder dat ze ziek worden en uiteindelijk een ander beroep kiezen. Volgens Britse media woensdag is sprake van een groeiend aantal slachtoffers van het zogenoemde cyber-bullying. Ook medeleerlingen worden de dupe van de pesterijen. Ze worden bijvoorbeeld op het toilet of in een kleedhokje met een mobieltje gefotografeerd. De beelden verschijnen op het internet.
Minister Alan Johnson van Onderwijs noemt het fenomeen wreed en meedogenloos. Hij riep beheerders van websites op geen pijnlijke of beledigende opnamen van leraren en scholieren meer te publiceren. De bewindsman deed een beroep op hun morele verantwoordelijkheid.

Inbeslagname
Johnson wees op het nieuwe recht van docenten om mobieltjes in beslag te nemen waarmee stiekem opnamen worden gemaakt. Leraren betrapten scholieren al bij het fotograferen van decolletés of benen.
De beelden komen met vaak beledigend commentaar op sites als RateMyTeachers, Youtube en Myspace.
Een Britse vakbond van docenten wil deze week een verslag publiceren over de pesterijen op internet. In vijf dagen ontving de bond al ongeveer honderd meldingen."

Dus een trend..? En binnenkort ook bij ons..? Leraartje pesten via het internet..? Ik heb er in 'Schooljournaal' het blad van de vakbond (waar ik lid van ben) nog niets over gelezen... Maar ja, dat wil niet zeggen dat het niet gebeurt...

Webwereld: Britse leraren zijn online lastercampagnes zat

ICT en mensen met een beperking

Onderstaand bericht heb ik overgenomen van ICT op School: Ruime ict-mogelijkheden voor mensen met een beperking.
"Afgelopen week werd in het Zeeuwse Middelburg een demonstratie gehouden over de mogelijkheden van ict voor mensen met een beperking. Een dove jongen toonde hoe kinderlijk eenvoudig het is een geschreven tekst te vertalen in gebarenschrift; een blind meisje liet zien dat haar laptop een brailleregel heeft en praat.
Ook bijzonder was een demonstratie van twee jongens waarvan één jongen op zijn oogleden en het puntje van zijn lip na verlamd is. Hij liet zien dat schrijven mogelijk is door middel van het knipperen met je ogen. De website ictwijs.eu biedt een wereldwijde poort voor uiteenlopende computertoepassingen voor mensen met een beperking." Lees het volledige artikel "Poort voor mensen met een beperking" in de PCZ.

Deze (Belgische) website is een website op maat, een zoekwijzer met ICT-oplossingen voor specifieke doelgroepen,zoals kinderen en volwassenen met een verstandelijke, auditieve, visuele, motorische of andere beperking. De website verzamelt, verwerkt en verspreidt informatie over aangepaste ICT-oplossingen in het onderwijs en op de arbeidsmarkt. Op de website vind je per doelgroep artikels over ICT-toepassingen die te gebruiken zijn in het onderwijs en in arbeidssituaties.
URL: http://www.ictwijs.eu/

Rotterdamse marathon op Google Earth

Nu.nl meldt: "De route van het grootste sportevenement van Nederland, de Fortis Marathon Rotterdam, is te zien op Google Earth. Dit meldt de gemeente Rotterdam op hun website. Gemeentewerken heeft het parcours van de Rotterdamse marathon, die dit jaar op zondag 15 april voor de 27ste keer wordt gehouden, driedimensionaal nagebouwd. Bezoekers kunnen virtueel over Rotterdam en het parcours vliegen.
Daarnaast is het mogelijk om informatie over het evenement op te zoeken. Zo kunnen bezoekers meer te weten komen over parkeergelegenheid en het openbaar vervoer. Deelnemers kunnen bekijken waar de verzorgingsposten, sponsposten en plekken van de hoeveelheid afgelegde kilometers zich bevinden." Nu ben ik geen marathonfan, dus ik zal er niet voor thuisblijven. Het idee echter om het parcours op Google Earth te zetten is natuurlijk fantastisch en biedt weer allerlei mogelijkheden. Je zou op dezelfde wijze de Vierdaagse van Nijmegen op de kaart kunnen zetten. En natuurlijk zijn er voor het onderwijs ook wel weer leuke toepassingen te bedenken en al bedacht. Zie de website Earthquest.
Google Maps heeft ook weer nieuwe mogelijkheden. Google introduceert namelijk de persoonlijke kaartendienst. Google heeft zijn kaartendienst Google Maps uitgebreid met persoonlijke plattegronden. Gebruikers kunnen op de kaarten zelf markeringen aanbrengen, foto's plaatsen, commentaar toevoegen of routebeschrijvingen tekenen. Lees verder bij Nu.nl >>.
Dit blijkt ook weer handig te zijn voor scholen, zo blijkt uit een posting bij Trendmatcher.nl. In het bericht "Google Maps kaarten maken" zegt Willem Karssenberg: "Kijken welke scholengemeenschap als eerste op deze manier een kaart met locatie(s) gegevens op de site heeft staan..." En waarachtig... de Federatie Zeeland-West zet al zijn scholen op de kaart. Zie Trendmatcher: "Zet je school op de kaart". Een Nederlandstalige handleiding voor deze 'kaartentruc' is te vinden op: http://maps.google.nl/help/maps/userguide/index.html.
Zie ook het bericht over dit onderwerp van Pierre Gorissen op ICT & Onderwijs BLOG: Google Maps: hoeveel eenvoudiger kan het nog worden?

Update 11-04-2007
Ted Bisschop (Anna van Burenschool, Enschede) heeft een hele mooie toepassing bedacht. Heeft de route van het praktisch verkeersexamen in Google Maps gezet.
Lees en bekijk e.e.a. op Trendmatcher.nl bij "Verkeersexamen".

Leren schrijven is zo passé!

Gelezen op de website van het Dagblad van het Noorden:
"Leren schrijven is zo passé!
Nog even en kinderen leren op school niet meer hoe ze moeten schrijven. Wie eens een dagje meeloopt op computerschool 't Vrieske Honk in Vriescheloo, begrijpt meteen dat het niet lang meer duurt. Leren schrijven is volgens directeur Bas Pieterse over tien jaar verleden tijd. Zie de video en het verhaal in de zaterdagkrant van Dagblad van het Noorden."
» Bekijk de video

Als je e.e.a. zo bekijkt op de video... Is hier sprake van een mogelijke trend..?
Zie ook mijn posting van gisteren: "Acht trends in Onderwijs en ICT".

Acht trends in Onderwijs en ICT

Gelezen via 'ICT en Onderwijs Blog' (van Pierre Gorissen): "Acht trends in Onderwijs en ICT". Pierre beschrijft en geeft een reactie op het artikel "Stel je voor! 8 trends in onderwijs en ict" van Erno Meiland dat verscheen in 'Vector' van maart 2007. Erno schreef dit artikel naar aanleiding van bezoeken aan twee onderwijsbeurzen (Bett en NOT 2007). De trends die Erno noemt in zijn artikel zijn:
1. Slimme schoolborden
2. Elektronische leeromgevingen
3. Stemkastjes
4. Podcasting
5. 3D
6. Online software
7. Video conferencing
8. Online content
De reacties op dit lijstje zijn interessant (aanvulllingen en bedenkingen). Wil je op het artikel van Erno reageren dan kun je op de weblog van Pierre Gorissen terecht.

Ik vermoed dat deze trends vooral gesignaleerd zijn (worden) in het MBO t/m WO en in mindere mate in het basisonderwijs. De grote trend in het basisonderwijs is in ieder geval het 'slimme (digitale) schoolbord' en ook bij 'online software' en 'online content'
(www.teleblik.nl, Schooltv beeldbank, e.d.) kan ik me iets voorstellen.
Het lijkt me interessant eens een overzicht of een lijstje te zien van 'ICT'-zaken die in het basisonderwijs populair zijn of het "gaan maken"... Ik heb al e.e.a. op papier gezet! Binnenkort zal ik deze lijst op mijn website "Computers in de Klas" publiceren...

Beeldbank speciaal voor kinderen gelanceerd

In navolging van het succes van CopyrightVrij.nl, een beeldbank met gratis copyrightvrije afbeeldingen, is vandaag een beeldbank speciaal voor kinderen gelanceerd met de naam: KidsBeeldbank.nl.
Veel kinderen hebben tegenwoordig een eigen website of zoeken afbeeldingen voor hun werkstuk. Dat niet alle afbeeldingen van internet zomaar gebruikt mogen worden is bij de meeste kinderen, en hun ouders, niet bekend. Helaas met alle gevolgen vandien. Er zijn gevallen bekend waarin ouders een behoorlijke boete hebben gekregen vanwege het onrechtmatig gebruik van beeldmateriaal van internet door hun kinderen.
Middels een eenvoudige zoekoptie kunnen de kinderen op zoek naar juist die afbeelding die zij zoeken. Fotografen kunnen, na een eenmalige gratis registratie, hun foto's en/of afbeeldingen uploaden naar de server. Na controle van de bestanden, om misbruik te voorkomen, worden deze online geplaatst en kunnen door kinderen vrijelijk gebruikt worden zonder het risico te lopen dat zij een boete krijgen.
Elke (amateur)fotograaf kan zich op de website aanmelden en wij verwachten op deze manier een uitgebreide beeldbank, specifiek op kinderen gericht, aan te leggen die voor alle partijen gratis toegankelijk zal zijn.
URL: http://www.kidsbeeldbank.nl

Lees ook de postings op 'Mijn Kind Online' (blijkbaar de aanleiding tot bovenstaande):
- Wie start de afbeeldingenzoeker voor kids?
- Afbeeldingenzoeker voor kinderen (2)

Ik denk dat deze beeldbank voor kinderen in een behoefte voorziet en ik hoop dat er een heleboel foto's op komen te staan.

TeacherTube, de YouTube voor leraren - Copyrightvrije foto's

TeacherTube is een soort YouTube, maar dan alleen voor educatieve doeleinden. De samenstellers zijn enkele maanden geleden gestart. De site lijkt op YouTube, de beroemde (beruchte) videosite met onnoemelijk veel video's. Interessant zo'n site met alleen maar educatieve video's..! Hoef je niet meer zo te zoeken naar educatieve video's. Er hoort ook een weblog bij: TeacherTube - Teach the world.
URL: www.teachertube.com. Bron: Weblog Wilfred Rubens
Hier een kort voorbeeldfilmpje van van Beth Kanter (zie een eerdere posting). Wat is een screencast? (Screencasting primer). Uiteraard Engels gesproken.

Copyrightvrij.nl: website met copyrightvrije foto's
Bij Breekpunt las ik het volgende: "CopyrightVrij.nl lanceert, middels een netwerk van (amateur) fotografen, een beeldbank voor gratis lage resolutie (nieuws) foto's. Alle afbeeldingen geplaatst op de website mogen gratis gebruikt worden door derden. Oprichtster Esther van der Wal: "Veel mensen hebben tegenwoordig een weblog of website. Deze mensen gebruiken daarop veel en vaak foto's. Vaak worden deze gedownload van internet en vervolgens op de website geplaatst. Men realiseert zich echter niet dat dit niet mag zonder de toestemming van de fotograaf. Ik ken vele gevallen waarbij mensen alsnog een hoge boete kregen van de maker van de foto."
URL: www.copyrightvrij.nl. Lees verder bij Breekpunt >>

Het YouTube van de games

De website Kongregate.com wil de Youtube van het gamen zijn. Je kunt er games uploaden, beoordelen en spelen. Momenteel worden er 300 spellen aangeboden. Tevens bestaat de mogelijkheid om tijdens het spelen te chatten met andere gebruikers op de site. Ik heb niet gekeken of er ook spellen opstaan die je door je leerlingen kunt laten spelen of enige educatieve waarde hebben...
Meer over deze site op Telegraaf/i-Mail en Webwereld.

Europese weerdiensten beginnen website extreem weer

Het netwerk van Europese weerdiensten, Eumetnet, heeft vrijdag in Madrid een website over extreem weer in Europa gepresenteerd. Op meteoalarm.eu  kunnen bezoekers in een opslag zien waar in twintig Europese landen gevaarlijk of extreem weer is of wordt verwacht. De site werkt met kleurcoderingen voor de verschillende fasen van weer. Groen betekent dat de situatie normaal is. Een weeralarm wordt aangegeven met oranje terwijl rood een bijzonder weeralarm aangeeft, bijvoorbeeld extreme sneeuwval of bosbranden.

Pictogrammen
Ook werkt de site met internationaal gebruikte pictogrammen. Deze geven informatie over onder meer wind, regen, sneeuw, extreme temperaturen en bosbranden.
De gegevens op de site zijn afkomstig van de verschillende Europese publieke weerdiensten. Nederland wordt vertegenwoordigd door het KNMI.

Eumetnet heeft speciaal voor 23 maart gekozen omdat het die dag Wereld Meteorologische Dag is.
Bron: Nu.nl

Leuk voor de aardrijkskundeles...
- klimaten in Europa;
- het weer in Europa;
- extreem weer in Europa n.a.v. weerberichten in de krant en op de tv;
- ook topografie oefenen... Je moet toch weten waar een land ligt..., enz.

Gebruik je hersens

Een pc besturen met hersengolven. Project Epoc heet de headset waarmee gebruikers in staat zijn het gedrag van hun pc's te besturen. Het is gemaakt door het tech-bedrijfje Emotiv Systems en het ziet er uit als niets anders dan een fietshelm, een futuristische fietshelm, maar het ding zit vol met sensoren die electrische stroompjes registreren. En omdat hersengolven in feite ook kleine stroompjes zijn, is daarmee een deel van de werking van project Epoc verklaard.
Het moeilijke deel is het herkennen van de stroompjes en wat zij betekenen en dat heeft Emotiv (deels) onder controle. Of het helmpje mooi kan worden genoemd, daarover zijn de meningen verdeeld, maar het is wel de eerste stap op weg naar het einddoel van het bedrijf: het ontwikkelen van de ultieme mens-machine-interface.
Bron: Telegraaf/i-mail. Plaatje gevonden op Retecool.

Emotiv Stonehenge Demo..

Ik zie me al voor m'n klasje staan... Met m'n helmpje op voor het digitale schoolbord...

Haantjesgedrag in de blogosfeer

HAANTJESGEDRAG IN DE BLOGOSFEER
Onderzoek toont aan: Vrouwen kakelen veel, mannen willen graag hun ei kwijt.

Mannen webloggen vooral om hun sterke mening te kunnen uitdragen, om er geld mee te verdienen dan wel hun bedrijf of werkgever er mee te promoten. De vrouwelijke weblogger ziet webloggen voornamelijk als een vorm van ontspanning. Dit blijkt uit onderzoek* dat in het kader van de Dutch Bloggies en in opdracht van Startlog.nl is uitgevoerd door marktonderzoeksbureau Ruigrok | NetPanel. Aan het onderzoek, gepresenteerd tijdens de uitreiking van de Dutch Bloggies (d.d. 20 maart jl.), hebben 338 van de bijna 1.500 bij Startlog.nl aangemelde webloggers meegedaan.

Rolpatronen
Verder valt op dat de mannelijke weblogger andere websites als hun belangrijkste nieuwsbron zien, waar de vrouwelijke webloggers aangeven andere mensen en contacten als belangrijkste bron te gebruiken.
Dus vrouwen praten graag met anderen, mannen horen zichzelf graag praten. Ook komt naar voren dat vrouwen veel meer behoefte hebben aan technische ondersteuning en inzicht in de cijfers bij het opzetten van een weblog dan mannen. Zo zijn ook op het internet de klassieke man/vrouw rolpatronen aanwezig.
Persbericht  - Amsterdam, 20 - 21 maart 2007

* Dit online onderzoek onder 338 bloggers (respons 36%) is uitgevoerd van 9 tot 16 maart j.l. Aangezien ik ook aan dit onderzoek heb meegedaan, plaats ik de resultaten van dit onderzoek in deze posting... Voor wie het interesseert..!

Italië verbiedt mobieltjes in klaslokaal

In een poging een einde te maken aan ringtones die lessen verstoren en geklooi met videocamera’s verbiedt Italië het gebruik van mobiele telefoons in klaslokalen. Italië zou naar eigen zeggen het eerste Europese land zijn met een nationaal verbod op het gebruik van mobieltjes in scholen.
Door het verbod worden scholen verplicht om maatregelen te nemen tegen kinderen die toch gebruik blijven maken van hun mobiele telefoon. De straffen variëren van het in beslag nemen van de mobiele telefoons tot leerlingen uitsluiten van deelname aan de eindexamens.
Het verbod volgt op een aantal incidenten die Italië heeft geschokt. Zo verscheen er afgelopen november een video online waarin te zien was hoe een gehandicapte leerling werd gepest door klasgenoten. De video was gemaakt met een mobiele telefoon. In een ander geval filmden leerlingen elkaar terwijl ze een lerares seksueel lastigvielen.
Bericht overgenomen van Telegraaf.nl/i-mail

Is zo'n maatregel wel afdoende? Ik denk het niet. Doe je het niet op school, dan zijn er wel andere plekken om dubieuze video's te maken... Kleedkamers van sportverenigingen e.d. of gewoon op straat... of... (vul maar in!)...

De digitale leefwereld van tieners...

Op donderdag 15 maart jl. verscheen de publicatie Nieuwe links in het gezin. De digitale leefwereld van tieners en de rol van hun ouders. Het rapport werd die ochtend door Marion Duimel aangeboden aan dr. Mark Frequin, directeur-generaal Energie en Telecom van het ministerie van Economische Zaken tijdens een discussiebijeenkomst die werd georganiseerd door Digibewust en het SCP.  In de publicatie geven drs. Marion Duimel en prof.dr. Jos de Haan een beeld van de digitale leefwereld van tieners en de plaats die de ouders daarbij innemen. Aandacht wordt onder meer besteed aan het computer- en internet gebruik alsook de ict-vaardigheden van tieners en ouders, de bekendheid van ouders met het gedrag van tieners op het internet en het feitelijke sociale leven van tieners online. Verder wordt ingegaan op de veiligheid van het internet voor tieners en de rol die ouders daarbij kunnen of moeten spelen. Het rapport kwam tot stand met steun van het ministerie van Economische Zaken.
Bron: Sociaal en Cultureel Planbureau

In het Persbericht n.a.v. het verschijnen van deze publicatie staan een aantal conclusies:

• Ouders hebben veel vertrouwen in hun eigen kind online.
• Ruim 40% van de tieners heeft een computer met internetverbinding op de eigen kamer.
• Bijna alle tieners gebruiken msn. Bijna de helft van alle ouders zegt goed te weten wat msn inhoudt. Eén op de drie ouders heeft een eigen msn-account.
• Moeders zijn minder vaardig met computergebruik dan de andere gezinsleden. Bij moeilijke taken zijn vaders toch vaak handiger dan hun zoons.
• Van de tieners met een eigen website is meer dan de helft van de ouders hiervan niet op de hoogte.
• De helft van de tieners heeft nieuwe mensen leren kennen via internet; driekwart van hen heeft deze nieuwe contacten ook in het echt ontmoet.
• Slechts 4% van de ouders denkt dat hun eigen kind wel eens pest via msn, terwijl 12% van de tieners aangeeft dit wel eens te doen.
• Een meerderheid van de ouders maakt zich zelden of nooit zorgen over het internetgebruik van hun kinderen.

Het onderzoek heeft plaatgevonden onder ruim 1500 tieners en bijna 1100 ouders in de periode 2005/2006.

Ook over dit onderzoek schreven:
* De Automatiseringsgids: Vaders meer 'whizzkid' dan hun zoon
* hcc!magazine: Ouders overschatten pc-kennis kinderen
* Nu.nl: Ouders nemen msn-account voor communicatie met kinderen
* AD.nl: Vader meer whizzkid dan zoon
* Vives: Helft tieners maakt vrienden via internet
* Nederlands Dagblad: Mijn moeder weet niet alles

'n Opvallende uitspraak uit het rapport...: "Ouders weten vrij goed waar hun kind msn wel en niet voor gebruikt. Wel is het opvallend dat meer ouders dan de jongeren zelf zeggen dat msn wordt gebruikt om huiswerk mee te maken. Dit wenselijk gedrag wordt overschat, en onwenselijk gedrag juist onderschat door de ouders. 12% van de jongeren zegt msn wel eens te gebruiken om een ander te pesten, maar bijna alle ouders van tieners die pesten via msn geven aan dat hun kind dat niet doet."

Download of lees het rapport (Pdf - 161 pagina's).

ICT - Pabo-studenten - basisonderwijs...

Op 5 maart j l. zegt de Vlaamse Minister van Onderwijs Vandenbroucke: "ICT-kennis wordt even belangrijk als leren schrijven en lezen. Tenminste als het onderwijs leerlingen wil voorbereiden op de wereld van morgen." Zie ook mijn posting: ICT-kennis even belangrijk als lezen en schrijven.... Vandenbroucke zegt verder: "Van de lerarenopleidingen wordt verwacht dat zij lesgevers met de nodige startkwalificaties afleveren aan de arbeidsmarkt, ook voor ICT. Dit betekent dat elke lerarenopleiding aandacht moet hebben voor de ICT-basisvaardigheden van haar studenten. Daarom wordt met de hervorming van de lerarenopleiding ICT-vorming geïntegreerd in het curriculum van toekomstige leraren. Maar een toekomstige leerkracht moet niet alleen zelf de ICT-eindtermen beheersen. Hij moet ook ICT op een pedagogisch verantwoorde manier in kunnen zetten in het didactisch proces. Daarom zal elke lerarenopleiding ook ICT in de vakdidactiek ruimschoots in de opleidingen programmeren." De Vlamingen zijn dus goed bezig...

Hoe staat het eigenlijk met onze Pabo-studenten? Een uitgebreid artikel op Edusite.nl:
'Van de digitale generatie, maar niet ict-minded' - De ict-deskundigheid van pabostudenten.
Datum plaatsing: 14/03/2007. Auteur: Marloes Mesken (Redactie EduSite).

Wilfred Rubens schrijft als reactie op bovengenoemd artikel op zijn weblog: Behoren Pabo-studenten tot de net-generation?
"Het artikel 'Van de digitale generatie, maar niet ict-minded' van de Edusite nuanceert het 'hosanna'-geroep over de net-generation. De auteur gaat in op het gebruik van ICT binnen het onderwijs door toekomstige leerkrachten in het basisonderwijs, de Pabo-studenten...." Lees verder >>

ICT-kennis even belangrijk als lezen en schrijven...

Gelezen bij Klasse, een website van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming (het bericht is van 5 maart j.l.): "ICT-kennis wordt even belangrijk als leren schrijven en lezen. Tenminste als het onderwijs leerlingen wil voorbereiden op de wereld van morgen. Dat zegt onderwijsminister Vandenbroucke, die vandaag zijn strategienota over ICT voorstelt op de opening van de CST-beurs (Computers op school en thuis) in Flanders Expo. Deze nota bevat een langetermijnvisie over het gebruik van ICT op school en koppelt daar concrete maatregelen aan vast. Vanaf 1 september 2007 worden vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen ICT ingevoerd voor het basisonderwijs en de eerste graad van het secundair onderwijs."

• Toespraak van de Vlaamse minister van Werk, Onderwijs en Vorming Frank Vandenbroucke ter gelegenheid van de opening van de CST-beurs te Gent op 5 maart 2007: Een basisset ICT-vaardigheden voor iedereen.
• Competenties voor de Kennismaatschappij. Beleidsplan ICT in het onderwijs 2007 - 2009 (pdf)

Enkele opvallende uitspraken uit de toespraak...
"De invoering van vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen voor ICT vraagt ook deskundigheid van leerkrachten. Zij moeten ICT in een pedagogische context kunnen gebruiken. In de eerste plaats moeten we ervoor zorgen dat alvast de nieuwe leerkrachten die aan het begin staan van een onderwijsloopbaan de nodige ICT-competenties hebben."
En ook...
"Van de lerarenopleidingen wordt verwacht dat zij lesgevers met de nodige startkwalificaties afleveren aan de arbeidsmarkt, ook voor ICT. Dit betekent dat elke lerarenopleiding aandacht moet hebben voor de ICT-basisvaardigheden van haar studenten. Daarom wordt met de hervorming van de lerarenopleiding ICT-vorming geïntegreerd in het curriculum van toekomstige leraren. Maar een toekomstige leerkracht moet niet alleen zelf de ICT-eindtermen beheersen. Hij moet ook ICT op een pedagogisch verantwoorde manier in kunnen zetten in het didactisch proces. Daarom zal elke lerarenopleiding ook ICT in de vakdidactiek ruimschoots in de opleidingen programmeren."

In Vlaanderen heeft men eindtermen ICT...
De voor het gewoon basisonderwijs en voor het buitengewoon basisonderwijs - types 1, 2, 7, 8 - ontwikkelde leergebied- resp. vakoverschrijdende ICT-eindtermen zijn:

1. De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruikenom hen te ondersteunen bij het leren.
2. De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
3. De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
4. De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
5. De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
6. De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
7. De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
8. De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.

Bron: Competenties voor de Kennismaatschappij. Beleidsplan ICT in het onderwijs 2007 - 2009 (pdf)

In de Nederlandse kerndoelen voor het primair onderwijs is over ICT niets te vinden (ja, tenzij je tussen de regels doorleest en een beetje creatief bent...).
Op de website van 'ICT op school' vond ik een passend stukje: ICT en de Kerndoelen Primair Onderwijs. De nieuwe kerndoelen voor het primair onderwijs zijn in 2006 teruggebracht van 115 naar 58. Maar wat betekent dit nou voor de rol van ICT binnen de school?

HCC-debat over energieverslindende apparaten

Op 3 maart j.l. plaatste ik een berichtje over het onderzoek van de HCC naar het energieverbruik van computers. Onnodig energieverbruik van computers en ook van andere elektrische apparaten is afgelopen dinsdag 6 maart onder de aandacht gebracht tijdens een debat georganiseerd door de HCC in samenwerking met de VARA en met sprekers van onder andere UPC en Actiegroep StopStandby (bekijk de trailer). Dit debat werd live uitgezonden via internet en televisie. Je kunt deze uitzending bekijken op ConsumentenTV.nl.
Bron: HCC!Magazine

Energiezuinige computers!
Om even in de sfeer van energiezuinigheid te blijven.. Ook bij HCC!Magazine gelezen:
WESAPO staat voor 'We Save Power' en is het eerste bedrijf in Nederland dat energiezuinige computersystemen aanbiedt. Ze gebruiken de zuinigste componenten, stellen Energiebeheer scherp in, maken de processor softwarematig zo zuinig mogelijk en leveren een stekkerdoos met knop bij het systeem om sluipverbruik tegen te gaan.
URL: http://www.wesapo.nl/

Gratis virusscanners blijven populair

Het gebruik van gratis virusscanners is toegenomen dat blijkt uit onderzoek onder meer dan 2000 bezoekers van de website Security.NL. Inmiddels zegt 18,4% van de websitebezoekers gebruik te maken van een gratis virusscanner. Vorig jaar was dat nog een percentage 15,4% en in 2005 12,3%. Antivirussoftwareleverancier Symantec zag voor het vierde jaar op rij haar aandeel teruglopen. Liet in 2004 nog 49% van de lezers weten software van Symantec (Norton) als beveiliger te kiezen, is dat percentage nu naar 16,8% gedaald. Vorig jaar was Symantec nog bij 21,6% van de websitelezers in trek.
Bron: Telegraaf/i-mail

Opvallend is dat er nog steeds mensen zijn die hun computer niet beveiligen tegen virussen. Het aantal mensen dat geen virusscanner gebruikt daalde licht met 0,7% naar 7,4%. In 2004 gebruikte 8,6% van de lezers van Security.NL geen antivirus software.

Enkele voorbeelden van gratis antivirusscanners zijn:
- Avast! ,
- AVG Antivirus,
- Avira Antivir,
- Comodo Antivirus,
- PC Tools Antivirus.

Computers gebruiken nodeloos veel stroom

HCC heeft een onderzoek gehouden naar het energieverbruik van computers. Uit het onderzoek blijkt dat een meerderheid van de computergebruikers de computer laat aanstaan als deze lange tijd niet gebruikt wordt en nauwelijks gebruik maakt van de stand-by of slaapstand. Ook niet gebruikte randapparatuur kost stroom. De conclusie van het onderzoek: computers gebruiken nodeloos veel stroom.
Gezien de resultaten van het onderzoek ziet HCC, de vereniging van computergebruikers, reden het onnodige energieverbruik van computers en andere apparaten onder de aandacht te brengen in een debat.
De toegang van het debat is gratis. Aanmelden kan op www.hcc.nl/hccdebat. Het debat wordt door HCC in samenwerking met de VARA georganiseerd op dinsdag 6 maart in De Balie in Amsterdam. Het begint om 19.30 uur en wordt live uitgezonden op ConsumentenTV. De registratie is naderhand ook te bekijken via www.vara.nl en www.hcc.nl.
Bron en plaatje: hcc!magazine

Ik vraag me af.. Hoe het met het energieverbruik op scholen zitten... Er wordt tegenwoordig wel opgelet (?), maar is men zich bewust van het stroomverbruik van bijvoorbeeld een computerlokaal waar een lading computers staat..? Of van een paar computers achter in een klaslokaal of van een netwerk...

Wat leestips en tools...

• Tips van Milieu Centraal: Alles over energie en milieu in het dagelijks leven - computers
• Energie Star Labeling van energie-efficiënte kantoorapparatuur
  • Energiecalculator voor pc's
  • Milieuprofielen Computers en beeldschermen
• Spaarwatt.nl: energieverbruik computers
• ECOHome 2006c Digitaal uw energieverbruik bijhouden

Local Cooling - Downloadtip van hcc!magazine
Computers verbruiken vaak onnodig veel energie. Het gratis te downloaden programma Local Cooling brengt overzichtelijk in beeld hoeveel energie de afzonderlijke onderdelen van de computer gebruiken. De monitor, harde schijf, processor, grafische kaart en geluid. Het programma kan de instellingen van de pc zo veranderen dat ze energiebesparend werken. Het programma zorgt bijvoorbeeld voor efficiënt gebruik van de standby- en sluimerstand van de harde schijf en monitor, en zet de pc uit als je lang weg bent. Local Cooling werkt alleen onder Windows XP.
URL: http://www.localcooling.com/

APS: Wens om veilig te internetten op scholen groeit

Er is een grote behoefte aan voorlichting over veilig internetten. In toenemende mate worden leraren geconfronteerd met leerlingen die gepest worden via internet of leerlingen die online te goed van vertrouwen zijn. Bezorgde ouders kloppen op school aan voor informatie. Speciaal voor leraren heeft Digibewust een 'schoolblik' ontwikkeld met voorlichtings-materiaal over kinderen en veilig internetten.
Lees verder het persbericht ANP Perssupport >>

Het 'schoolblik' is op te vragen op www.digibewust.nl en bevat informatie over Internetprotocollen ouderavonden, lesmateriaal, informatie over bewust internetten, digitaal pesten, fysieke houding achter de computer, boeken en filmpjes.

Zie ook Weblog Mijn Kind Online: Schoolblik van Digibewust

Moderate-resolution Imaging Spectroradiometer

Nasa voegt klimaatgegevens toe aan Google Earth.
HCC!Magazine meldt vandaag:
"Het klimaat is tegenwoordig een veelbesproken onderwerp. Dankzij gegevens van de Nasa zijn ook binnen Google Earth actuele gegevens over het klimaat te bekijken. De Terra- en Aqua-satellieten hebben een zogeheten Moderate-resolution Imaging Spectroradiometer (MODIS) aan boord waarmee klimatologische gegevens worden gemeten. De MODIS-apparatuur maakt deel uit van het onderzoeksprogramma Near Earth Observation, waarmee Nasa vanuit de ruimte verschillende klimatologische veranderingen in de gaten houdt. De gegevens van het onderzoek zijn voor iedereen gratis beschikbaar.
Binnen Google Earth zijn daardoor nu de actuele zeetemperatuur, de samenstelling van het wolkendek, de concentratie van chlorofyl in het zeewater (een indicatie voor de hoeveelheid plankton) en de sneeuwbedekking te zien. De klimatologische gegevens zijn via Earth Observatory van Nasa beschikbaar als kml-bestanden en worden als laag op de satellietbeelden worden geprojecteerd. Zo kan een laag de vrijwel actuele zeetemperatuur van alle zeeën op aarde weergeven.
De gegevens waren eerder ook al beschikbaar via Nasa's eigen 3D applicatie World Wind, meldt Tweakers."

Op 23 februari j.l. plaatste ik een posting met als titel "Klimaatverandering te zien op Google Earth". Google Earth gaat dus ook in 'klimaat'....

Nog even over de Xbox 360

Nog even over die krassenmakende spelcomputer "Xbox 360" van Microsoft... Vanavond las ik een stukje in hcc!magazine: "Xbox veroorzaakt krassen op games". In dit artikeltje stond het volgende stukje: "Wie het er niet bij wil laten zitten, kan verhaal halen bij de winkel waar de Xbox is gekocht. De leverancier is er immers verantwoordelijk voor dat de door hem geleverde producten goed zijn en voldoen aan de verwachtingen die een koper mag hebben van het product, zie ook ons artikel "Wat zijn je rechten als koper". In dit geval gaat het duidelijk om schade die het product veroorzaakt, namelijk krassen op de spel-cd's waardoor deze onbruikbaar worden. Voor een dergelijke gevolgschade is de winkelier ook aansprakelijk." Kortom: het artikel "Wat zijn je rechten als koper" lijkt me ook belangrijk t.a.v. andere aankopen die achteraf problemen gegeven. En aangezien elektronica nog wel eens problemen geeft... Bewaren dat artikeltje dus!

Nog wat "knipsels" over het Xbox-probleem:
*Telegraaf/i-mail: Kassa: Xbox maakt krassen op dure games
*Webwereld: Xbox 360 maakt krassen op computerspellen
*Webwereld-Podcast maandag 26/02: Klachten over krassen op Xbox 360-spellen

Update zondag  4 maart 2007
Gizmodo: Rechtzaak rond XBox

Xbox zorgt voor krassen op games?

In het consumentenprogramma Kassa van de Vara was afgelopen zaterdag Microsoft weer eens in het nieuws. Bijna 200 klachten zijn er al binnen gekomen over Microsofts Xbox 360 spelcomputer die spellen bekrast. Een kras in een ronde cirkel, waardoor de spellen niet meer goed te spelen zijn en uiteindelijk helemaal niet meer werken.
Krassen op je dure game is een goede reden om met je Xbox naar de winkel te gaan, maar dan word je van het kastje naar de muur gestuurd. Van de winkel naar Microsoft, de maker van de Xbox, en weer terug. Volgens Microsoft ligt het probleem niet bij de Xbox, maar bij de gebruiker. Die zou de Xbox niet op een stabiele plaats neerzetten en de Xbox tijdens het spelen bewegen. Sommige klagers kregen zelfs te horen dat ze niet geholpen konden worden omdat het beleid van Mircosoft is dat de Xbox geen krassen maakt. In een aantal gevallen werd de Xbox omgewisseld, maar dan krijg je er een andere, gerepareerde Xbox voor terug. En of je daar nu beter mee uit bent, is nog maar de vraag. Over het vergoeden van de spelletjes, die maar liefst 60 euro per stuk kosten, doet Microsoft nog moeilijker. Bijna niemand van de klagers heeft zijn spellen vergoed gekregen. Kassa liet zien wat er fout is met de Xbox. Lees verder bij Kassa >>
(Plaatje gevonden op de website van Kassa)

Kassa beloofde een en ander verder uit te zoeken. Heb je een Xbox en krassen op je spellen, dan kun je dat e-mailen naar Kassa: via de website of kassa@vara.nl.

Kassa heeft Hardware.Info deze week gevraagd het probleem te onderzoeken. In de uitzending van afgelopen zaterdag deed iemand van Hardware.info verslag van hun bevindingen. Op de site van Hardware.info staat dit onderzoek uitgebreid beschreven in het artikel "Krassende XBOX 360? Onderzoek naar het bekrassen van schijfjes door de XBOX 360 spelcomputer".
De conclusie van Hardware.info: "Bij ons onderzoek naar de krassen die volgens meerdere gebruikers spontaan ontstaan op schijfjes van de XBOX 360 spelcomputer hebben wij zelf niet kunnen constateren dat dit daadwerkelijk gebeurd. Zelfs de meeste onstabiele discs die duidelijk voor veel vibraties zorgden kwamen tijdens ons onderzoek bij normaal gebruik onbeschadigd weer uit de speler. Wat wel duidelijk werd tijdens onze tests is dat het loopwerk in de XBOX 360 sowieso stabieler werkt wanneer het apparaat horizonaal geplaatst is, dus dat is een tip die we iedereen graag meegeven: Leg de speler indien mogelijk plat neer en haal het schijfje uit het apparaat als je deze verplaatst of kantelt.
Dat het bij ons niet voorkwam dat discs tijdens onze tests spontaan bekrast werden is wat ons betreft overigens zeker ook geen bewijs dat dit nooit voorkomt, wij kunnen het aan de hand van onze eigen tests alleen niet bevestigen.
Wat wij wél kunnen bevestigen is dat de XBOX - sowieso bij onjuist gebruik - weldegelijk krassen kan veroorzaken. Het lukte ons echter alleen om krassen te krijgen als we het apparaat tijdens gebruik snel van horizontale naar verticale positie kantelden, iets wat uiteraard buiten elke vorm van garantie valt."

Meer info over de Xbox:
- de Xbox-website
- Wikipedia/Xbox 360

Klimaatverandering te zien op Google Earth

Het klimaatpanel van de Verenigde Naties, dat begin februari in Parijs zijn nieuwe rapport over het broeikaseffect presenteerde, laat zien dat de temperatuur op aarde deze eeuw nog stijgt met zeker 1,1 tot mogelijk 6,4 graden. Deze temperatuurstijging en ook veranderingen in neerslag kunnen lokaal echter aanzienlijk verschillen. Deze lokale verschillen in klimaatverandering heeft FutureWater op Google Earth geplaatst. Klik hier voor het persbericht (pdf).
FutureWater geeft wereldwijd advies aan waterbeheerders hoe zij zich kunnen voorbereiden op klimaatverandering en dan vooral op de verwachte toename in extreme droogte en wateroverlast situaties. In Afrika en Azië geeft FutureWater advies hoe om te gaan met de toekomstige veranderingen in temperatuur en neerslag. FutureWater heeft nu nog alleen de verwachte klimaatverandering op Google Earth gezet die afkomstig zijn van Amerikaanse onderzoeksgroepen. Over de komende weken zullen ook de verwachtingen van andere klimaatonderzoeksgroepen worden gepresenteerd. Het bestand dat je nodig hebt om met Google Earth de klimaatveranderingen te bekijken, staat hier.
URL: www.futurewater.nl/nl

Internetters kiezen zeven nieuwe wereldwonderen

Iedereen heeft wel eens van de zeven wereldwonderen gehoord. De lijst, die 2200 jaar geleden door de Grieken is opgezet, bevat legendarische architectonische hoogtepunten als de Kolossus van Rhodos, de Hangende Tuinen van Babylon en de Vuurtoren van Alexandrië. Maar op één na zijn al deze wonderen verleden tijd. Hoog tijd voor een nieuwe lijst, vindt het Zwitserse New Seven Wonders Campaign. In de grootste online enquête aller tijden wordt nu gezocht naar de zeven grootste architectonische prestaties van de mens. Dagelijks stemmen 200.000 mensen via het internet of per sms op hun zeven favorieten. Naar verwachting zullen in totaal honderd miljoen stemmen worden uitgebracht. De verkiezing laat zien dat de mening van de hedendaagse internetters nogal verschilt van die van de oude Grieken.(Bron) Lees verder bij Nu.nl >>
* Nu.nl video over dit onderwerp
* Nu.nl audiobericht over dit onderwerp

Lijst van nominaties (bron) (met foto's):

1. Akropolis van Athene
2. Alhambra
3. Angkor
4. Chichén Itzá
5. Cristo Redentor
6. Colosseum
7. Paaseiland
8. Eiffeltoren
9. Chinese Muur
10. Hagia Sophia
11. Kiyomizu-dera
12. Kremlin van Moskou
13. Machu Picchu
14. Neuschwanstein (slot)
15. Petra (historische stad)
16. Piramide van Cheops
17. Vrijheidsbeeld
18. Stonehenge
19. Sydney Opera House
20. Taj Mahal
21. Timboektoe

Uit deze lijst moeten de zeven nieuwe wereldwonderen gekozen worden. Deze nieuwe zeven wereldwonderen zullen bekend gemaakt worden tijdens de "Official Declaration ceremony" in Lissabon op zaterdag 7 juli 2007.

Wil je in de klas aandacht aan de zeven wereld wonderen besteden? Kijk dan eens bij Kinds & Schools. Hier vind je allerlei documenten met informatie w.o. handleidingen.
De basisschool De Tweemaster heeft al foto's van haar werkstukken opgestuurd.
Maar ook bij webkwestie.nl is materiaal te vinden: de webkwestie "Wereldwonderen" en ook de Earthquest "De zeven Wereldwonderen". Voor de laatst genoemde heb je Google Earth nodig en KMl/KMZ-files die je kunt downloaden op www.earthquest.nl.

Vernieuwde Spelletjesplein.nl online

Vandaag ging de nieuwe versie van Spelletjesplein.nl online. Spelletjesplein.nl is een initatief van Sipke Kloosterman (van Yurls, Internetwijzer Bao, en nog veel meer). Op Spelletjesplein vind je een mooie verzameling online spelletjes die vaak een educatief karakter hebben. De spelletjes staan geordend op vakgebied of onderwerp. De site richt zich voornamelijk op leerlingen van de basisschool. Niet alleen de vormgeving werd aangepakt. De site is nu ook voorzien van een spraakmodule, waarmee teksten op de site kunnen worden voorgelezen.
Spelletjes voor kinderen zijn er genoeg op het internet, maar wanneer je op zoek bent naar spelletjes met een educatief karakter, dan is dat voor veel mensen toch een heel gezoek. Als leerkracht speciaal basisonderwijs startte Sipke Kloosterman een jaar of vijf geleden al met het verzamelen van deze online spelletjes. Ondertussen bezoeken elke dag enkele duizenden kinderen zijn spelletjespagina. Sinds vandaag kunnen kinderen die moeite hebben met het lezen van de spelbeschrijvingen ook terecht op Spelletjesplein. De teksten op de site kunnen namelijk worden voorgelezen door de computerstem van een spraakmodule. Bovendien kunnen de pagina's van de website ook nog bekeken worden in verschillende lettergroottes.
URL: www.spelletjesplein.nl

Microsoft gaat concurrentie met Youtube aan

Volgens Nu.nl heeft Microsoft een videosite gelanceerd waarmee het bedrijf de concurrentie hoopt aan te kunnen met Youtube. De site heet MSN Soapbox. De site biedt grofweg dezelfde functionaliteit als Youtube: gebruikers kunnen er video's bekijken, posten of delen. De Soapbox is voorlopig nog wel in 'bèta'. Mojiti.com kan dus videosite nummer 25 op z'n lijstje zetten! ûh... sorry, én nummer 26, want er is ook een Nederlandse videosite: 123video.nl. Die staat ook niet op het lijstje van Mojiti... Zijn er wellicht nog meer videosites?

'Spam' en 'ontgoogelen'...

Vraag: wat hebben 'spam' en 'ontgoogelen' met elkaar gemeen? Antwoord: de website van het consumentenprogramma Radar van de Tros. Tijdens de uitzending van Radar gisterenavond werd aandacht besteed aan het fenomeen 'spam'. Wat is spam? Hoe krijg je spam en hoe kom je er vanaf. Wat wordt er verdiend aan spam? Kortom: het hele spamverhaal kwam (weer) voorbij. Voor wie het allemaal nog eens na wil lezen (op de website Trosradar.nl): Spam en Stappenplan spam.
Zie ook: Dossier Veiligheid: spyware, virussen en spam (hcc!magazine)

En dan 'ontgoogelen'... Uiteraard snuffelde ik wat rond op de website van Radar. Er zijn daar een hoop interessante items te vinden! Echt de moeite van het lezen waard. Al rondsnuffelend kwam ik terecht bij 'ontgoogelen': "In de uitzending van 27 februari 2006 besteedde Radar uitgebreid aandacht aan de vraag hoe je jezelf van het internet verwijdert. Hoe 'ontgoogle' je jezelf? Steeds vaker is informatie te vinden over personen op internet. Uitspraken die je ooit in een ver verleden gedaan hebt of iemand die jou met naam en toenaam beschuldigt. Hoe krijg je deze informatie er weer af?" Het is allemaal uitgebreid te vinden op de Tros/Radarwebsite: www.ontgoogelen.nl. Handig, want je weet maar nooit..!

Frater Caesarius Mommers overleden

Frater Caesarius Mommers zondag 18 februari j.l. overleden.
Zijn naam is onlosmakelijk verbonden met de leesmethode "Veilig leren lezen" uitgegeven door Zwijsen.
Foto Uitgeverij Zwijsen

Zie ook de posting "De geschiedenis van boom, roos, vis"

Zie ook Nu.nl: 'Bedenker "boom, roos, vis" overleden'

Mede-uitvinder afstandsbediening overleden

In de Telegraaf/i-mail kwam ik vandaag onderstaand berichtje tegen. Ik heb het in zijn geheel overgenomen. Na wat snuffelen in Google en Wikipedia heb ik nog wat hyperlinks aangebracht om e.e.a. te verduidelijken over een van de meest gebruikte uitvindingen: de afstandsbediening.
"In een bejaardenhuis in Boise in de Amerikaanse staat Idaho is vorige week donderdag Robert Adler, de man die mede aan de wieg stond van de draadloze afstandsbediening overleden. Zijn voormalige werkgever Zenith Electronics bracht dat het nieuws rond zijn overlijden naar buiten. Adler is 93 jaar geworden.
In 1941 trad de de toen 27-jarige Adler in dienst bij de onderzoeksafdeling van het electronicabedrijf Zenith. In 1979 trad hij af als vice-president voor research, maar hij bleef nog wel actief aan het bedrijf verbonden als technisch adviseur.
Pas in 1999 nam Adler op 85-jarige leeftijd afscheid van het bedrijf, hij deed dit toen Zenith onderdeel werd van de Zuid-Koreaanse elektronicafabrikant LG Electronics.
In zijn bijna zestig jaar omvattende carriëre wist Adler meer dan zestig patenten (andere artikelen spreken van 180 patenten) op zijn naam te brengen. Nog op 1 februari van dit jaar publiceerde het U.S. Patent Office een octrooi van Adler voor verbeteringen met betrekking tot aanraakschermen (touchscreens).
Adler wordt niet alleen genoemd als bedenker van de draadloze afstandsbediening, ook zijn toenmalige collega Eugene Polley wordt gezien als mede-bedenker van de afstandsbediening, zo laat persbureau Associated Press weten. In 1956 lanceerde Adler de Zenith Space Command, gebaseerd op ultrasoon geluid. Eugene Polley had een jaar eerder de Flashmatic onthuld, een afstandsbediening op basis van lichtgevoelige cellen. Zenith beschouwt beide mannen daarom als co-uitvinders.
Hoewel zijn uitvinding het gemak van vele miljoenen televisiekijkers heeft gediend, blijkt Adler zelf niet eens een groot televisie-liefhebber te zijn geweest. Volgens zijn echtgenote Ingrid keek Adler maar weinig televisie. " Hij was meer een lezer", liet Ingrid Adler Associated Press weten."
Bron: Telegraaf/i-mail 

• De geschiedenis van de afstandsbediening
• Uitvinder afstandsbediening overleden
• Inventor of the week archive: Robert Adler
• Robert Adler, 1913 - 2007
• Meet dr. Adler
• Remote Controls

Je moet toch wat te dromen hebben...

Vanmiddag las ik bij Nu.nl dat ene meneer Steve Jobs pleit voor Wiki-systeem op scholen. Deze meneer is volgens Nu.nl de medeoprichter van Apple. Jobs vindt dat boeken op school niet langer nodig zijn. Scholen zouden gebruik moeten maken van een "Wiki-achtig systeem dat constant kan worden geupdate". Nu.nl vervolgt: "Jobs denkt dat digitale schoolboeken veel actueler en uitgebreider zijn dan het traditionele lesmateriaal. "Daarnaast denk ik dat een aantal van de grootste denkers van het land hieraan willen bijdragen." Ach ja..., je moet wat te dromen hebben...,toch? Wat volgens mij - maar wie ben ik? - wél een goed idee zou zijn... als de diverse uitgevers van onderwijsmethodes op hun respectievelijke websites regelmatig een update zouden geven ten behoeve van hun methodes, zodat de (perperdure) methodes actueel blijven...
Foto Steven Jobs: ANP

Lesidee: Hoe werken verschillende zoekmachines?

'Vives' lag vanmiddag in mijn brievenbus. Het blad werd vergezeld van de eerste aflevering van 'KinderConsument.nl - Over jeugd en nieuwe media'. Niet vreemd eigenlijk, want 'KinderConcument.nl' wordt uitgegeven bij de zelfde uitgeverij als Vives. De krant - zo wordt het blad namelijk genoemd - is blijkbaar bedoeld als een aanvulling op de website De Kinderconcument.nl en is bestemd voor ouders en leraren. De hoofdredacteur is Bamber Delver. De Kinderconsument.nl-krant verschijnt vier keer per jaar. Een abonnement kost 10 euro per jaar. Je steunt dan ook het werk van de Kinderconcument. Je kunt ze ook gewoon steunen. Ook met 10 euro. Dan krijg je de krant er viermaal bij. Tja... ´t is maar hoe je het bekijkt...
Op pagina 12 van de krant staat een lesidee voor groep 8 van het basisonderwijs. De titel van de lesidee (of is het 'het' lesidee... Ik gooi dat soort dingen altijd door elkaar) is "Wie zoekt wat?". De doelstelling is: "Leerlingen zien dat er meerdere zoekmachines zijn naast Google. Daarnaast wordt duidelijk dat elke zoekmachine verschillende bronnen selecteert." Resultaat zou dus kunnen zijn dat je niet meer Google gebruikt, maar een andere zoekmachine, omdat die betere websites biedt, betere bronnen geeft.
Een van de opdrachten voor de leerlingen is een trefwoord - bijvoorbeeld 'olifanten' - in te voeren op www.zoekmachinetest.nl. Je kunt zien welke sites de beste informatie geven naar aanleiding van het door jouw ingevoerde trefwoord. Zoekmachinetest.nl vergelijkt de zoekresultaten van Google, MSN, Yahoo en Ilse. Oké, maar ik vraag mij af: zeggen deze zoekresultaten dan ook iets over de betrouwbaarheid van de gevonden bronnen...? Kunnen leerlingen in groep 7 en 8 op grond van de 'uitslag' van Zoekmachinetest.nl bepalen of een website al dan niet betrouwbare informatie geeft? En... leren leerlingen in groep 7/8 ook hoe ze daarachter kunnen komen? Bijvoorbeeld tijdens de lessen 'studievaardigheden'. Of nemen ze maar klakkeloos aan dat de geboden informatie juist en betrouwbaar is... Weet iedere leerkracht eigenlijk waaraan je kunt zien of een website al dan niet betrouwbaar is... Overigens... wat mankeert er aan de zoekmachines Netwijs en Meester Sipke..? Ennûh.. de webdetectieve... is ook leuk!

Geschillencommissie internetproviders

De Consumentenbond en een aantal internetproviders hebben overeenstemming bereikt over algemene voorwaarden en over de oprichting van een geschillencommissie. Deze geschillencommissie zal in mei van dit jaar van start gaan.
Onder de deelnemende bedrijven bevinden zich KPN, Orange,Tiscali, Speedlinq en de kabelbedrijven @home, UPC en Casema. Het is de bedoeling dat uiteindelijk alle aanbieders van internet en daarmee verbonden diensten zich aansluiten bij de geschillencommissie.
Hè, hè... eindelijk is die geschillencommissie er dan. Goed nieuws dus! Het wordt eens tijd dat problemen met providers aan een onafhankelijke commissie kunnen worden voorgelegd.
Interessante site voor het onderwijs: www.ispwijzer.nl.
Bron: ComputerIdee.nl - Plaatje: ComputerIdee

MSN-en met leerlingen, wel of niet?

Gerard Dümmer meldt vandaag op zijn weblog dat één van zijn studenten (Gerard is docent aan de Hogeschool Domstand in Utrecht) naar aanleiding van negatieve stage-ervaringen met het MSN-en met leerlingen een verslag heeft geschreven. Gerard: "Hierin staan afwegingen die je moet maken als je hier aan begint. Onder andere wordt ingegaan op: taalgebruik, privé en werk en meepraten. De student liep stage in een bovenbouw." Het verslag is hier te lezen.
MSN-en met leerlingen..???? Waarom zou een leerkracht in hemelsnaam met een leerling (moeten) gaan msn-en? Het nut hiervan ontgaat me absoluut... Dit kan gewoon niet! ICT is een nuttig hulpmiddel voor het onderwijs, maar dit is wel weer een uiterste...
Ik kan me voortstellen dat je MSN als communicatiemiddel gebruikt als een leerling langdurig ziek is en dan louter en alleen ten behoeve van uitleg en/of instructiedoeleinden én nadat duidelijke afspraken zijn gemaakt tussen de ouders, de betreffende leerkracht én directie van de school over de aard en inhoud van hetgeen ge-msn-end wordt. In alle andere gevallen... nee en nog eens nee!

Alles over het riool

Op Breekpunt vond ik een korte beschrijving van een nieuwe website: www.riool.info. Deze website geeft op een eigen wijze alle informatie over de werking en het gebruik van het riool. Ook werkers aan het riool vertellen in een filmpje over hun dagelijks werk. De website geeft ook informatie over waterzuivering. Bezoekers van de website kunnen -als zij dat willen - in een virtueel riool afdalen en met een camera de buizen inspecteren (Riocop).
De website is gemaakt voor volwassenen. Het zou leuk zijn als er voor kinderen ook een website over het riool zou zijn. Samen met de website Droppie Water (gemaakt in opdracht van een aantal Nederlandse waterschappen) heb je dan complete en aantrekkelijke informatie over drink- en afvalwater.

APS IT-diensten levert Vista

Vandaag gelezen op de website van APS IT-diensten:
"NIEUW! NIEUW! Microsoft Windows Vista Enterprise Upgrade en Office Enterprise 2007 NL. Vanaf heden leverbaar Microsoft Windows Vista Enterprise Upgrade en Office Enterprise 2007, de Nederlandse versie." Daarnaast vind je er de volgende waarschuwing: "Als u van plan bent Windows Vista te bestellen, is het raadzaam om eerst de systeemvereisten te controleren. U kunt eventueel hiervoor deze url gebruiken." 'Deze url' verwijst naar de Microsoftsite waar de Windows Vista Upgrade Advisor 1.0 te vinden is. "Deze Windows Vista Upgrade Advisor is ontworpen voor Windows XP-gebruikers zodat zij kunnen nagaan of hun computer geschikt is voor Windows Vista, welke editie van Windows Vista aan hun wensen voldoet, en welke functies van Windows Vista op hun computer kunnen worden uitgevoerd." Okéééé... handig... Maar ik kan nu al zeggen dat de pc's op een heleboel basisscholen niet geschikt zullen zijn voor Vista... En... ik zou eerst maar eens een servicepack afwachten... De prijs kon ik op de site van het APS niet vinden, maar uit betrouwbare bron heb ik vernomen dat Vista 19 euro kost. Ook Office 2007 gaat voor die prijs bij het APS de deur uit.

Nu ik het toch over Microsoft heb... Bij ICT op School stond het volgende nieuwtje op de site: "101 lesideeën om ict in de klas te gebruiken. Microsoft heeft in het kader van het 'innovative teachers network' ondermeer een boekje samengesteld met 101 eenvoudige lesideeën. De brochure bevat ideeën die voor inspiratie kunnen zorgen. De ideeën zijn ingedeeld per vak. De eerste helft van de brochure gaat over de voor- en nadelen van klassiek/klassikaal leren t.o.v. cooperatief/constructivistisch leren. Daarna volgen lesideeën. Lees verder bij ICT op School >>

Wanneer je (gratis) lid wordt op www.innovativeteachers.nl, krijgt je ondermeer toegang tot een uitgebreide kleurenversie van de brochure.

OriginalSignal: overzichtelijk nieuwsoverzicht

In de hcc!magazine nieuwsbrief die ik afgelopen vrijdag ontving, stond het volgende berichtje: "OriginalSignal toont de koppen van de belangrijkste Nederlandse nieuwsbronnen op het gebied van Web/ICT, Nieuws algemeen, Zakelijk, Entertainment en de genomineerde weblogs voor de Dutch Bloggies. Handig: als je de muis op een headline plaatst, toont een pop-up de eerste alinea van het bericht."
Leuke site.. netjes en strak! Via deze site een verwijzing naar een weblog. Het blijkt hier te gaan om www.stillpoint-media.nl. Stillpoint Media is een Nederlandse internetuitgever actief sinds 2004. Vanuit hun kantoor in Amsterdam bedenken en realisereert deze internetuitgever voortdurend nieuwe en creatieve websites. Hier o.a. een verwijzing naar www.ekudos.nl, een sociale nieuwssite waar de bezoekers bepalen welk nieuws belangrijk is.
Op "Originalsignal" - zoals reeds opgemerkt - een handigheidje: als je de muis op een headline plaatst, toont een pop-up de eerste alinea van dat bericht. Dit "handigheidje" doet me overigens denken aan "Snap" . Een (irritant) speeltje dat op een aantal weblogs te zien is/was (gelukkig!). Iedere keer als je met de muis over een link in een posting gaat, verschijnt er een irritant schermpje waarin iets verteld wordt over de website waar die link naar verwijst.
Maar goed, het bekijken van deze nieuwssite deed mij denken aan het volgende: Voor het onderwijs bestaat er een website waar overzichten gegeven worden van nieuwsbronnen voor het onderwijs: RSSonderwijs bundelt feeds en berichten tot feeds per doelgroep. De betreffende feeds kun je dan in je online feedreader of de feedreader op je harde schijf plaatsen. Dit werkt uitstekend en je blijft keurig op de hoogte van de laatste ontwikkelingen. Maar nou dacht ik: wellicht zou een nieuwspagina zoals "OriginalSignal" ook voor het onderwijs iets kunnen zijn. Je zou zou zo'n pagina met onderwijsnieuws ook zelf kunnen maken. Bijvoorbeeld met behulp van Netvibes of Pageflakes. En zo zijn er nog een aantal van die Web 2.0 sites te noemen waar je een verzameling RSSfeeds kwijt kunt. Je hebt dan al het voor jouw relevante onderwijsnieuws in één keer te pakken. Of bestaat er al zo'n verzamelpagina van alle onderwijsnieuws...?

Google Docs & Spreadsheets

Met Google Docs & Spreadsheets kun je samen met andere mensen online documenten en spreadsheets maken met de webbrowser. De documenten worden online opgeslagen. Veel bekende documentformaten worden ondersteund, waaronder .doc en .rtf. Wat hier nieuw aan is? Sinds deze week wordt ook de Nederlandse taal ondersteund!
URL:  http://docs.google.com/
Bron: hcc!magazine nieuwsbrief # 6 vrijdag 9 februari 2007

Google zelf meldt:
Als u ooit heeft geprobeerd om verschillende versies van spreadsheets of tekstverwerkerbestanden per e-mail te verzenden, dan is Google Docs & Spreadsheets perfect voor u. Google Docs & Spreadsheets is een gratis online programma voor tekstverwerken en spreadsheets waarmee u documenten kunt bijhouden en waarbij u kunt kiezen wie de bestanden vanaf hun eigen computer kan bewerken. U kunt bijvoorbeeld studiemateriaal uitwisselen, een takenlijst voor het werk of voor thuis bekijken of samenwerken met collega's op afstand aan een nieuw bedrijfsplan. Meer informatie >>

In het tijdschrift Computer!Totaal (nr. 3 - maart 2007) worden in het artikel "Kantoor op het internet" verschillende online office suites met elkaar vergeleken w.o. Google docs & Spreadsheets. Wat blijkt: "... Zowel de tekstverwerker als spreadsheet zijn vooral magere editors met beperkte functionaliteit. Google Docs komt daarbij niet uit boven het niveau van WordPad behalve dan de mogelijkheid meerdere versies te bewaren en te vergelijken en bestanden te delen of publiceren. Ook Google Spreadsheets biedt vooral de basisfunctionaliteit met opmaak, het sorteren van de gegevens en het maken van formules. Een grafiekfunctie ontbreekt. Ook is het niet mogelijk meer dan één cel tegelijk te selecteren, wat grotere bewerkingen erg tijdrovend maakt..."

En toch... Ik zie mij nog geen gebruik maken van dergelijke applicaties. Ondanks het feit dat deze voor een (basis)school heel goed bruikbaar en handig kunnen zijn. Een school kan haar schoolbegroting, financiële overzichten, correspondentie, planningen, beleidsplannen, enz. op zo'n site zetten. Deze documenten zijn nu vanaf iedere computer te bekijken en te bewerken door diegenen die er via een inlognaam en wachtwoord toegang toe hebben. De directie kan zowel op school als thuis de documenten bekijken en er aan werken. Werkgroepen binnen een school kunnen vanaf verschillende locaties aan een document werken. En er zijn vast nog wel meer handige toepassingen te bedenken. Maar wat als zo'n site gehackt wordt, verdwijnt of wat dan ook? Je bent mooi al je documenten kwijt of vertrouwelijke informatie valt in verkeerde handen... Ik weet het wel... De info op de harde schijf van de computer op school of thuis kan ook in verkeerde handen raken. Maar dat heb je zelf min of meer in de hand... Op het internet is alles mogelijk..!

Het internet kwartetspel

Het internet kwartetspel is gemaakt om lessen met kinderen over veilig internet leuker te maken. Met minimale instructie gaan de leerlingen in groepjes van 4 met het kwartetten aan de slag. Hier komen 10 vragen over internet- en msn-gedrag aan de orde. De ervaring leert dat er een bewustwording plaats vindt "over hoe doe ik het eigenlijk op het internet". Als het kwartet gespeeld is, worden de vragen stuk voor stuk besproken. De leerlingen zijn ontspannen en open en zo kan het onderwerp veilig internet op een eenvoudige manier bespreekbaar gemaakt worden. Doelgroep voor het kwartet spel is kinderen tussen de 10 en 14 jaar. Het kwartet kost 11 euro.
Info en bestellen: http://www.internetkwartet.nl/
Zie ook: http://www.stichtingkoei.nl/

Franse schoolkinderen krijgen open-source

De gemeente Parijs deelt 175.000 usb-sticks voorzien van een pakket open-sourcesoftware uit aan schoolkinderen. Bron: Webwereld
Kan in Nederland ook..!! Op de website van Open Source en Standaarden in het Onderwijs kun je het startpakket "OSS Portable Office" downloaden. Dit pakket bevat een verzameling van zo'n 23 toepassingen die allemaal vanaf je USB-stick kunnen werken. Via de screencast "Applicaties op een USB-stick" legt Pierre Gorissen uit hoe je de installatie van het startpakket uitvoert en hoe je later zelf nog software er aan toe kunt voegen.
Lees verder bij ICT en Onderwijs Blog >>
Maar ja, wie in Nederland neemt het initiatief om alle schoolkinderen een USB-stick cadeau te geven. Misschien iets voor de nieuwe regering als een eerste historische daad...

Gmail nu voor iedereen toegankelijk

HCC!Magazine meldt: "Vanaf vandaag kan iedereen mailen met Gmail. Voorheen kon je alleen op uitnodiging van een andere Gmail-gebruiker een account krijgen bij de e-mailservice van Google." De mailbox is erg groot: 2800 megabyte. Ook kun je een online agenda en kalender beheren.
Het is overigens de vraag hoelang Google de naam Gmail in Europa mag blijven voeren. HCC!Magazine berichtte eerder deze week: "Een week geleden werd de naam door het Duitse bedrijf g-mail succesvol aangevochten bij het Europese instituut 'Office for Harmonization in the Internal Market' (OHIM). Om die reden heet Gmail in Duitsland al sinds 2005 GoogleMail."
Concurrenten voor Google Mail (ook ontzettend veel opslagruimte!):
- Microsoft Live.nl (Voorheen Hotmail);
- AOL.nl.
(Bron: HCC!Magazine)

Zie ook:
- Nu.nl: Google stelt Gmail open voor iedereen [ Audio ] [ Video ]
- Telegraaf/i-mail: Google eindelijk serieuze mailboer
- Telegraaf/i-mail: Google stelt Gmail open voor iedereen

En ook nog een mogelijk nieuwtje... Powerpoint-killer van Google en...
Google introduceert de dienst Docs & Spreadsheets (Webwereld).

Lidl en Aldi bieden beste notebookservice

Aangezien ik nog steeds twijfel over de aankoop van een nieuwe laptop of liever gezegd welk merk laptop en ik eigenlijk best wel onder de indruk ben van wat Aldi of Lidl zo nu en dan op dat gebied aanbieden, vond ik het volgende berichtje bij HCC!Magazine wel interessant: "Uit een peiling van onze website Computerconsument.nl blijkt dat de service die fabrikanten van notebooks geven zeer verschillend is. Opmerkelijk is dat de merken van de goedkope grootgrutters Lidl en Aldi (respectievelijk Targa en Medion) het best scoren als het om reparatie gaat. Dat de notebookservice van Aldi en Lidl zo goed uit de bus komt lijkt verrassend, maar het is wel verklaarbaar. De beide bedrijven, die goed zijn voor een hoge omzet in computers, maken met de fabrikanten heel strakke afspraken. Bijvoorbeeld dat ze alleen mogen leveren als ze ook zelf het hele nazorgtraject voor hun rekening nemen. Als een van de weinigen geven Lidl en Aldi ook drie jaar garantie op laptops."
Een overzicht van de complete onderzoeksresultaten staat op hcc!link dat deze week verschijnt (ook online als PDF) en op de website Computerconsument.nl.

Hoorspel met Ollie B. Bommel

De NPS is gestart met een radiohoorspel gebaseerd op de verhalen van Ollie B. Bommel van Marten Toonder. De 75 Bommelverhalen worden de komende twee jaar dagelijks uitgezonden en natuurlijk ook op internet. De serie wordt op de radio uitgezonden in delen van 15 minuten van maandag tot en met vrijdag van 14.00 tot 14.15 uur op de Concertzender en van 00.45 tot 01.00 uur op Radio 1 in Casa Luna. Er zijn 440 delen die over een periode van twee jaar zullen worden uitgezonden. Op de site wordt o.m. het volgende vermeld: "U kunt het Bommelhoorspel via podcast automatisch downloaden naar uw computer. Voer http://feeds.feedburner.com/bommel in uw podcastprogramma in. U hebt een hulpprogramma nodig (gratis) als bijvoorbeeld iTunes of Juice.
- Downloadsite iTunes http://www.apple.com/itunes/
- Downloadsite Juice http://juicereceiver.sourceforge.net/index.php"

URL: http://www.omroep.nl/nps/bommel/

Bron: hcc!magazine

Misschien is het wel leuk om die verhalen te downloaden en de podcasts in de klas te gebruiken (afspelen via de computers). Leuk als luisteroefening... Alleen jammer dat er geen afbeeldingen te zien zijn... Wellicht had men de strips kunnen gebruiken... een soort luisterstrip... Het zal wel iets te maken hebben met de auteursrechten, denk ik...
Wel een geinig initiatief!

Lezen over ...

"Wat wij moeten weten over jongeren en hun digitale wereld"
Recensie door Frank Maessen op Elearning.surf.nl.
Bron: het weblog van Gerard Dümmer

"Waar is het internet voor?"
Uitleg over het verschil tussen "de echte wereld" en internet. Voor kinderen en hun opvoeders.
Recensie op Frankwatching.
Nederlandse vertaling van het boek van David Weinberg: Small Pieces Loosely Joined.
Bron: Trendmatcher en ICT op school.net

ICT op school: Artikel "Schoolwebsite & privacy: over foto's, etc."

Vistainfo.nl

De tijdschriften PCM en ComputerIdee hebben samen een website gemaakt met als de titel "Vistainfo.nl" (ComputerIdee nr. 4 van 2007): "Alles wat u wilt weten over Windows Vista".
Vistainfo.nl informeert over allerlei zaken Vista betreffende. Informatie, installatie, overzetten van data, enz. De site is onderverdeeld in de volgende onderwerpen:

• Bent u Vista-ready? - Alles wat u moet weten voordat u overstapt naar Vista;
• Wat biedt Vista? - Een overzicht van de nieuwe functies en software;
• Vista installeren - Stap voor stap uitleg bij installatie en overzetten van uw data;
• Vista gebruiken - Handige tips en trucs;
• Vista forum - Vragen, problemen, of juist goede tips? U kunt ze kwijt in het forum;
• Vista nieuws - Het laatste nieuws over Vista.

Er zullen de komende tijd ook wel weer de nodige boeken verschijnen over Vista (of zijn al verschenen). Dus voor u wat koopt, kijk eerst even op deze - gratis te raadplegen -website.

Update 10 februari 2007
Vandaag vond ik nog een website met allerlei handige informatie over Vista: http://vista.techworld.nl/. Een actie van andere computertijdschriften.

Scholen zetten privégegevens mét foto's op hun website

"Scholen gaan op hun internetsites onzorgvuldig om met privé-informatie over leerlingen, vreest het College Bescherming Persoonsgegevens (CBP). Het CBP krijgt regelmatig vragen en klachten van bezorgde ouders over de manier waarop scholen de gegevens van hun kinderen op hun websites publiceren. Dit jaar gaat het college uitzoeken hoe het zit met privacykwesties op scholen.
De stichting Mijn kind online, opgericht om ouders te ondersteunen bij internetgebruik van hun kinderen, herkent het probleem. In hun enthousiasme om een aantrekkelijke website voor de school te maken, worden bijvoorbeeld foto’s van leerlingen geplaatst: van schoolfeesten, de Romereis, de projecten in het biologielokaal. Soms met namen, leeftijden, e-mailadressen." Bron: Trouw

ICT op School komt met het artikel 2007: 'scholen en privacy' onder een vergrootglas?
"Het College Bescherming Persoonsgegevens (CBP) zal in 2007 aandacht besteden aan privacykwesties die spelen op scholen en rond kinderen en jongeren. Het CBP zegt regelmatig vragen en klachten te krijgen van bezorgde ouders over de manier waarop scholen de gegevens van hun kinderen op hun websites publiceren."

Intussen heeft het CBP de website 'Mijn privacy' geopend. Deze website geeft antwoord op de meest voorkomende vragen van burgers over het gebruik van persoonsgegevens door overheden, bedrijven of andere organisaties. Iedereen die vragen heeft over het gebruik van zijn eigen persoonsgegevens door een overheid, bedrijf of andere organisatie, kan op deze website terecht voor uitleg, doorverwijzing of het zelf aanpakken van problemen.

CD na vijf jaar kapot

De Telegraaf/i-mail: "De levensduur van een gebrande cd bedraagt maximaal 5 jaar. Goedkope schijfjes kunnen zelfs nog sneller onleesbaar worden. Dat zegt de Duitse fysicus Kurt Gerecke. Hij kwam tot deze conclusie nadat hij honderden schijfjes had onderzocht.
Veel persoonlijke gegevens staan volgens Gerecke niet zo veilig opgeslagen als wordt aangenomen. Vette vingers, hitte, zonlicht en inkt op het etiket zorgen ervoor dat de informatie op gebrande cd's snel onduidelijk wordt. Steeds vaker bewaren mensen hun foto's echter op cd's en dvd's. Experts waarschuwen dan ook dat we, ondanks de opmars van de digitale fotografie, minder foto's overhouden dan vroeger."
Meer:
Webwereld: IBM-expert: gebrande cd's vergaan binnen twee jaar
ICT op school: Sommige CDs na 2 jaar al niet meer leesbaar
En als je de naam "Kurt Gerecke" (tussen aanhalingstekens) invoert op Google zijn er nog circa 931 hits. Het bericht heeft dus voor nogal wat commotie gezorgd...
En natuurlijk zijn er ook mensen die zeggen dat ze cd-tjes gebruiken die al 10 jaar oud zijn.... Tja...

Samenwerking tussen KlasseTV en Jumbo

Op de weblog 'Mijn Kind Online' las ik vandaag een posting over de samenwerking tussen KlasseTV en Jumbo (spellen). "KlasseTV en spellenfabrikant Jumbo starten op www.klassetv.nl een pilot met een toegankelijke en uitdagende game gebaseerd op een van de bestsellers van Jumbo: het kaartspel `Vroeger of Later'." Volgens 'Mijn Kind Online' is het kaarstspel door KlasseTV omgezet naar een interactieve, educatieve internetgame. "'Vroeger of Later' is een spel over jaartallen. Historische gebeurtenissen in de juiste volgorde leggen, daar draait het om. In de pilot kan de leerkracht van groep 6 dit spel spelen met de hele klas op de computer, met de beamer of op het digitale schoolbord." Ook geschikt om tijdens het overblijven te spelen (goede zaak!).
"Wanneer de pilot succesvol wordt afgerond," aldus 'Mijn Kind Online', "zullen ook andere spellen van Jumbo geschikt worden gemaakt voor het internet en via KlasseTV toegankelijk worden gemaakt voor het basisonderwijs."

BBC komt met Second Life voor kinderen

Een headline van HCC!Magazine: "De Britse krant The Guardian meldt dat de BBC plannen heeft om een eigen versie van Second Life te willen lanceren. Second Life is momenteel een zeer populaire virtuele wereld. De BBC denkt zelf aan een virtuele wereld voor kinderen. Kinderen zullen dan avatars aanmaken (een virtuele versie van henzelf) en kunnen de virtuele wereld van CBBC World verkennen. Hier kunnen ze onder meer spelletjes doen en animaties bekijken. CBBC World zal in de zomer van dit jaar gelanceerd worden."
Welk Nederlandtalig televisiestation durft dit ook aan? Talpa...???? Of wellicht kindercartoonzenders zoals Jetix..

Overigens ook interessant om eens te bekijken - ook van de BBC - "Schools, learningresources for home and school". Staan leuke dingen op. Maar ja, in het Engels dus.

Woordenboek der Nederlandse Taal online

HCC!Magazine meldde: "Vanaf aanstaande zaterdag zijn de 400.000 woorden uit het grootste woordenboek ter wereld, het Woordenboek der Nederlandsche Taal (WNT), online op te zoeken. Het 'monument' kent een aardige inspanning: 134 jaar werkten 150 mensen over vijf generaties aan het woordenboek van 45.805 bladzijden.
De eerste aflevering van het woordenboek werd in 1864 gepubliceerd, de laatste versie op 16 juni 1988. Die laatste versie was al een boekenplank vol met 40 dikke delen. Het WNT beschrijft de betekenis en geschiedenis van honderdduizenden bekende, onbekende, jonge en oude woorden uit de Nederlandse taal. Vanaf 27 januari 2007 zal de internetapplicatie van het WNT na registratie voor alle belangstellenden beschikbaar zijn."
URL: http://wnt.inl.nl/

Dat is goed nieuws! Maar waarom zal de site - volgens HCC!Magazine - alleen ter beschikking staan van belangstellenden die zich geregistreerd hebben? Ik heb rondgeneusd op de site van het Woordenboek, maar ik kan nergens iets vinden dat wijst op registratie. Het zou me echter niets verbazen dat je je moet registreren. Waar moet je je tegenwoordig niet laten registeren?
Ik zou haast willen spreken met de nieuwste Amstelbierreclame: Het is toch ons bier..? Een doordenkertje wellicht..?

Nieuwe huisstijl Stichting Kennisnet ICT op school

De fusie van Kennisnet en ICT op school:
"Stichting Kennisnet Ict op school is de publieke ict-ondersteuningsorganisatie van, voor en door het onderwijs. De stichting behartigt de belangen van de Nederlandse onderwijssector op het gebied van ict, biedt hulpmiddelen bij het maken van keuzes voor ict-producten en diensten en levert educatieve diensten en producten om het leren te vernieuwen. Ook is Kennisnet Ict op school het expertisecentrum als het gaat om ict en onderwijs. De activiteiten van Kennisnet Ict op school zijn ondergebracht in twee takenclusters Dienstverlening (Kennisnet) en Belangenbehartiging (Ict op school)."
URL's: www.kennisnet.nl en www.ictopschool.net

De nieuwe huisstijl:
"Vanaf vrijdag 19 januari wordt druppelsgewijs de nieuwe huisstijl van Stichting Kennisnet Ict op school geïntroduceerd. Wat navigatie betreft heeft dit geen consequenties. Wat uiterlijk betreft natuurlijk wel! Het bekende rood (van voormalig Kennisnet) en groen (van voormalig Ict op school) maken plaats voor frisse nieuwe kleuren."
Inderdaad: zeer verfrissend!

ICT-project de Digitale Slootjeskist

CBS De Mate in Doetinchem is een van de vijf basisscholen die van de Stichting TQ-NL (ThinkQuest) een subsidie hebben gekregen voor een project waarbij leerlingen, toegerust met PDA’s en GPS-systeem, onderzoek zullen doen in de natuur. Het ICT-project heet de Digitale Slootjeskist.
De Stichting TQ-NL is voortgekomen uit Stichting ThinkQuest Nederland, een stichting die zich bezighoudt met het stimuleren van innovatieve Internet-initiatieven in het Nederlandse onderwijs.
Informatie over dit project:
Vives (nummer 67, september 2006): Op een vernieuwende manier met ict aan de slag.
De projectwebsite www.digitaleslootjeskist.nl is nog niet helemaal af. "Nog niet alle lessen en opdrachten staan er op, maar we gaan deze week na weken van voorbereiding toch echt van start met de leerlingen", aldus Jeroen Rougoor van de CBS De Mate.
Je moet maar eens op de website gaan kijken. Het ziet er zeer veelbelovend uit!

Jong geleerd is oud gedaan...

"Basisscholen gaan RSI aanpakken", meldde RTL Nieuws gisterenavond.
Het volledige bericht:
RSI slaat steeds eerder toe. Zeven op de tien studenten hebben er last van omdat ze al jaren verkeerd voor de computer zitten. De basisscholen grijpen nu in.
Ongezonde houding
Kinderen zitten allang niet meer alleen voor een spelletje achter de computer; chatten, huiswerk en surfen zorgen voor urenlang beeldschermstaren. Dat gebeurt ook nog in een ongezonde houding.
Nauwelijks aandacht
Waar op 'het werk' meestal veel aandacht wordt besteed aan RSI en manieren om dat te voorkomen, in het onderwijs is er nauwelijks aandacht voor. Uit een onderzoek van de Radboud Universiteit blijkt dat daardoor 70% van de studenten kampt met pijn in nek, schouders en armen.
Twee handen
Computerles met aandacht voor RSI op de basisschool moet daar verandering in brengen. Zo moeten de kinderen oefenen met de muis met twee handen, niet te dicht op het beeldscherm zitten en regelmatig pauzeren. De methode wordt eerst uitgetest op 24 basisscholen in Noord-Holland.

Bekijk ook:
- De video van deze nieuwsuitzending.
- De site die basisscholieren leert om tweehandig te muizen.
Bron en foto: RTLNieuws.nl

Ûh..., moet er dan ook niet eens gekeken worden naar de tafels waar de computers op staan en de stoelen waar de kinderen tijdens het computeren op zitten..? Hoe zit het daar mee..? O ja, en de snoeren... zijn die netjes en veilig weggewerkt..?

SpaceNavigator voor Google Sketchup... Google Earth

Dit lijkt een loep, maar is een soort muis voor 3D ontwerpers van 3Dconnexion, een dochter van Logitech. Met de SpaceNavigator kun je makkelijker door 3D-ontwerpen zweven. Het apparaat werkt onder meer met Google SketchUp en Autodesk Maya. Vanaf maart te koop.
Een enthousiaste koper van deze SpaceNavigator reageert:
"Hij is nu al te koop, want ik heb er al een sinds eind november. Wel even bestellen op de website; hij wordt je dan vanuit Duitsland toegestuurd. En wat ik zelf het lekkerste eraan vind is dat hij standaard met de laatste versie van Google Earth werkt. Ook is er op de website van 3Dconnexion een driver te downloaden waarmee je ermee kunt scrollen in (Internet) Explorer en kunt scrollen en traploos zoomen in Microsoft Office. (En nee, ik heb geen aandelen; ik vind het gewoon een erg handig ding."
Bron: Gizmodo

Links: Google Earth - Google Sketchup

Nu zullen er waarschijnlijk nog meer mooie educatieve toepassingen komen met Google Earth en Sketchup...

Speciaal toetsenbord voor kinderen

Formex ICT wordt voor Nederland distributeur van de originele toetsenborden, die door Chester Creek Technology speciaal voor kinderen en visueel en motorisch gehandicapten zijn ontwikkeld... Het "Kinderboard".
"Het "Kinderboard" is een standaard toetsenbord met grote vierkante kleur-gecodeerde toetsen en bijzonder geschikt voor opgroeiende kinderen in de voorschoolse leeftijd (3 - 5 jaar)." Het persbericht vertelt er meer over. Een beschrijving van dit "Kinderboard" vind je hier (pdf).
Bron: Breekpunt.nl

Een toetsenbord dat er op het eerste gezicht op lijkt, is het toetsenbord van de Clevy (zie ook Edupro voor een beschrijving).

Een ander toetsenbord speciaal voor kinderen is "Klankie" dat is ontwikkeld door "Station to Station". Dit toetsenbord heeft een geheel eigen concept en is derhalve niet met de andere twee genoemde toetsenborden te vergelijken.

Ouders kijken dag mee in de klas via webcam

Een webcam in de klas brengt de kinderen van twee Haagse basisscholen in beeld. Ouders kunnen op 16 januari tijdens de actie 'Webcam in de klas' tweeënhalf uur via internet meekijken in de klassen van de basisscholen Onze Wereld en 't Startpunt. De actie is onderdeel van de campagne 'Meekijken in het onderwijs van uw kind'. Kennisnet is eind vorig jaar begonnen met deze campagne. Doel ervan is dat ouders meer zicht krijgen op hoe hun kinderen les krijgen. (Bron Nu.nl).

Op Ouders.kennisnet.nl staat het volgende over deze campagne te lezen:
"Welke ouder wil er niet graag stiekem een kijkje nemen in de klas van zijn kind? Het allerliefst zou u zich in de klas verstoppen of de hele dag via een webcam meekijken. Om te zien hoe het er in de klas van uw kind aan toe gaat. Deze gedachte is de basis van de campagne voor het nieuwe ouders.kennisnet.nl. Waarom zou u zichzelf in rare bochten wringen en tijdrovende fratsen uithalen om te zien wat er in de klas van uw kind gebeurt? Voor vragen over het basisonderwijs kijkt u gewoon op ouders.kennisnet.nl! De redactie van de site bestaat uit ouders. Kijk voor meer info in het colofon.

Webcamindeklas.nl
Als onderdeel van de campagne is een website gelanceerd: webcamindeklas.nl. De site beweert dat al meer dan 6000 basisscholen ouders de kans geven online mee te kijken in de klas. Webcamindeklas.nl is echter hartstikke nep. Dit zou in verband met privacy natuurlijk nooit kunnen. Het is een ludieke actie om ouders.kennisnet.nl te promoten."

Al met al best een geinige actie!

Redenen om (nog) geen gebruik te maken van ICT in de klas

TNS-NIPO-onderzoek ICT in onderwijs. TNS NIPO heeft in opdracht van Kennisnet Ict op School een onderzoek uitgevoerd naar ICT in het onderwijs. Onderzocht werden o.a. het gebruik van digitale schoolborden in PO en VO, gebruik van ICT voor kwaliteitsverbetering van onderwijs, stimuleren van computergebruik in de klas, internetaansluiting, scholing leraren en gebruik ICT achterstandsleerlingen. De resultaten worden beschreven in een viertal rapporten: rapport ICT-management, rapport ICT-docenten, rapport samenwerkingsverbanden en rapport schoolbesturen.
Bron: ICT-in-onderwijsNieuws

Ik heb de rapporten even doorgebladerd. Interessant! In het rapport 'ICT-docenten' viel mijn oog op iets merkwaardigs... In paragraaf '4.1 Redenen om (nog) geen gebruik te maken van ICT in de klas' stond o.m. het volgende:

In hoofdstuk twee bleek dat een klein deel van de docenten geen gebruik maakt van computers ter ondersteuning van de lessen en dit ook niet van plan is. Daarnaast bleek een klein deel het computergebruik in de klas te typeren als 'oriëntatie op de mogelijkheden'.
De belangrijkste reden voor docenten in het basisonderwijs om (nog) geen gebruik te maken van computers tijdens de lessen is het feit dat men lesgeeft in een vakgebied waar het gebruik van computers niet past. Ook worden verouderde computers genoemd als reden om geen gebruik te maken van de computers.
De docenten in het voortgezet onderwijs die (nog) geen gebruik maken van computers tijdens de lessen geven vooral aan dat dit komt door tijdgebrek. Ook zijn er volgens hen te weinig computers om ze in te zetten bij de lessen. Tevens wordt aangegeven dat men een vak doceert uit een vakgebied waar doorgaans geen computers gebruikt worden.

Merkwaardig is de reden om (nog) géén computers te gebruiken: het lesgeven in een vakgebied waar het gebruik van computers niet past... Vreemd..! Er zijn in het basisonderwijs vakgebieden genoeg waar wel computers gebruikt (kunnen) worden. Een leraar of lerares basisonderwijs geeft (voor zo ver ik weet) les in meerdere vakgebieden... Dus... Of is in het rapport iets niet juist in de formulering...??? In het geval dat de formulering in het rapport wel juist is... Dan vind ik het een flauwe smoes (en dat is dan nog zacht uitgedrukt!).

En wat die "verouderde computers" betreft... Kennelijk is hier noch de schoolleiding, noch de ICT-er op de hoogte van de "ICT-vergoedingen 2006" en waar je op moet letten. Verouderde computers kunnen vervangen worden... Kwestie van financieel beleid, dus van tijdig afschrijven en reserveren. In het lumpsumsysteem is die vergoeding niet meer terug te vinden..!

Vijftigplussers zijn in 2006 flink meer gaan internetten

Nederlanders surften in 2006 flink wat meer dan vorig jaar: gemiddeld 7,8 uur per week tegen 6,9 uur in 2005. Vooral vijftigplussers besteedden meer tijd aan internet. De groep 35-49 jaar deed dat 6 uur. Vijftigplussers blijven nog achter met 3,1 uur maar zijn wel bezig met een inhaalslag want vorig jaar was dat nog 2,1 uur.
Voor wie het nog niet wist... ik ben ook een vijftigplusser. Deze maand word ik 58 jaar én... ik ben één van die plussers die dagelijks op het internet te vinden is, op zoek naar allerlei nieuwtjes voor mijn website en weblog. Gelukkig zie ik er nog niet zo oud uit als de heren op het fotootje.
Bron: HCC!Magazine

GMail verliest berichten en adresboek

Enkele tientallen gebruikers van Googles e-maildienst GMail zijn rond de jaarwisseling al hun berichten en hun adresboek kwijtgeraakt. Google repareerde op nieuwjaarsdag bovendien een lek dat het mogelijk maakte het adresboek van GMailgebruikers te stelen. Volgens het bedrijf zijn ongeveer zestig GMail-gebruikers getroffen.
Nu moet je natuurlijk een dergelijk bericht relativeren. Het gaat hier om ongeveer zestig GMailgebruikers. Zestig van de ..... gebruikers (Hoeveel GMailgebruikers zijn er eigenlijk...?). Maar ja, je zal maar één van die zestig zijn...
Een tijdje terug schreef ik in een posting dat aan de webmailbeveiliging van de meeste Nederlandse providers ook het een en ander schijnt te mankeren. O.a. Webwereld schreef hierover. Het schijnt dus min of meer een algemeen euvel te zijn. Ik vind dat toch wel een beetje angstig. Iedere kwaadwillende kan op een slecht beveiligde webmailsite bij je E-mailberichten... En dat brengt me bij Web 2.0 sites... Er zijn sites waar je al je documenten kunt opslaan. Makkelijk, maar toch maar geen vertrouwelijke documenten opzetten denk ik dan...!
In ieder geval probeert Google - aldus Webwereld - zoveel mogelijk mail terug te halen en heeft het bedrijf contact gezocht met de getroffen mensen om eventuele persoonlijke backups terug te kunnen plaatsen. Toch netjes...!

Meer over dit onderwerp op Nu.nl: GMail verliest berichten en adresboek
Zie ook:
Webwereld: Gmail-contacten openbaar door xss-lek
Tweakers.net: Gmail lek: adressen contactpersonen op straat

Schoolrapporten via e-mail of mobiele telefoon

In de rubriek I-mail van de Telegraaf kwam ik het volgende berichtje tegen:

Britse ouders krijgen in de toekomst mogelijk via e-mail of de mobiele telefoon te horen hoe hun kinderen het doen op school. Het Britse ministerie van Onderwijs wil nieuwe technologieën inzetten om de informatiestroom tussen school en ouders te verbeteren.
Uit onderzoek van het ministerie blijkt dat betrokkenheid van ouders bij de school belangrijk is voor de voortgang van kinderen. De overheid wil verder gaan dan de traditionele ouderavonden. Naast voortgangsrapporten kunnen ook huiswerk en extra schoolactiviteiten via mobiele telefoon of internet doorgegeven worden. Ook een chatroom waarin gediscussieerd kan worden over de manier waarop de school wordt bestuurd behoort tot de mogelijkheden. "We willen voornamelijk zien of we technologie kunnen gebruiken om moeilijk-te-bereiken ouders meer bij school te betrekken", vertelt een woordvoerder van het Ministerie. "Het is niet alleen een makkelijke dienst voor de middenklasse. Het gaat om het vinden van nieuwe manieren om werkende ouders te betrekken bij hetgeen hun kinderen doen tijdens schooltijd."

Huiswerk doorgeven via het internet is niet nieuw. Ik zet iedere week een huiswerkagenda voor mijn klas op het internet. Voortgangsrapporten en andere informatie via de schoolwebsite kan ik me nog voorstellen. Ik ga er dan wel vanuit dat de heleboel goed beveiligd is en er niemand bij informatie kan komen die niet voor zijn of haar ogen bestemd is. Echter via de mobiele telefoon gaat me toch wat te ver... Je zal toch al die sms-berichtjes toetsje voor toetsje moeten intypen... brrrrr, ik moet er niet aan denken. En dan een chatroom... lijkt me ook een beetje eng. Een soort legaal roddelcircuit... Wordt zo'n chatroom door iemand gemodereerd..? En ûh... hoezo een "makkelijke dienst" voor de middenklasse..? Is het dan niet makkelijk voor de "lower class" en de "upper class"...?

Google Earth toont vliegverkeer boven Lelystad

Inwoners van Lelystad en omgeving kunnen binnenkort het luchtverkeer boven hun regio in de gaten houden via het programma Google Earth. De positie van de vliegtuigen zal per minuut worden bijgewerkt, meldt het online magazine Emerce.
De benodigde gegevens uit de luchtvaart zullen in de loop van 2007 beschikbaar komen in het programma, zodat vlieghoogte en tijdstip precies waarneembaar zijn. De gemeente hoopt zo het controleren van geluidsnormen makkelijker te maken.
Ook andere gemeenten en provincies zouden interesse hebben getoond in het systeem.
In de VS is het vliegverkeer boven de luchthavens van een tiental grote steden al in Google Earth te zien. Ook kunnen specifieke vluchten worden gevolgd.
Bericht overgenomen van Nu.nl en ook te lezen op HCC!Magazine

Zou dit programma geschikt zijn om er iets met je klas mee te doen. Bijvoorbeeld in de rekenles... Een vliegtuig produceert huppelepup decibel geluid. Hoeveel decibel produceren de vliegtuigen die op dit moment boven Lelystad vliegen? Toont dit programma ook waar de vliegtuigen vandaan komen? Dan is het weer bruikbaar in de topografieles. Wie weet nog andere toepassingen voor op school?

Nederlandse Wikipedia 250.000 artikelen

De Nederlandstalige versie van de online-encyclopedie Wikipedia heeft op dinsdag 26 december de mijlpaal van 250.000 artikelen gepasseerd. Dat meldt een woordvoerder van de Wikimedia Foundation donderdag.
De mijlpaal werd bereikt met een artikel over de Franse kunstschilder en beeldhouwer Pierre Soulages.
Er lijkt voorlopig geen grens in zicht voor het aantal artikelen. Zo zijn er al 500.000 Duitstalige artikelen en meer dan 1,5 miljoen Engelse artikelen. Elke 9 tot 12 maanden verdubbelt de omvang van de 'Wikipedia's'. Zowel voor wat betreft aantal artikelen als het aantal mensen dat eraan meewerkt.
Wikipedia begon als een database voor de uitleg van wetenschappelijke termen, maar is inmiddels verworden tot een enorme verzameling artikelen over allerlei wetenswaardigheden.
Je kunt dit bericht ook als podcast beluisteren. Service van Nu.nl.
Bron: Nu.nl

Overigens... er bestaat ook een online encyclopedie voor kinderen: WikiKids.

Wikipedia lanceert nieuwe zoekmachine

Nu.nl meldt: "De oprichter van Wikipedia Jimmy Wales wil een nieuwe zoekmachine lanceren. Dit meldt de Britse krant The Times. Wales hoopt dat de nieuwe zoekmachine, genaamd Wikiasari, kan concurreren met Google en Yahoo!."
De zoekmachine wordt waarschijnlijk begin volgend jaar gelanceerd. De naam Wikiasari is samengesteld uit het Hawaïaanse Wiki (snel) en het Japanse Asari (zoeken).

Nou, daar zal die meneer Wales een flinke klus aanhebben. Je moet toch wel enige lef hebben om het tegen grote jongens als Google en Yahoo! op te nemen én... je moet er van overtuigd zijn dat het gebruik van jouw zoekmachine meerwaarde heeft in vergelijking met het gebruik Google en/of Yahoo!.

Video over WikiKids

WikiKids de eerste Nederlandstalige online encyclopedie voor en door kinderen van 8 tot 15 jaar! Uniek in de wereld!! URL: www.wikikids.nl

wikikids voor en door kinderen
Uploaded by demoor

Bron: Gerard Dümmer

Wikikids wordt gepresenteerd aan het Nederlandse en Vlaamse onderwijs tijdens de NOT. WikiKids is te vinden op de Kennisnetstand.
Bron: ICT-in-onderwijsNieuws

Het betere knal- en siervuurwerk...

Een Chinese vuurwerkfabrikant - Li-Kung Lee - gaat rond de jaarwisseling jongeren wijzen op de gevaren van vuurwerk. De fictieve vuurwerkmaker Li-Kung Lee is ingezet voor de jaarlijkse vuurwerkcampagne van de Stichting Consument en Veiligheid. De campagne begint vandaag met de lancering van de website www.chinesefireworks.cn. Op deze website legt vuurwerkmaker Li-Kung Lee uit hoe je met vuurwerk moet omgaan. Li-Kung Lee is een enthousiaste Chinese vuurwerkfabrikant, helemaal verzot op het betere knal- en siervuurwerk. Om zijn passie met de Nederlanders te delen, vertelt hij hoe vuurwerk veilig moet worden afgestoken. Deze vuurwerkmaker spreekt echter alleen Mandarijn en daarom moet uit zijn gebaren en mimiek worden opgemaakt wat hij precies bedoelt. De filmpjes op de site worden afgesloten met de volgende Chinese pay off (en Nederlandse ondertiteling): Veel geluk in het Jaar van het Varken.
De filmpjes worden gepromoot via jongerensites als sugababes.nl en superdudes.nl. De Chinese vuurwerkfabrikant heeft ook een eigen profiel op het virtuele vriendennetwerk Hyves.
De Stichting Consument en Veiligheid voert de campagne dit jaar in eerste instantie alleen via internet. Zij denkt jongeren beter te kunnen bereiken op internet dan via de televisie. Meer is te lezen op Nu.nl
Ik vind die filmpjes verschrikkelijk leuk! En nu maar hopen dat deze campagne effect heeft!

Websites nauwelijks toegankelijk voor gehandicapten

"Slechts drie procent van de websites voldoet aan de meest basale eisen van toegankelijkheid  voor gehandicapten. Dat blijkt uit een onderzoek dat het Britse bureau Nomensa heeft uitgevoerd in opdracht van de Verenigde Naties." Lees het hele artikel bij Nu.nl.
(Afbeelding: Nu.nl).

Werking van 2000 jaar oude analoge computer ontrafeld

hcc!magazine nieuws komt vandaag met een leuk bericht:
"De wijze van functioneren van een 2000 jaar oud apparaat is ontrafeld door een Brits-Grieks team wetenschappers. Antikythera mechanisme, ook wel de oudste computer ter wereld genoemd, werd meer dan 100 jaar geleden gevonden in een Romeinse scheepswrak. De Grieken zouden het gebruikt hebben om het verloop van astronomische omwentelingen weer te geven.
Met geavanceerde scan-technieken onderzochten de geleerden de tussen tweehonderd en 2.005 restanten van het complexe raderwerk, dat het hart vormde van het mechanisme. Het apparaat kon worden gebruikt om maans- en zonsverduisteringen te voorspellen en eventueel de bewegingen van de vijf planeten die de Grieken kenden..." Lees verder >>

Ict op School richt consumentenpanel op

"Ict op School, onderdeel van Kennisnet Ict op School, vraagt scholen hun mening te geven over actuele ICT- en onderwijszaken. Daarvoor is een consumentenpanel opgericht dat snel peilt wat er binnen het onderwijs leeft op dit gebied. De mening van de scholen is de leidraad voor acties om ICT-producten en diensten voor het onderwijs te verbeteren..."
Prima! Prima!
"... In de komende maanden staat een aantal peilingen op stapel. De onderwerpen zijn o.a.: tevredenheid over de kwaliteit van Internet Service Providers in het onderwijs, digitale leermiddelen, ‘gezond’ computeren en digitale examens..."
Héél goed! Héél goed!
"Ict op School roept scholen, leraren, managers, ICT-coördinatoren, ICT-samenwerkingsverbanden en medewerkers van organisaties die in en rond het basis- en voortgezet onderwijs werkzaam zijn, op lid te worden van het Ict op School Consumentenpanel. En om het aantrekkelijker te maken aan het panel mee te werken, maken panelleden ieder onderzoek kans op een aardige prijs, bij de eerste vragenlijst is dat een iPod."
Ûhhhhh.... en bij de tweede vragenlijst...????? Als je toch op zó'n manier aan panelleden moet komen...!
Bron: Kennisnet Nieuwsportal

Windows XP verspilde voor 25 miljard dollar stroom

Zowel Gizmodo (de gadgets weblog) als Nu.nl publiceerden vandaag het volgende bericht: "Windows XP heeft in de loop der jaren voor 25 miljard dollar aan elektriciteit verspild, en 225 miljoen ton CO2 uitgestoten. Dat heeft het milieuweblog Treehugger berekend. Treehugger deed het onderzoek naar aanleiding van uitlatingen van softwarefabrikant Microsoft, dat heeft aangekondigd dat de nieuwe Windowsversie Vista de Amerikaanse consument tot 75 dollar per jaar kan besparen door zijn energiezuinigheid.
Volgens Treehugger heeft Microsoft dat bereikt door drie kleine fouten in de bestaande Windowscode te repareren. Had het bedrijf dat een paar jaar eerder, bij de verschijning van XP gedaan, dan had dat in totaal zo'n 25 miljard dollar gescheeld."

Misschien erg stom van mij, maar hoe kan een softwarepakket (want dat zijn XP en Vista toch) nu stroom besparen? Zit er soms een stukje programma in dat de stroom die mijn pc verbruikt kan beïnvloeden...??? En ûh... krijgen we als een soort compensatie Vista nu met een fikse korting..?
En die CO2-uitstoot...??? Is dat de CO2-uitstoot van de elektriciteitcentrales..? Jeetje, wat mijn kleine laptopje al niet veroorzaakt..!

Website voor ondersteuning kunstonderwijs

In Zuid-Holland doen 72.000 kinderen mee met Kunstmenu. Nieuw is dat het programma een digitaal verlengstuk heeft. Kunstmenu is een kunsteducatietraject voor het primair onderwijs. Er doen al 72.000 schoolkinderen aan mee. Sinds deze maand heeft het programma een digitaal verlengstuk, www.splatsj.nl. De tentoonstellingen die worden behandeld krijgen er een online toevoeging.
Deze maand gaan de eerste leerlingen, allemaal uit groep 4 van een basisschool uit Liemeer, met de website aan de slag. Ze bezoeken kunstenaars via Splatsj, kijken filmpjes, doen spelletjes of maken opdrachten. Samen met de leraar kunnen ze online een album maken met werkstukken, foto’s of andere kunstwerken of links bekijken.
Naast het ‘echte’ kunstwerk in de klas en de bijbehorende lessen biedt Splatsj zo een virtuele ontmoeting met kunst op het beeldscherm.
Vanaf januari 2007 is Splatsj er voor zes bestaande beeldende tentoonstellingen van Kunstmenu en zullen ook alle nieuw te ontwikkelen tentoonstellingen een Splatsj-toevoeging krijgen.
Bron: BredeSchool

Op Splatsj.nl staat te lezen:
"Het bijzondere van SPLATSJ is - en daarmee onderscheidt deze site zich van andere sites - dat een virtuele ontmoeting met kunst op het beeldscherm gekoppeld wordt aan de werkelijke ervaring met een echt kunstwerk in de klas. De site richt zich op de duizenden leerlingen en hun leerkrachten in Zuid-Holland die jaarlijks deelnemen aan Kunstmenu van Kunstgebouw .
Belangrijk onderdeel van SPLATSJ is dat de leerlingen ook zelf actief zijn.
Ze kunnen op deze website opdrachten doen, films nogmaals bekijken en de leerkrachten kunnen werkstukken van hen in de fotoalbums plaatsen."

Wij nemen met onze school ook deel aan Kunstmenu. Heel erg leuk!

Analyse lesmethoden basisonderwijs Muziek

Op de weblog van de Fontysmediatheek het volgende bericht:
Om scholen op weg te helpen om de juiste muziekmethode te kiezen, heeft Cultuurplein een aantal muzieklesmethoden geanalyseerd aan de hand van een vaste vragenlijst. Zie cultuurplein PO.

"Muziekmethoden Primair Onderwijs
Een school die muziekonderwijs wil geven, kan er voor kiezen met een muziekmethode te werken. Maar hoe weet je of een methode past binnen de school? Wat zijn de uitgangspunten van een methode? Kun je de methode in alle klassen gebruiken?"
Kortom: zoekt u een nieuwe muziekmethode, kijk dan even op:
http://www.cultuurplein.nl/po/lesmateriaal/methoden/muziekmethoden

De volgende methoden worden geanalyseerd:
- Muziek voor de basisschool, ThiemeMeulenhoff, 1985
- De maat is vol!, Wolters Plantyn, 1996-1997
- Moet je doen! Muziek, ThiemeMeulenhoff, 1998
- Música Mundial!, SLO, 1999
- Vier muziek met!, Ascolta, 2003
- Stepping Tones, Ward Centrum Nederland, 2003-2004
- Muziek & meer, Lambo, 2006
- Meer met muziek!, Uitgeverij Groen, 2007
- Muziek Speciaal, Uitgeverij De Toorts, 2005-2006

Vrije en Open Bron Software in het onderwijs

"Onlangs ontvingen alle Vlaamse scholen en alle ICT-coördinatoren de nieuwe CD-Rom Vrije software in het onderwijs. Via deze gratis CD-Rom wil de Vlaamse overheid scholen laten kennismaken met het brede aanbod aan vrije software. De CD-Rom bevat een selectie van softwareprogramma’s en -toepassingen die bij uitstek bruikbaar zijn in een educatieve context. De programma’s werden onderverdeeld in drie rubrieken: educatieve programma’s, algemene software en open leermiddelen."
Bron: ICT-in-onderwijsNieuws

Op de Belgische website Klascement (overigens een aanrader!) vond ik de brochure van het Vlaamse Departement Onderwijs: "Vrije software in het onderwijs" met als ondertitel: "Een praktische gids voor het gebruik van open software en open leermiddelen".
"Via deze publicatie wil het Departement Onderwijs het onderwijsveld laten kennismaken met het brede aanbod aan vrije software. Naast algemene informatie over het wat en hoe van vrije software vind je in de publicatie beschrijvingen van een aantal interessante programma’s en een begrippenlijst."

De pagina op de site van Klascement is de moeite van het lezen waard! Op deze pagina staan links die verwijzen naar beschrijvingen van de bedoelde software. Er zit heel wat software tussen die ook bij ons goed bruikbaar zou zijn.

Waarom hebben wij in Nederland niet zo'n initiatief van onze onze overheden...?

Studenten lerarenopleiding doen onderzoek naar digitaal pesten

Twee studenten van de lerarenopleiding van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) hebben in 2006 als afstudeeropdracht onderzoek gedaan naar digitale communicatie onder middelbare scholieren. Hoe gaan jongeren om met digitale communicatiemiddelen als MSN, profielsites, chatboxen, online-gaming en (web-)cammen? Aan de orde waren onderwerpen als pesten, vrienden maken via Internet, maar ook de frequentie en duur van het internetgebruik. Naast interviews en een enquête onder leerlingen van zowel een stadsschool als een dorpsschool in Nederland is door de studenten Mirko van Balgooy en Bas Schatorjé een uitgebreide literatuurstudie verricht.
Lees verder op de site van 'ICT op School' >>
Bron: ICT op School

Klik hier voor de belangrijkste conclusies uit het onderzoek >>

Wie doet er eens onderzoek naar digitaal pesten op de basisschool (groep 7 en 8)? De kinderen uit deze leeftijdsgroep hebben tegenwoordig ook een mobieltje... en msn'nen ook...

De Vier in Balans Monitor 2006 van ICT op School

De 'Vier in Balans Monitor 2006' van Kennisnet ICT op School heeft op grond van recent onderzoek de stand van zaken van ICT in het onderwijs in kaart gebracht:
Het aantal computers op scholen in het basis en voortgezet onderwijs lijkt een verzadigingspunt te bereiken.
Scholen verleggen hun focus naar het inzetten van ICT voor kwaliteitsverbetering van het onderwijs.
Het management geeft prioriteit aan de didactische kennis en vaardigheden van leraren.
Leerlingen missen vaardigheden om met behulp van ict daadwerkelijk te kunnen leren.

Lees meer op de site van ICT op School >>

Download de Vier in Balans Monitor (pdf)

Resultaten onderzoek journalistieke gehalte Nederlandse blogs

Eerder dit jaar heb ik meegedaan aan een onderzoek naar het journalistieke gehalte van Nederlandse weblogs. Dit onderzoek werd gedaan door Arjan Dasselaar. De eerlijkheid gebiedt mij te zeggen, dat de reden voor het invullen van de enquête de mogelijkheid was een boek te winnen. Maar goed, ik heb de enquête naar mijn beste vermogen ingevuld. Maar uit een mailtje dat ik deze week van Arjan ontving, bleek: "De 10 personen die een boek hebben gewonnen, zijn enige tijd geleden al benaderd." Ik dus niet; dus geen boek gewonnen....
Inmiddels blijkt het onderzoek afgerond en zijn de resultaten bekend. Dit onderzoek en de resultaten zijn - voor geïnteresseerden - te downloaden op http://www.isopeda.nl/thefifthestate.pdf.
Het document telt 123 bladzijden (in het Engels) en heeft als titel: 'The Fifth Estate – On the Journalistic Aspects of the Dutch Blogosphere'.
Aan het onderzoek deden 379 weblogs mee. Van de ingezonden formulieren waren 292 bruikbaar voor het onderzoek. Uit dit onderzoek blijkt dat "Nederlandse blogs in meerderheid geen journalistiek bedrijven, en dat ook niet wensen te doen."
Meer over het onderzoek is te lezen en te horen op de weblog van Arjan Dasselaar (PMM BlogNoot): 'Blograpport krijgt veel aandacht op de radio'.

Studenten pakken cyberpesten aan

De pabostudenten Marjolein Rompa (22) uit Terheijden en Martijn Deleij (21) uit Raamsdonksveer hebben de aanval ingezet op het cyberpesten onder basisscholieren. Hun website Weetwatjetypt.nl is al beloond met een mooie prijs, die van de Nationale Onderwijs Promotie. Ze geven niet alleen tips aan de kinderen, maar maken het juist breder. Bron: BN/DeStem

De site geeft óók informatie voor ouders en leerkrachten. Kortom: deze site toevoegen aan je favorieten en bekijken! 'n Prachtig initiatief!

Onderwijs wil kwaliteit verbeteren met ict

Voor de komende jaren is het beleid van scholen in het basis en voortgezet onderwijs er op gericht meer gebruik te maken van ict voor kwaliteitsverbetering van het onderwijs. Om dat te bereiken is het management overtuigd van de prioriteit die zal moeten worden toegekend aan de didactische kennis en vaardigheden van leraren.
Lees meer bij Vives >>

Op 10/10/2006 meldt Ict op School (onderdeel van de Stichting Kennisnet Ict op School: Onderwijs wil kwaliteit verbeteren met ict; Vier in Balans Monitor 2006, evidentie over ict in het onderwijs. Download de Vier in Balans Monitor (PDF, 1Mb).

Nog meer '100 dollar' laptops verkocht

"Alle 1,2 miljoen schoolkinderen in Libië krijgen binnen twee jaar een laptop met internetverbinding. De Libische overheid gaat de laptops voor 100 dollar per stuk (tachtig euro) kopen via de Amerikaanse organisatie One Laptop per Child, die wordt ondersteund door het Ontwikkelingsprogramma van de Verenigde Naties, zo meldde de krant The New York Times woensdag. Volgens een woordvoerder van de organisatie zal Libië mogelijk het eerste land zijn waar alle schoolkinderen op school een internetverbinding hebben." Dit schrijft Kennisnet Nieuws PO vandaag.
Ook HCC!Magazine en ZDnet meldden de plannen van Lybië.

"De OLPC-laptops beschikken over een draadloze internetverbinding, een ingebouwde videocamera, een batterij die acht uur meegaat en een handzwengel om de batterij weer op te laden. De laptop draait op Linux, een besturingssyteem dat steeds populairder wordt in de ontwikkelingslanden. Nicholas Negroponte, een onderzoeker aan het Massachusetts Institute of Technology (MIT) en de initiatiefnemer van het project, hoopt dat de kostprijs van de laptops terug gebracht kan worden tot honderd dollar als ze massaal worden geproduceerd." Aldus HCC!Magazine.

Scholen hebben computers zat

Bericht op Nu.nl: "Een op de zeven leerlingen in het voortgezet onderwijs heeft op school de beschikking over een computer. Daarmee is computerdichtheid net zo groot als in het basisonderwijs. Dat heeft Stichting Kennisnet Ict op School dinsdag gemeld. De laatste vier jaren is op de basisscholen het gemiddeld aantal leerlingen per computer stabiel." Lees het volledige bericht >>

Er zitten 24 leerlingen in mijn groep... Ik heb drie mooie computers en beeldschermen.. Valt niets op aan te merken. Als ik goed kan rekenen, is dat één computer op acht leerlingen... Maar "computers zat"...????  Ik wist niet dat er een "norm" voor was... En... wie bepaalt die norm en hoe komen ze erbij dat "scholen computers zat hebben"? Ik kan er nog wel een paar gebruiken...;-)

Overigens... in hetzelfde artikel: "Landen met de grootste beschikbaarheid van computervoorzieningen voor leerlingen zijn Verenigde Staten, Engeland, Australië, Zuid-Korea, Hongarije, Nieuw-Zeeland, Oostenrijk en Canada. Zij hadden al in 2003 voor tenminste elke vijf leerlingen een computer." Kijk, kijk...

Nederlandse versie Google Maps gelanceerd

De Amerikaanse internetonderneming Google heeft woensdag een Nederlandstalige versie van Google Maps geïntroduceerd. Daarmee kunnen gebruikers op het internet of via hun mobiele telefoon zoeken naar bijvoorbeeld restaurants en hotels. Ook bevat Google Maps een routeplanner. Met de dienst gaat het bedrijf de concurrentie aan met bestaande online routeplanners en sites als die van de Gouden Gids. Lees meer op Zibb.nl.

Pierre Gorissen maakt op zijn weblog "ICT en Onderwijs BLOG" hier ook melding van en heeft een korte demo (screencast) gemaakt over de Nederlandse Google Maps.

Helft pabostudenten zakt voor rekentoets

Bijna de helft van de eerstejaars pabostudenten is gezakt voor de rekentoets die dit jaar is ingevoerd. Dat blijkt uit eigen onderzoek van het AD, dat de krant zaterdag publiceerde. Van de 2400 leerlingen die de toets tot nu toe maakten, slaagde 51,6 procent. Bron: Nu.nl
Wilt u de toets ook een proberen..? Staat op de website van het AD.

Interessant zijn natuurlijk weer de reacties op dit bericht bij het AD...
Misschien heb ik niet goed gezocht, maar dat eigen onderzoek van het AD heb ik nergens kunnen vinden...

Op de gemiddelde basisschool wordt iets van 6 uur per week besteed aan rekenen... Het is dus wel een belangrijk vak..., toch? En hoe staat het eigenlijk met de spelling en de parate kennis (zaakvakken)...? Komen daar straks ook toetsen voor...???

Nederlandse kinderen bevoorrecht bij gebruik internet op school

Vandaag op Nu.nl het volgende berichtje: "Nederlandse kinderen zijn bevoorrecht bij het gebruik van internet op school. De mogelijkheden zijn groter dan in bijna alle andere EU-landen. Negentig van de honderd klassen hebben de voorbije twaalf maanden internet gebruikt. Nederland komt daarmee op de vierde plaats van de 25 EU-landen, met Groot-Brittannië als koploper met 96 klassen. In Letland en Griekenland zijn dat er slechts 35. Het Europees gemiddelde ligt op 75. De Europese Commissie heeft dat vrijdag bekendgemaakt. De commissie is enthousiast over de opkomst van het schoolinternet, vooral met breedband. "Snel internet kan een van de belangrijkste motoren zijn voor economische en sociale concurrentiekracht", zei Europees Commissaris Viviane Reding (Informatiemaatschappij)."

Nou, da's erg leuk! Jammer dat er geen uitsplitsing gemaakt wordt in basisonderwijs en voortgezet onderwijs, of in leeftijdsgroepen. Ik ben eigenlijk wel benieuwd hoe het op Europees niveau zit met het gebruik van internet in het basisonderwijs. Of zijn daar geen cijfers van bekend..?

Vanaf 25 september: multiplayerquiz 'Breinstrijd'

Wat is hydro-elektrische energie? Wie schreef het beroemde verhaal van ‘Romeo en Julia’? Wat is de grootste vis ter wereld? Het zijn pittige vragen, die spelers van de nieuwe multiplayerquiz ‘Breinstrijd’ zo snel mogelijk moeten beantwoorden. ‘Breinstrijd’ is een educatieve multimediaquiz van Willem Wever en Kennisnet voor kinderen van 10-12 jaar. De quiz gaat vanaf 25 september online op www.breinstrijd.nl.
Lees meer op Kennisnet.nl >>

Op Willem Wever staat ook een aankondiging:
Breinstrijd!
Willem Wever en Kennisnet presenteren de multiplayerquiz Breinstrijd. Ga de strijd aan met twee andere spelers. Kies een categorie en beantwoord zo snel mogelijk alle vragen. Alle scores van ingelogde spelers worden opgeslagen en voor de beste tien spelers is er plaats in de erelijst. Iedere maand wint de beste Breinstrijder met de hoogste score het Willem Wever bordspel. Speel dus snel de quiz op breinstrijd.nl!

Lijkt me leuk! Voor thuis, maar wellicht ook op school tijdens het computeren.... Je zou het met je hele klas kunnen spelen... Teams maken en dan spelen... Welk team scoort gemiddeld het hoogst aantal punten?

Kijkwijzer voor mobieltje en internet

Gisteren gelezen op de website van De Telegraaf: "Het ministerie van Justitie bekijkt of het mogelijk is de Kijkwijzer toe te passen op internetsites. Het departement wil daarover afspraken maken met aanbieders van beeldmateriaal, zoals operators van mobiele telefoons en internetproviders.
De Kijkwijzer informeert ouders tot welke leeftijd een film of televisieprogramma schadelijk kan zijn voor kinderen. Dat gebeurt onder meer met pictogrammen (geweld, angst, seks, discriminatie).
Minister Piet Hein Donner (Justitie) kondigde dinsdag in zijn begroting voor 2007 aan bij de aanpak van geweld nadruk te leggen op alcohol, maar ook op schadelijke geweldsbeelden als risicofactoren van geweld. In dat kader wees hij op de kijkwijzerclassificatie op internetsites."

De reacties op dit bericht zijn uiteraard 'voor', 'tegen' en 'onzin'. De moeite waard om eens te lezen. Zie de site van De Telegraaf.

Gratis wiki voor 't basisonderwijs...

Ik werd getipt door Willem Karssenberg (Scholenlijst):
"Speciaal en exclusief voor het basisonderwijs: Je kunt nu een gratis wiki krijgen bij Wikispaces! Kost normaal $50 per jaar. Zonder reclame en met alle functionaliteit!
Kijk zelf op: http://www.wikispaces.com/site/for/teachers100K" Meer informatie kun je vinden op de weblog van Willem: Trendmatcher tussen ICT en Onderwijs.
Willem merkt verder op: "PS: Let wel, een naam als "de Regenboog, de Wegwijzer, het Palet" kan maar één keer worden uitgegeven, dus wees er echt snel bij! Meld hier als je er een hebt, gaan we natuurlijk allemaal kijken!" én... "Let op: het gratis aanbod geldt alleen voor K12 = basisonderwijs!"

Na enige aarzeling heb ik ook een wiki geopend voor mijn klas. Eens kijken of ik er ook iets mee kan, naast de weblog die ik al voor de kids heb.

Overigens kwam 'ICT op School' naar aanleiding van deze 'actie' met het volgende bericht: "We werden gewezen op een tijdelijk gratis aanbod voor een wiki-omgeving: scholen kunnen  gratis een wiki-ruimte krijgen die normaal gesproken 50 dollar per jaar kost. Maar het is alleen voor de 1ste 100.000 scholen, wereldwijd, en de teller loopt. Is het slim om dit te doen?" Lees verder >>

Overigens grappig is de reactie van Kennisnet op het bericht van gratis wiki's. Willem merkt in zijn posting op: "Kijk, dat zou nou een leuke aktie zijn voor Kennisnet!"
Reactie: "Kennisnet Ict op School geeft wel degelijk gratis wiki omgevingen aan het onderwijs (zie http://wiki.kennisnet.nl/). Verschil is wel dat wij nog niet overtuigd zijn van het feit dat wiki's als losstaande dienst nut heeft voor het onderwijs. We bieden ze daarom ook niet massaal aan, maar richten op verzoek een wiki omgeving in en leveren daar begeleiding bij. Het gebruik van een wiki vereist een aantal spelregels (waarvan een aantal ongeschreven zijn) en technische vaardigheden die nog niet voor iedereen makkelijk te begrijpen zijn. Aangezien we verwachten dat de software in de toekomst grote verbeteringen zal ondergaan zou het mogelijk zijn dat we wel massaal gratis wiki's gaan aanbieden, maar nu is een mailtje via onze website genoeg om een wiki te krijgen."
Zouden ze ook zo denken over weblogs...? Ook een weblog voor je klas vereist een aantal spelregels en technische vaardigheden... Toch neemt het aantal weblogs van basisschoolklassen hand over hand toe... Maar de mogelijkheid een weblog te starten bij Kennisnet... Ho, maar!

Surf naar je 'PIP'!

Ja, het is zo ver! De overheid gaat persoonlijke websites maken voor al haar burgers. Gegevens over kinderbijslag, vergunningen, belasting- en uitkeringsgegevens moeten een plek gaan krijgen op het internet. Aldus de verschillende berichten die ik gisteren zo links en rechts vond. Als de overheid het voor het zeggen krijgt, moet iedere Nederlandse burger een eigen pagina krijgen met zijn persoonlijke financiële gegevens en de mogelijkheid om allerlei fiscale zaken via het web te regelen. En al dat moois zal tot ons komen via de PIP (Persoonlijke Internetpagina). Je moet dan wel beschikken over een 'DigiD' (Digitale iDentiteit), want de pagina's worden afgeschermd voor een vreemd loerend oog. Een 'DgiD' bekomen is geen probleem, want een Digitale Identiteit kun je zo aanvragen.
Ik heb eens opgezocht waar PIP eigenlijk vandaan komt, want het komt mij erg bekend voor... Er bestaat een of andere uitroep: "Krijg de pip!" Wat is "pip"? Ik heb het even opgezocht op VanDale.nl. De pip = ziekte bij pluimvee in de bek en ademhalingsorganen => kippenkoorts. Nou oké..! Straks wens je iemand misschien toe: "Surf naar de PIP!"

Voor wie het allemaal eens rustig wil lezen:
hcc!magazine nieuws: Persoonlijke websites voor alle burgers
Nu.nl: Overheid wil belastingsite voor iedere burger
Webwereld: Overheid werkt aan persoonlijke site voor elke burger 
ZDnet.nl: Overheid werkt aan site voor iedere burger. Belastingen en vergunningen online
Tweakers.net: Overheid bouwt overzichtpagina's op internet voor burgers

Nou, zo'n dergelijke pagina mag wel héél goed beveiligd worden; als het überhaupt te beveiligen is. Het lijkt mij een paradijsje voor hackers. En hoe zit het met "Google"? Via deze zoekmachine schijn je ook allemaal vertrouwelijke gegevens op te kunnen vragen. Zie mijn posting: Google: voor al uw geheime documenten. Of zie ik het weer allemaal te somber in...?

Vernieuwingen bij Kennisnet

De vernieuwde sites voor kinderen in de groepen 4-5-6 en 7-8 zijn in de lucht! URL: http://kids.kennisnet.nl/. Ziet er leuk uit!

Op 21 september a.s. verschijnt de herfst-editie van 'inDruk, het kwartaalblad van Kennisnet voor leerkrachten in het Primair Onderwijs'. In dit nummer aandacht ook aandacht voor de nieuwe Kidssites. 'inDruk' krijgt iedere school gratis toegezonden (als ik het goed heb). Oude nummers kunt u downloaden als PDF-bestand. Aanmelden voor een gratis abonnement kunt u hier.
Op 22 september a.s. ontvangt u een speciale editie van de online nieuwsbrief, geheel gewijd aan de nieuwe Kidssites. U kunt de nieuwsbrieven PO hier vinden. U kunt zich hier ook voor deze Nieuwsbrief aanmelden.

Ook groepen.kennisnet.nl is vernieuwd. "U kunt dan nog makkelijker en efficiënter met uw collega’s online samenwerken (zeggen ze...). U kunt nu met Kennisnet Groepen afspraken maken met projectgroepleden. Ook is het mogelijk om te zoeken naar Groepen, u kunt vrij zoeken en zoeken op alfabet of categorie."
Nou ja, probeer het eens uit: groepen.kennisnet.nl
Bron: Nieuwsbrief Leerkracht PO - Jaargang 05 nummer 07

Ik maak nergens reclame voor, maar in "inDruk" en in de "Nieuwsbrief PO" staan vaak interessante zaken. Een (gratis) abonnement op beide is daarom aan te bevelen.
Ik heb een tijdje een aantal "Groepen" gehad. Het grootste bezwaar vond ik het feit dat je geen 'notification' kreeg als iemand iets in de "Groep" had geplaatst, bijv. in het forum. Je moest altijd inloggen bij je "Groep" om te kijken of er iets gebeurd was. Dat was voor mij de belangrijkste reden om ermee te stoppen. Of dat inmiddels verbeterd is, weet ik niet. Ik ga het ook niet uitproberen. Ik blijf gewoon bij "Scholenlijst"!

'Kennisrotonde' van 'ICT op School' vernieuwd

De vraagstukkenpagina's van de Kennisrotonde (zie de website van 'ICT op School') zijn vernieuwd. Op deze vernieuwde pagina’s kunnen per vraagstuk voortgangsberichten over wat scholen doen om kennis te ontwikkelen gevolgd worden. Tevens staat er welke kennis al beschikbaar is. Zie bijvoorbeeld ICT en Klassenmanagement: "Hoe krijg ik dat inzicht in de vormen van klassenmanagement met ICT? En hoe kan ik ICT in mijn klassenmanagement inpassen? Tenslotte: waar ligt het aan als het niet lukt om ICT in te passen in het klassenmanagement?"
U kunt hier ook de brochure "Wat weten we over...Klassenmanagement en ICT" downloaden. Er zijn ook een aantal video's te bekijken over dit onderwerp.
Bron: ICT-in-onderwijsNieuws

Wat te doen met leraren die ICT niet zien zitten?

"De bestuursdirectie van een scholengroep in Zoetermeer heeft onderzoek gedaan naar de ondersteuningsbehoeften van leraren die de meerwaarde van ICT niet zo zien zitten.Vervolgens heeft de school nader onderzoek gedaan naar de ondersteuningsbehoeften van deze leraren... ...Het resultaat is een helder onderzoeksverslag dat door de directievoorzitter is uitgevoerd in het kader van de opleiding MBA management of education. Het verslag is een inspirerend voorbeeld voor andere scholen die op zoek zijn naar een systematische aanpak voor verbeding van ict-gebruik op hun school of scholengroep." Het volledige bericht bij ICT op School >>
Lees het volledige rapport >>

Voor zover ik weet, is hier nog nooit onderzoek naar gedaan. Eindelijk dus!

Google gaat gebruikers afluisteren

"Google wil via de microfoons van computers gebruikers afluisteren en zo informatie inwinnen om advertenties nauwkeuriger af te stemmen op de behoeften van consumenten." Dit schrijft Elsevier vandaag.

Zie ook "The Register"

Tja... het wordt nou toch allemaal wel een beetje beangstigend... Straks kunnen ze daar bij Google via je webcam in je huiskamer gluren...

Browzar een veilige browser..?

Eind vorige week berichtten diverse sites over Browzar, een nieuwe veilige browser waarmee internetters kunnen surfen zonder sporen achter te laten. Nu blijkt de browser een simpele aangepaste versie van Internet Explorer te zijn, die gebruikers ongevraagd reclame voorschotelt. Slechts 264 kilobytes groot, automatisch wissen van cookies, cache en geschiedenis en andere handige eigenschappen zorgden ervoor dat Browzar over aandacht niet te klagen had. Onder andere BBC, CNet, Webwereld en Nu.nl schreven er over. Niet lang daarna verschenen de eerste negatieve gebruikerservaringen op diverse weblogs. Lees verder bij hcc!magazine nieuws >>

Andere artikelen over dit onderwerp:
Nu.nl: Computerexperts uiten kritiek op Browzar
ZDNet.nl news: 'Browzar' toevoeging voor IE niet oprecht

U bent dus gewaarschuwd... Wees voorzichtig!

Nieuwe serie: 'Computer op school'

Van uitgeverij: DVD Uitgeverij, Grubbenvorst: www.dvdu.eu/.
Drie nieuwe titels uit een serie zijn inmiddels verschenen voor kinderen van de bovenbouw in het basisonderwijs (9-12 jaar). De boekjes mogen natuurlijk ook thuis worden gebruik. Dit zijn de titels:
- Je werkstuk met Word
- Je spreekbeurt met Powerpoint
- Maak je eigen website met Frontpage
De MSN-vaardigheid van deze kinderen is natuurlijk enorm. Het opstarten van de PC en het navigeren naar MSN is al vaak een automatisme. Echter het werken met Word, Powerpoint (Office pakket) is vaak slecht. Lees de hele recensie.
Bron: ICT-in-onderwijsNieuws

Station to Station (Netwijs) heeft gelijksoortige boekjes:
- Een woordje Word
- Prachtig Powerpoint
- Waanzinig Werkstuk

Ik meld het maar even, want anders wordt er gezegd dat ik reclame maak of een voorkeur heb. Noch het één, noch het ander is het geval. Ik meld het slechts...
Weet u nog andere uitgevers die dit soort boekjes leveren, plaats dan a.u.b. een reactie bij deze posting.

Eerste paspoort met chip uitgereikt

hcc!magazine nieuws berichtte vandaag (en gisteren was het in het nieuws op de televisie): "Fotografen vinden het de doodsteek van hun vak en hackers en security specialisten laten al enige maanden weten dat de chip op het paspoort eenvoudig is te kopiëren, maar het heeft niet mogen baten. Maandag is het eerste paspoort met nieuwe regels voor de pasfoto - er mag niet meer worden gelachen - en chip uitgereikt aan minister Atzo Nicolaï van Bestuurlijke Vernieuwing." Artikel >>

Nicolaï ontvangt eerste elektronische paspoort

Zie ook:
* paspoortinformatie.nl
* RFID-paspoort.nl

Tweakers.net: Biometrisch paspoort in gebruik genomen
Ministerie van Binnenlandse Zaken: Uitnodiging uitreiking eerste elektronische paspoort (In dit bericht staat ook te lezen welke gegevens er allemaal in de chip staan).

Ik schreef hier al eerder over: RFID... gaan nog wat mee beleven!

En nu maar zien wat er allemaal met en rond dat nieuwe paspoort gebeurt... Wat zeker is..: Het nieuwe document wordt 8 euro duurder en kost maximaal 47,45 euro.

'Google Apps for Education'

De Telegraaf meldde gisteren (maandag): "Google gaat proberen de zakelijke softwaremarkt te veroveren met het bundelen van een aantal gratis internetapplicaties. 'Google Apps For Your Domain', zoals de nieuwe toepassing heet, biedt een agenda, e-mail en communicatieprogramma."
Volledige artikel >>

Enkele artikelen met info over "Google Apps for Your Domain':
Tweakers.net: 'Google Apps for Your Domain' uit bètastadium gehaald
Reuters: Google expands into business software market
Computable: Google met hosted software concurrent van Microsoft
Elsevier: Google komt met gratis bedrijfssoftware
InformationWeek: In Depth: Google Discloses Plans For Long-Awaited Office Suite, First Components Due This Week
BetaNews: Google Moves into Business Software

Wilt u weten hoe u e.e.a. "te pakken" krijgt... Kijk dan op "De Digitale Revolutie"... Hier staat een beschrijving en een beknopte installatiehandleiding.
Overigens staat alles "online". U dient zich slechts aan te melden en te registreren.

Het pakket zelf is te vinden op http://www.google.com/a.

Maar deze software is niet alléén voor bedrijven...
Google zegt: "Are you a school, college or university... Google Apps for Education was built for you"
Learn more >>
Kortom: voor het onderwijs heet deze software niet "Google Apps for Your Domain", maar "Google Apps for Education"...

Overigens... kun je deze software van Google plaatsen onder het zogenaamde "Web 2.0"-concept...? Volgens mij wel. Als dat zo is, dan is wellicht het artikel van Wilfred Rubens "Waarom worden social netwerk-tools weinig gebruikt?" interessant om te lezen. "Als je edubloggers volgt krijg je de indruk dat social software op grote schaal wordt gebruikt. Maar als je goed om je heen kijkt, gebruiken de meeste Internetters helemaal geen web 2.0 technologie." Hij bespreekt dan het artikel "Social Networking: Why are Conversation and Collaboration Tools so Underused?" van Dave Pollard.

Interessante en leuke nieuwtjes...

Ik was vanmiddag laat thuis... 'n hoop correctiewerk! Toen nog even naar Albert Heijn... koelkast bijvullen. Ondertussen de pc opgestart... 'n kop senseo gemaakt en mijn "feedreader" gestart... Poeh, poeh..! Er was weer een hoop gebeurd in de wereld van de computers... Ik noem wat op...

Vives: "ANP Historisch Fotoarchief helpt leerlingen bij werkstukken"
Leerlingen uit het basis- en voortgezet onderwijs kunnen vanaf 5 september op eenvoudige wijze prachtige foto's zoeken en vinden op het ANP Historisch Fotoarchief bij veelgebruikte werkstukonderwerpen. Artikel Vives>>

ICT op School: "Oproep: help internet veiliger maken voor kinderen!"
Wilt u meedoen aan een test van de Europese Commissie, om met behulp van software het internet te filteren? Geef u dan op voor 11 september!
Meer bij ICT op School >>

Computer Idee: "Microsoft komt met antwoord op Google Pack"
Microsoft's laatste toevoeging aan Windows Live is niet een nieuwe dienst, maar een verzameling Live-applicaties. Hiermee wil het bedrijf het opnemen tegen het Google Pack. De applicaties krijgen de naam Windows Live Essentials.
Artikel Computer Idee >>
URL: Google Pack
URL: Windows Live Essentials (Microsoft Watch)

Op Tweakersnet: Windows XP ook verkrijgbaar in 'Inca-taal'
Uitgebreid: CNN.com: Inca language gets jumpstart on Microsoft
Wist u dat er 47 anderstalige Windows-versies zijn, waaronder Maori en Zoeloe.

Netties.be bericht over het freewareprogramma "Nasa World Wind" (Win2000/XP - 1 Ghz processor of hoger - 60 MB). Met dit programma kun je vanaf satelliethoogte inzoomen op iedere plaats op aarde. Het programma maakt - naar zeggen - gebruik van diverse gegevensbronnen die ook historische gegevens bevatten over stormen, branden, overstromingen, e.d. Er zijn ook beelden van de maan beschikbaar. Schijnt op Google Earth te lijken, maar heeft - wederom naar zeggen - meer gegevens. Google Earth schijnt makkelijker te bedienen. URL: http://worldwind.arc.nasa.gov/.

De "100-dollar laptop" wordt duurder!

De "100-dollar laptop" wordt duurder géén 100 maar 140 dollar en krijgt een andere naam: "Children's Machine 1", kortweg CM1. Lees het complete artikel op Tweakers.net.

Andere bronnen:
* Ars technica: MIT laptop gets a new name just in time for field tests
* Gizmodo: CM1 duurder
* Olpc-wiki: The Children's Machine

Google's Writely nu voor iedereen beschikbaar

Google's online tekstverwerker Writely is geen bèta meer. De dienst was sinds de overname door Google alleen toegankelijk voor gebruikers die al geregistreerd waren. Vanaf vandaag kan iedereen gebruik maken van de tekstverwerker. Lees verder >>
Bron: PCM

No more „Let me google that”

"Google is officieel Engelstalig werkwoord geworden" meldde De Telegraaf op vrijdag 7 juli. "Het gezaghebbende Amerikaanse woordenboek Merriam-Webster Collegiate Dictionary heeft 'google' in jongste editie opgenomen."
De Telegraaf besluit het bericht met: "Het bedrijf Google heeft overigens wel enige zorgen over de ontwikkelingen rond zijn naam. De term google kan zo synoniem worden voor zoeken op internet dat de bescherming van het handelsmerk vervalt en dat daarmee concurrenten het ook kunnen gebruiken voor hun producten".
(Bron: "TrendMatcher tussen ICT en Onderwijs": One entry found for google)

De Telegraaf heeft gelijk gekregen! Tweakers.net meldde gisteren: "Google ten strijde tegen werkwoord 'google'". Het blijkt - volgens Tweakers.net - dat "Google gaat optreden tegen oneigenlijk gebruik van het werkwoord 'to google'. Advocaten van de zoekgigant zijn begonnen met het aanschrijven van diverse media met de mededeling dat het werkwoord uitsluitend gebruikt mag worden om het zoeken met behulp van Googles zoekmachine te omschrijven, en dat actie zal worden ondernomen als het woord als synoniem voor het doorzoeken van het internet in het algemeen wordt gebruikt. Vorige maand werd nog bekendgemaakt dat 'google' een plaatsje in het gerenommeerde Oxford-woordenboek had verworven, wat tegen het zere been van het zoekbedrijf was: Google is bang dat verkeerd gebruik van het werkwoord afbreuk doet aan de merkenrechtelijke bescherming van zijn naam." Lees het volledige bericht én de reacties op Tweakers.net >>
Zie ook: Silicon.com: Google spells out its verb case scenario

Oké... ik ben benieuwd wanneer de eerste rechtzaken worden aangespannen. Kijk dus uit, want je bent zomaar - voordat je het weet - "gegoogeld"...

25 jaar PC

Er is al genoeg over gezegd... Gisteren - dé dag - was het te horen en te zien in iedere nieuwsuitzending. Misschien aardig om het allemaal nog eens na te lezen...

• De PC wordt vandaag 25
• The IBM Personal Computer's 25th Anniversary

Alle (?) Googlefuncties bij elkaar

Deze had ik nog nooit gezien... Alle (?) Googlefuncties bij elkaar....! http://googdesk.com/ 
De betekenis van dat 'vraagtekentje' achter 'Alle'..? Bij Google weet je maar nooit of ze inmiddels al weer wat nieuws hebben.

Een ander berichtje over Google...
Google ziet privacy-dreigingen
"Internetgigant Google, die grote hoeveelheden gegevens bewaart over het surfgedrag van z'n gebruikers, vindt overheden een grotere bedreiging voor de online privacy dan onvoorziene lekken van gegevens." Meer >>

Gratis 06-blogsoftware voor gebruikers Web-log.nl

"Gebruikers van Ilses Web-log.nl kunnen via net verschenen software met hun mobiele telefoon of PDA direct tekst en foto's publiceren naar hun weblogs. Typepad, wiens blogdiensten Ilse Media gebruikt, bracht speciaal voor mobiele apparaten een nieuwe downloadbaar programmaatje uit..."
Lees meer op Vnunet.nl >>

Oh...!? Leuk omdat via een andere bron te horen... Of heb ik wat gemist..? Oef... foutje... Had beter moeten lezen! Verderop in het boven genoemde artikel staat: "Michiel Houben van Ilse Media reageerde zojuist tegenover Emerce: " Gebruikers van Web-log kunnen nog geen gebruik maken van Typepad Mobile. Wij gebruiken een aparte versie van Typepad", een die op aparte servers staat "en onderzoeken eerst de potentie ervan. We testen de software nu, bekijken de ervaringen en zullen onze gebruikers daarna vragen of er behoefte aan is. Daarna zouden we Web-log-gebruikers erop wijzen."
En imiddels is er een berichtje verschenen op 'Over.web-log.nl' waar leden voor een testgroep worden gezocht. Lees bericht >>

Google, je denkt ook aan alles..!

Google heeft een nieuwe dienst gelanceerd die gebruikers van zijn zoekmachine waarschuwt wanneer ze een site bezoeken die ervan wordt verdacht malware te verspreiden. De dienst is een samenwerking tussen Google en StopBadware.org, een organisatie die als doel heeft om een einde te maken aan de verspreiding van malware.
Lees het volledige bericht bij 'ComputerIdee' >>
Ook 'Elsevier' bericht hierover: Google waarschuwt voor riskante websites
Beta News: Google Aims to Block Malicious Sites

Voorbeelden:
- Het waarschuwingsscherm van Google.
- Het waarschuwingsscherm van StopBadware.org

Rapport: 'Ouders moeten met kinderen meegamen'

"Psycholoog Craig Anderson zegt aan de vooravond van het uitkomen van zijn boek ‘Violent Video Game Effects on Children and Adolescents’ dat ouders meer aandacht moeten besteden aan de videogames die hun kinderen spelen. Een simpele blik op de leeftijdsgrens die op de verpakking wordt aangegeven, is niet meer genoeg. Door het spel zelf te spelen of informatie op te zoeken op onder andere het internet, kan de voogd een beter beeld vormen van de game. Aan de hand van die bevindingen kan beter beoordeeeld worden of een spel geschikt is voor de (jeugdige) speler...", aldus een bericht op Tweakers.net.

Het originele bericht staat op CNN.com: Advice to parents: Know your video games.

Ik ben het hier van harte mee eens. Alleen... ouders moeten hier wel de tijd voor (willen) nemen en checken wat hun kinderen op de computer c.q. het internet uitspoken en er zonodig met hun kinderen over praten...

Congres VS verbant social-networkingsites van scholen

Al eerder over dit onderwerp gehad op 28-07-2006! Maar 't zit me hoog!
"Het Amerikaanse congres heeft met overweldigende meerderheid een wetsvoorstel aangenomen waarmee de wetgevers het online kinderlokkers moeilijker willen maken hun slag te slaan, door social-networkingsites zoals MySpace en Friendster uit scholen en bibliotheken te verbannen. Het bewuste wetsvoorstel, dat onder naam DOPA (Deleting Online Predators Act) door het leven gaat, werd met 410 tegen 15 stemmen aangenomen..." aldus Tweakers.net.

De bron van Twakers.net: House Passes Bill to Block Web Sites (BetaNews)

Zowel bij Tweakers.net als bij BetaNews zijn de reacties op het bericht zéér interessant; zowel van voor- als tegenstanders.

Op 12 juli j.l. berichtte Tweakers.net: MySpace voor het eerst best bezochte site in de VS. Het originele bericht kwam bij Reuters vandaan: MySpace gains top ranking of US Web sites.
En nu wordt Myspace op scholen en in bibliotheken tot 'verboden gebied' verklaard. Ik vind het maar raar. Op school of in de bieb niet, maar thuis wel... Ik begrijp het nut ervan niet helemaal... En niet alleen Myspace of Friendster zijn verboden, maar - voor zover ik begrepen heb - alle 'interactieve sites'. Ik ben het dan ook met Wilfred Rubens eens als hij schrijft: "Dat betekent dat ook weblogs, podcast websites en websites zoals Flickr niet meer toegankelijk worden, en dus nog nauwelijks voor educatieve doeleinden kunnen worden gebruikt."

Amerikaans parlement verbiedt interactieve websites op scholen

Wilfred Rubens TE-learning centrum: technology enhanced learning meldt:
"Amerikaans parlement verbiedt interactieve websites op scholen"

Links...
C|Net News.com: Chat rooms could face expulsion
C|Net News.com: Congress targets social network sites
Het wetsvoorstel: (inmiddels wet):
A BILL To amend the Communications Act of 1934 to require recipients of universal service support for schools and libraries to protect minors from commercial social networking websites and chat rooms. (pdf)
Smetty's Soapbox: Deleting Online Predators Act (DOPA)

Dus voor Amerikaanse scholieren géén weblogs en websites meer als Myspace, podcast websites en websites zoals Flickr (delen van foto's), e.d. Deze interactieve websites (Web 2.0) kunnen nu nog nauwelijks voor "educatieve doeleinden" worden gebruikt.
Wie hebben er altijd het hoogste woord als het om (individuele) vrijheid gaat...?

Nigeria bestelt als eerste honderd-dollar-laptops

Nigeria heeft één miljoen laptops besteld bij het One Laptop Per Child-project. India heeft juist besloten niet te deelnemen aan het project.
Volledig bericht: Computable >>

Update 28 juli 2006
India koopt 100-dollar-laptop niet
De Indiase regering heeft besloten niet mee te doen aan het One Laptop Per Child programma, dat laptops van 100 dollar per stuk onder schoolkinderen in de Derde Wereld moet uitgeven. Volgens Sudeep Banerjee, de minister van Onderwijs, was het 'pedagogisch verdacht' om de computers onder scholieren uit te delen, omdat het hun vermogen tot creatief denken en analyseren zou kunnen schaden.
Volledige bericht: Tweakers.net

Zie ook ZDnet.nl:  India ziet af van 100 dollar laptop

Update 1 augustus 2006
Tweakers.net: 'One Laptop Per Child'-project neergesabeld door CIO's (= Chief Information Officers)
Citaat: "Het 'One Laptop Per Child'-project is opnieuw onder vuur gekomen nu een groep van twaalf chief information officers (CIO's) uit verschillende bedrijven en organisaties heeft laten weten dat het project primair de grootste noden op het gebied van communicatie en onderwijs had moeten aanpakken, en niet direct een oplossing had moeten leveren in de vorm van een goedkope laptop..."
Computable: Laptopproject MIT telt nu 4 miljoen bestellingen   
Citaat: "Het One Laptop Per Child-project (OLPC) van het Massachusetts Institute of Technology (MIT) heeft nu bestellingen voor in totaal 4 miljoen laptops. Naast Nigeria, dat begin vorige week 1 miljoen exemplaren bestelde, willen nu ook Brazilië, Argentinië en Thailand elk 1 miljoen exemplaren..."

100 dollar laptop gepresenteerd

Tijdens NECC2006 in San Diego presenteerde initiatief-nemer Nicolas Negroponte van MIT Media Lab de eerste werkende versie van de 100$ LapTop (OLPC). Beschrijving: zie de FAQ. Het apparaat loopt op minder dan 2 watt, heeft een Wifi-verbinding en kan het geheugen met een ander apparaat delen. De stroomvoorziening wordt gegenereerd door menskracht. De mogelijkheden voor leerlingen in ontwikkelingslanden zijn groot.
Bron: ICT-in-onderwijsNieuws

URL website OLPC (One Laptop per Child)

Dit bericht geeft antwoord op mijn vraag van 13 juli 2006, waarin ik mij afvroeg hoe het staat met dat project. Dit n.a.v. het nieuwsbericht van 'ICT op School' over deze laptop van 29-09-2005.

EU wil kind beschermen tegen gevaren mobieltje

"De EU wil kinderen beschermen tegen de gevaren van mobieltjes. Het gaat dan bijvoorbeeld om de risico's van contacten met pedofielen, pesten via de mobiel, blootstelling aan porno en de risico's van onverwacht extreem hoge telefoonrekeningen. De Europese Commissie besloot dinsdag daarover een publiek debat te beginnen." Lees hele nieuwsbericht op Nu.nl >>

Ook ZDnet.nl plaatste dit bericht: Europa wil jonge mobiele bellers beschermen.

De Eurpese Commissie meldt op haar site: "Public consultation, Child safety and mobile phone services European Commission launches a public consultation on the potential risks for children of using mobile phones, which will close on 16 October 2006."
Gevolgd door een verwijzing naar het officiële persbericht..
"De Commissie geeft het startsein voor een openbare raadpleging over de bescherming van minderjarigen bij het gebruik van mobiele telefoons."

Weblog leidt tot ontslag

Een 33-jarige Britse secretaresse Catherine Sanderson heeft haar werkgever 'Dixon Wilson' aangeklaagd, omdat ze is ontslagen wegens het bijhouden van een weblog. Catherine Sanderson schrijft onder het pseudoniem 'La Petite Anglaise' over haar werk, relaties en belevenissen als alleenstaande moeder in Parijs.
Lees verder bij Zibb.nl: 'Ontslagen weblogster klaagt werkgever aan'
Of de artikelen op de website van de
- Daily Mail: 'Online 'Bridget Jones' diary gets secretary sacked'
- Telegraph: 'Wrote blog and got the sack. V bad. Will sue'

Wat is de moraal van dit verhaal...? Wil je ook gaan "webloggen"...? Bezint eer ge begint en een gewaarschuwd mens telt voor twee!

Angst voor digitale discriminatie

Het is eigenlijk vreemd... Er wordt op het internet weinig of geen aandacht besteed aan software en websites die toegankelijk zijn voor mensen met een visuele handicap. Over de toegankelijkheid van educatieve software, educatieve websites en digitaal lesmateriaal maar niet te spreken. Voor zover ik weet, besteedt alleen Kennisnet er aandacht aan en - uiteraard natuurlijk - de sites van de diverse belangenverenigingen.

"Kinderen met een handicap krijgen het steeds lastiger in het onderwijs. Dat klinkt vreemd, maar ondanks allerlei moderniseringen -in elke school staan tegenwoordig computers- is het voor bijvoorbeeld blinde of slechtziende kinderen lastig met digitale onderwijsprogramma's om te gaan." Lees meer: WEC-Raad

Zo las ik vandaag bij Nu.nl: "Digitaal lesmateriaal niet toegankelijk voor blinde leerlingen"
"Zo'n 2.500 blinde of slechtziende leerlingen krijgen steeds vaker te maken met digitaal lesmateriaal dat voor hen niet toegankelijk is. Ook examens afleggen wordt steeds lastiger, stelt de belangenorganisatie WEC-Raad voor het speciaal onderwijs."

Is deze groep niet aantrekkelijk voor de software ontwikkelaars en website bouwers? Of beter gezegd: voor de uitgevers. Brengt het niet genoeg geld in het laatje...? Doet de overheid hier iets aan...? Wordt aan dit probleem eigenlijk aandacht besteed op de Pabo's en lerarenopleidingen...?

Meer informatie...

• "Drempels weg" is een initiatief dat - de naam zegt het al - de drempels voor mensen met een handicap wil wegnemen en internet bereikbaar en toegankelijk wil maken voor iedereen.
• "Software in Zicht" , dé website voor allen die software zoeken of maken die toegankelijk is voor visueel gehandicapte kinderen. Deze website heeft tot doel bekend te maken, welke educatieve software toegankelijk is voor visueel gehandicapte leerlingen, wat 'toegankelijkheid' inhoudt en waarom het zo belangrijk is.

Op scholen maken goede en toegankelijke educatieve websites, software en ander digitaal lesmateriaal het voor visueel gehandicapte kinderen mogelijk volwaardig deel te nemen aan het moderne onderwijs.

Gratis pc's versterken ontwikkelingskansen jongeren

Op 14 december 2005 publiceerde 'ICT op School' het volgende nieuwsbericht:
"In Amsterdam worden in het kader van armoedebeleid computers verstrekt om zo de sociale ongelijkheid weg te nemen. Uit onderzoek is gebleken dat deze regeling de computervaardigheden van de kinderen bevordert...." Lees bericht >>

Vanmorgen las ik op dezelfde site: "Kinderen uit gezinnen met een laag inkomen ontvangen van de gemeente Utrecht een computer. Daarnaast krijgen zij een bijbehorende cursus, verzorgd door studenten van de Hogeschool Utrecht. Het project richt zich op kinderen die komend schooljaar starten met voortgezet onderwijs. Inmiddels hebben 450 kinderen een computer aangevraagd."
Lees bericht >>

Kennelijk is er sprake van "een goed voorbeeld doet volgen", want op de website van De Telegraaf las ik vervolgens: "De Franse regering wil gezinnen met een laag inkomen tegen betaling van een euro per dag uitrusten met een computer met internetaansluiting. Gezinnen die zich opgeven voor het nieuwe programma, dat nog nader wordt uitgewerkt, krijgen een computer, een snelle internetverbinding, software en een korte computer-cursus. Het programma moet begin volgend jaar van start gaan. Later dit jaar maakt de regering bekend welke gezinnen in aanmerking komen. Ongeveer de helft van de Franse huishoudens beschikt over een computer, maar premier Dominique de Villepin wil daar binnen drie jaar 68 procent van maken, als onderdeel van regeringsplannen om gelijke kansen te scheppen voor kinderen uit achterstandsgezinnen."

Hoe staat het overigens met het project "One Laptop Per Child" (OLPC)....?
'ICT op School' berichtte hier over op 29-09-2005: ".... De honderd dollar laptop is speciaal gemaakt voor kinderen en onderwijs, met name in arme landen. De machine zal in eerste instantie gericht zijn op Brazilie, China, Zuid Afrika en Thailand. Om de vereiste schaalvoordelen te halen moet elke overheid garant staan 1 miljoen laptops af te nemen...."

Websites niet erg gebruiksvriendelijk voor gehandicapten

Gelezen op de website van De Telegraaf:
"Er zijn in Nederland nog maar weinig websites die rekening houden met mensen met een handicap. Binnen afzienbare tijd zal dat wettelijk anders moeten. Hierbij gaat het om visuele, gehoor en motorieke handicaps.
Er moet zelf rekening gehouden worden met oude hardware of software zodat websites toegankelijk zijn voor iedereen. Bij veel landen om ons heen is het al wettelijk verplicht om websites volgens de toegankelijkheids richtlijnen te bouwen, of wordt het dat binnenkort. Via de Europese unie zal het ook voor Nederland binnen afzienbare tijd verplicht gaan worden. E zijn in Nederland alleen al ongeveer 650.000 blinde en slechtziende mensen, die in de toekomst dus veel beter en veel makkelijker gebruik moeten kunnen maken van het internet."
Bron: De Telegraaf/i-mail

Gaat het hier om websites van de overheden en nutsbedrijven? Zou dat ook voor schoolwebsites gelden..? Er zijn ook leerlingen met een visuele, gehoor of motorische handicap... Hoe zit het eigenlijk met educatieve websites..? En... ûh... games en educatieve software..? Ik heb ergens een website gezien waarop de 'normen' stonden waaraan een goed toegankelijke website moet voldoen. Op www.drempelsweg.nl staan normen waaraan een voor iedereen toegankelijke website zou moeten voldoen.
Ik vind het een hele goede zaak. Je staat er eigenlijk niet bij stil, maar als je stelt dat het internet voor iedereen toegankelijk moet zijn, dan dus ook voor mensen met een visuele, gehoor of motorische handicap.

100 miljoen voor kwaliteit lerarenkorps

Voor verhoging van de kwaliteit van het Nederlandse lerarenkorps is honderd miljoen euro beschikbaar. Minister van Onderwijs Maria van der Hoeven (CDA) wil het geld gebruiken voor bijscholing en professionalisering van het onderwijzend personeel. Dat meldt het ministerie van Onderwijs vrijdag.
Het geld wordt gebruikt om invulling te geven aan de Wet op de beroepen in het onderwijs. Deze wet treedt op 1 augustus in werking. De kwaliteit van het onderwijzend personeel staat centraal. Zo moeten docenten aan bepaalde bekwaamheidseisen voldoen. Lees verder bij 'Kennisnet Onderwijsnieuws PO'

Misschien is het buiten te warm om op dit bericht te reageren en had ik het dus niet moeten doen... Misschien klink mijn reactie ongenuanceerd..? Het zij zo..!

Hoe wordt dit geld gebruikt? Welke bijscholing en welke professionalisering? Ten behoeve van de bekwaamheidseisen? Welke? Wordt er ook iets gedaan om het niveau op te krikken als studenten van de Pabo komen?

• Klassenmanagement en ICT?
• Spelling?
• Rekenen?
• Parate kennis, bijv. voor geschiedenis?
• ICT integreren in de schoolvakken?

Ik noem er maar een paar...

Een robot voor msn'ende kinderen

Wie is die hond in dat glitterpak? Het Mr.CTRL, een hulp voor msn'ende kinderen die zoeken naar tips om zich beter te beschermen tegen bijvoorbeeld cyberpesters en virussen. Het is de robot die MSN Nederland lanceert met medewerking van De Kinderconsument: www.mrctrl.com. Momenteel zit Mr. CTRL nog in een testfase.
Zie ook: http://mrctrl.spaces.msn.com/PersonalSpace.aspx
Bron: Kinderconsument

NS spoorzoekspel voor Kinderboekenweek 2006

Voor de komende Kinderboekenweek heeft NS een spoorzoekspel laten ontwikkelen voor de kinderen uit groep 6 en 7 van het basisonderwijs. Het spoorzoekspel sluit aan op het kinderboekenweekthema "De Leeuw is los – Boeken over dieren". Alle basisscholen die het schoolpakket voor de Kinderboekenweek bestellen ontvangen het spoorzoekspel gratis.
In 2005 deden ruim 4000 klassen mee met het spoorzoekspel. Met het spel leren de kinderen op diverse manieren informatie te vergaren en bronnen te raadplegen. De Kinderboekenweek wordt gehouden van 4 tot 14 oktober 2006. NS biedt dit spel aan als hoofdsponsor van de Kinderboekenweek. Deze sponsoring past binnen de NS-campagne "Tijd voor lezen".
Bron: "Communicatie on line"

Top 10 Google tools

Op de weblog: "FRANKWATCHING Nieuws & opninie over digitale trends" de top 10 van Google tools. Zie ook "c|net Reviews": "Top 10 Google apps".

Vanaf morgen online kindergames huren

Morgen lanceren Mindscape (van de software) en Jetix (kinder-tv) een beveiligd online verhuurplatform voor kindergames. Het is voor het eerst dat ouders tegen een vast bedrag per maand volledige pc-games kunnen huren. Hun kinderen in de leeftijd van 3 tot 12 jaar kunnen zelfstandig via internet deze games downloaden. Ouders kunnen voor hun kind een abonnement afsluiten bij de Kooka Club . Via dit abonnement kunnen kinderen iedere maand vijf kindvriendelijke pc-games uitkiezen in een beveiligde en kindvriendelijke omgeving. Lees meer bij "ComputerIdee".

Dat wordt dan zeker de hele zomervakantie achter de pc zitten.....;-)

Nieuwe kerndoelen PO downloaden

Op 'Kerndoelen.kennisnet.nl' leest u meer over de nieuwe kerndoelen en kunt u deze downloaden. Alle basisscholen, schoolbegeleidingsdiensten en PABO's hebben begin mei een pakketje met deze informatie ontvangen. Deze pakketjes zijn niet te bestellen, maar de materialen kunt u op deze site downloaden. Met ingang van augustus 2006 gelden de nieuwe kerndoelen voor de kleutergroepen. Vanaf augustus 2009 zullen de nieuwe kerndoelen in zijn geheel binnen de basisscholen zijn ingevoerd.
Bron: Kennisnet

Fransen openen eigen website satellietbeelden

In antwoord op Google Earth heeft Frankrijk zijn eigen website met satellietbeelden geopend. Op www.geoportail.fr kunnen bezoekers tot ver in detail inzoomen op Frans grondgebied.
Lees verder in HCCMagazine >>
Of....
- France Unveils Googlelike Map Service
- Frankrijk komt met Google Maps-achtige webdienst
- Frankrijk lanceert concurrent Google Earth

Overigens lag de nieuwe website er al heel snel uit. De servers bleken niet in staat het massale bezoek dat er was voor de website te verwerken. Daar zal dus nog wel wat aan gedaan moeten worden om de site echt interessant te maken voor het grote publiek.

Vous êtes incroyablement nombreux à vous connecter au Géoportail,
portail des territoires et des citoyens depuis sa mise en ligne.
Nous avons enregistré plusieurs millions de connexions en quelques heures.
En raison de cette affluence, le site est actuellement saturé.

Aaaaahhh... Oui! Toch maar een Michelinkaart..!

Educatieve radio en tv in de knel!

Beter laat dan nooit! Onderstaand bericht - dat ik via mijn e-mail ontving - is in mijn 'inbox' blijven liggen. Bij deze!

Teleac/NOT en verschillende samenwerkingspartners protesteren tegen de nieuwe mediawet. De mediawet biedt GEEN garanties voor het maken van goede educatieve programma's voor verschillende doelgroepen. Daar zijn we bezorgd over. Op dinsdag 27 juni bieden we op initiatief van Teleac/NOT in Den Haag een petitie aan, die ook is ondertekend door organisaties waarmee we samenwerken.
Vindt u het belangrijk dat er goede educatieve radio en televisieprogramma's worden uitgezonden via de publieke omroep? Ondersteun dan onze actie en onderteken de petitie op  <http://www.teleacnot.nl/sites/petitie/>
Wij nemen alle reacties op dinsdag 27 juni mee naar Den Haag, waar wij de petitie om 13.30 uur zullen aanbieden aan leden van de Tweede Kamer.
Bij voorbaat hartelijk dank,
Directie en medewerkers van Teleac/NOT
www.schooltv.nl
www.peutertv.nl
www.teleac.nl

Digitale didactiek

In 'Praxisbulletin' (nr. 8 - april 2006, 23ste jaargang) vond ik een artikel van Marian Schelvis getiteld "Digitale didactiek". In de intro van het artikel zegt Marian Schelvis: "Bij het toepassen van ICT in het basisonderwijs wordt vaak alleen maar gedacht aan het gebruik van computers bij het oefenen en remediëren."
In dit artikel gaat zij dieper in op een 'ander' gebruik van ICT in het onderwijs "namelijk een gebruik, waarbij de ICT zodanig is geïntegreerd in het onderwijs, dat het een meerwaarde oplevert voor het leerproces. De didactiek die daarbij past, noemen we digitale didactiek."
Digitale didactiek wordt wel gezien als "... de kennis en kunde met betrekking tot het gebruik van ICT bij het organiseren en faciliteren van het leren". Zij voegt hier nog het volgende aan toe: "digitale didactiek betreft de kennis en kunde om ICT toe te passen met een meerwaarde voor het leerproces van leerlingen". E.e.a wordt nader uitgewerkt in dit (interessante en praktische) artikel dat ik u van harte aanbeveel.

Zij heeft het in dit artikel o.m. over "passief" en "actief" computergebruik en noemt hierbij het begrip: de "digitale taak".
"De digitale taak zorgt ervoor dat de leerling een actieve computergebruiker wordt, die ook (deels) verantwoordelijk is voor het eigen leerproces. We gaan dus van een passief gebruik van de computer naar een actief gebruik ervan".
Zij beschrijft dan een vijftal "digitale taken" die zij vertaald heeft van de Engelstalige website edweb.sdsu.edu/webquest/taskonomy.html. Bernie Dodge heeft daarop een rangschikking gemaakt van de verschillende soorten "digitale taken" oplopend in moeilijkheidsgraad. Zij verwijst in dit verband ook naar ictpo.kennisnet.nl/ictindeklas.

Misschien interessant voor pabo-studenten om dit eens 'uit te diepen' en een uitgebreid overzicht te maken van de mogelijke 'toepassingen'. Hun 'product' geef ik wel een plaatsje op mijn website 'Computers in de Klas'...

Opblaasbare usb-stick

Op 'HCC Magazine' het volgende bericht:
"Er is een usb-stick op de markt met een klein pompje dat een ballon opblaast die groter wordt naarmate er meer gegevens op de stick kom te staan. De Flashbag is te kopen bij het Russische bedrijf Plusminus.Ook als de gebruiker de stick uit de computer haalt, blijft hij zijn vergrote omvang behouden. Na het wissen van gegevens wordt de ballon weer een stukje kleiner. De usb-stick is verkrijgbaar in een aantal uitvoeringen: als oranje ballon, als een damestasje of in de vorm van de cartoonheld Spongebob. Meer informatie is op de Plusminus-website te vinden."
Als je even tijd hebt moet je beslist even op deze website kijken. Het is de moeite waard!
Ik zie m'n geest al dwalen... Zit je met zo'n 'opgeblazen' usb-stick... Door al die grote bestanden die er op staan is dat ding ontzettend groot geworden. Je laat de stick uit je handen glippen... Pang..! Valt ie boven op een punaise... Lek...!!! Zou je er ook een "bandenplaksetje" bij krijgen...??

Mandaat ICT-coördinator

Docentenvakvereniging i&i (informatica en informatiekunde) heeft een Worddocument ontwikkeld met de titel "Globale indeling taken en bevoegdheden van de ICT-coördinator" dat kan dienen als leidraad voor gesprekken met de directie over de eigen taak als ICT-coördinator. In dit document staat een overzicht van de taken en bevoegdheden van de ICT-coördinator. Tijdens de conferentie van 2005 gaf i&i een presentatie (PowerPoint) hierover.
Hoewel het document bedoeld is voor ICT-coördinatoren in het voortgezet onderwijs, staan er wellicht onderdelen in die ook bruikbaar zijn voor de ICT-coördinatoren in het primair onderwijs ten behoeve van een functie-omschrijving.
Bron: ICT-in_OnderwijsNieuws

'Spyware' verstopt in Windows XP

1. Zibb.nl: 'Spyware' verstopt in Windows XP'
2. Tweakersnet: 'Windows Genuine Advantage is spyware'
3. C|net News.com: 'Microsoft's antipiracy tool phones home daily'

Tussendoelen en leerlijnen Primair Onderwijs

Enige tijd geleden was er op de "Scholenlijst" een gedachtenwisseling over de "kerndoelen" voor het primair onderwijs. Dit n.a.v. de vraag: "Waarom zijn er geen kerndoelen voor ICT en zouden die er eigenlijk niet moeten zijn?". De discussie over dit item was erg boeiend.
Inmiddels zijn de eerste uitwerkingen van de kerndoelen naar tussendoelen en leerlijnen beschikbaar op de website van de SLO.

ICT in het speciaal onderwijs

Ik zoek informatie over het gebruik van ICT in het speciaal onderwijs. Ik wil hier aandacht aan besteden op mijn website www.computersindeklas.nl.
- Welke software wordt gebruikt?
- hoe en waarvoor worden de computers in de klas gebruikt?
- klassenmanagement en ICT?
- specifieke problemen bij het gebruik van computers in het speciaal onderwijs?
- en alles wat verder informatief en van belang is m.b.t. ICT in het speciaal onderwijs.

Graag uw reactie....

Lezen is uit, de computer is in

"Kinderen lezen minder voor hun plezier. Ze struinen liever rond op het internet of ze spelen spelletjes op de computer. Dit blijkt uit een studie van de Schools Health Education Unit. Huiswerk maken en lezen lijken de dupe te zijn van deze veranderde tijdsbesteding van kinderen. Daarnaast wordt er ook minder gesport en worden ook huisdieren op het tweede plan gezet. Aan de andere kant was er geen verandering te zien in het zien van vriendjes, het bespelen van een muziekinstrument of het omgaan met vriendjes." Lees het originele bericht op ITV.
Bron 'ICT op School'

Dit klinkt verontrustend: "Kinderen lezen minder voor hun plezier". Goed, het onderzoek is niet gedaan in Nederland. Interessant zou zijn om een beeld te krijgen van de situatie in ons eigen land. Iets voor de openbare bibliotheken om daar eens onderzoek naar te doen?

Jongeren: computer kan ik niet meer missen

"Voor bijna één op de vijf Nederlanders zijn digitale apparaten als mobiele telefoons, laptops of mp3-spelers niet meer uit hun leven weg te denken. De gemiddelde Nederlander beschikt thuis inmiddels over twaalf digitale apparaten, waarbij ook dvd-spelers en gamecomputers zijn meegeteld. Dat blijkt uit een onderzoek van Trendbox in opdracht van softwaregigant Microsoft." Meer hierover is te lezen in een artikel van het Ned.Dagblad.

Tja, dat 'onmisbaar worden' gebeurde ook met de radio, de telefoon, de pickup, de televisie, niet te vergeten de auto en noem maar op. Wie kan nog zonder deze 'apparaten'...? Logisch, dat digitale apparaten op den duur ook onmisbaar worden en niet meer weg te denken zijn.

Google komt met notitieblokje voor het internet

Gelezen op 'Breekpunt.nl':
"Zoekmachineuitbater Google is van start gegaan met een testversie van "Google Notebook". Met behulp van Notebook kunnen diverse webelementen voorzien worden van aantekeningen. Deze aantekeningen moeten zoekopdrachten op het internet vereenvoudigen.
"Google Notebook" is alleen geschikt voor de gebruikers van de Internet Explorer (vanaf versie 6 en hoger) en Mozilla Firefox (vanaf versie 1.5). Na de installatie van de benodigde invoegtoepassing verschijnt er een nieuwe knop op de werkbalk en wordt het snelmenu voorzien van een nieuwe opdracht. Deze kunnen worden gebruikt om een aantekening te maken zonder dat daarvoor de actuele pagina verlaten moet worden.
Aantekeningen kunnen worden toegevoegd aan afbeeldingen, teksten en hyperlinks. Alle aantekeningen worden opgeslagen in een notitieblok. De gebruiker kan meerdere notitieblokken aanmaken en deze desgewenst beschikbaar stellen aan andere gebruikers.
Wie Google Notebook wil gebruiken dient te beschikken over een account bij Google. Zo'n account is overigens gratis verkrijgbaar.
Zoals gezegd zit Google Notebook nog in de testfase maar wie interesse heeft mag al eens ermee spelen van Google.
Voordat u ermee begint is het wellicht een goed idee om eerst eens goed te lezen hoe Google omgaat met door u aangemaakte notities."

URL: Google Notebook
URL: Google over privacy van Notebook

Bij TechCrunch vindt u een uitstekende bespreking van de nieuwe dienst. Conclusie: het ontbreken van de mogelijkheid om tags toe te voegen is jammer. Ook de 'commentaren' op deze site zijn interessant om eens te lezen.

Online cursussen bij de HEMA

Aldi, Lidl, Het Kruidvat en Albert Heijn verkopen computers. Algemeen bekend! Nu kun je bij de Hema terecht voor computercursussen....

quote:

HEMA gaat online taal-, hobby- en computercursussen aanbieden. Wie deze zomer op een camping in Frankrijk wil doorbrengen, kan voor 14,95 euro een beginnerscursus Frans volgen. De beginselen van Microsoft Word ontdek je voor 20 euro. Digitale fotografie, gitaar spelen, een wijncursus, het kan allemaal op deze website van de HEMA. Na de betaling van het cursusgeld heb je twaalf maanden lang toegang tot het cursusmateriaal dat onder andere uit video- en geluidsmateriaal bestaat. Een gratis proefles moet twijfelaars over de streep trekken. Voor een rookworst moet je nog steeds naar een echte HEMA-zaak lopen.

Bron: HCC!Magazine Nieuws

Groningse scholen verbieden msn- en sms-taal

Vier scholen in Oost-Groningen hebben hun leerlingen verboden msn- en sms-taal te gebruiken op school, vanwege eventuele gevaren voor de taalontwikkeling.
Volgens directeur Jaap Spelde van de Feiko Clock-basisschool in Oude Pekela, een van de initiatiefnemers van het verbod, werken msn- en sms-taal digitaal pesten in de hand. Volgens de schooldirecteur kunnen de leerkrachten de ontwikkeling van de sms-taal met de vele nieuwe afkortingen niet bijhouden, waardoor controle op digitale pesterijen bemoeilijkt wordt.
Spelde zegt dat het probleem zich nu nog vooral voordoet in het voortgezet onderwijs, maar ook steeds meer in de laatste groepen van het basisonderwijs zal opduiken, omdat kinderen steeds eerder 'beginnen te puberen'. "Daarom zijn we er nu nog bijtijds bij om te voorkomen dat de msn- en sms-taal straks steeds verder opdringen op school, en bijvoorbeeld ook in werkstukken gebruikt gaat worden", aldus Spelde.
De Groninger Internet Courant meldt dat het msn-taalverbod is opgenomen in een protocol op scholen in Pekela, Winschoten, Redierland en Scheemda. Jaap Schelde roept ook ouders op om een oogje in het zeil te houden. "Tot nu toe zitten de kinderen vooral thuis achter de computer. Maar als ze elkaar in het weekend digitaal gaan pesten, dan hebben wij daar maandagmorgen als eerste mee te maken." Het protocol zou volgens de planning in juni door de scholen ondertekend moeten worden.
Bron: Infoworld

Toen ik begin jaren '60 (van de vorige eeuw - Tjeetje, ben ik al zo oud...?) in de brugklas van de middelbare school zat had je de 'Beatles' en de 'Stones'. We liepen met haar tot op de schouders. Capes van PTT-postbezorgers en noem maar op. Aan het begin van het schooljaar stond de rector van de school in de deuropening: "Jij naar de kapper... én jij naar de kapper..." Kortom: lang haar was in de tijd op school verboden... Een zinloos verbod overigens...!!
Wat ik wil zeggen is: zou het verbieden van sms- en msn-taal nou echt helpen om het digitale pesten tegen te gaan..?? Wat de kindertjes thuis allemaal achter de computer 'uitvreten' kunnen ze op school met het 'uitbannen' van sms- en msn-taal toch niet tegenhouden. Ouders - althans de uitzonderingen daargelaten - controleren toch niet wat zoon- of dochterlief op hun computer uitspookt. De ouders - net als de leerkrachten - kunnen die sms- en msn-taalontwikkelingen toch ook niet bijhouden... En... zou het echt in werkstukken gebruikt gaan worden...??? Dan keur je een werkstuk toch af...? En hup... opnieuw maken!! Een kwestie van eisen stellen...., toch? Of denk ik nou echt simpel...?

Bloggen met Word 2007

HCC!Magazine Nieuws berichtte vandaag:

quote:

Volgens de cijfers zijn er in Nederland meer dan 600.000 weblogs, maar wie het maken daarvan nog te moeilijk vindt, wordt wellicht de drempel over geholpen door de nieuwe versie van Word. Volgens Joe Friend, een van de programmeurs van Microsoft, kun je met de ingebouwde blogfunctie van Word 2007 teksten meteen online plaatsen op je eigen blog. Degenen die bij de bericht vol gruwel terugdenken aan vroegere versies van Word die loodzware html-pagina's fabriceerden vol met overbodige codes, stelt hij meteen gerust: er wordt nu alleen heel netjes met echte html-code gewerkt. Om dat te bewijzen produceerde Friend met de nieuwe tekstverwerker stukken van zijn blog en hij nodigt iedereen uit om de broncode hiervan te vergelijken met vorige webversies van Word. Uit het getal van 600.000 blijkt overigens dat een op de 25 Nederlanders dus een eigen blog zou hebben. Dat intrigeert internetjournalist Arjan Dasselaar. Hij vraagt zich af door wie ze worden gelezen. Dat de meeste daarvan niet of nauwelijks door anderen worden gelezen ligt erg voor de hand, maar wat beweegt de makers van al die blogs dan in hemelsnaam? Journalistiek bezig zijn? Dasselaar heeft besloten dat te onderzoeken en het de webloggers zelf te vragen. Wie aan het onderzoek mee wil werken kan terecht op http://onderzoek.zachtei.nl.

Het lijkt me wel aardig. Je maakt een tekst aan in Word en dan ...hup... naar je weblog. Zou je dan ook meteen plaatjes en/of foto's in dat Worddocument kunnen zetten of moet je die apart op je weblog zetten? Ben benieuwd of dat ook werkt in de nieuwe versie van Web-log.nl. Affijn, we zullen het binnenkort weten. Ze gaan vanavond met de 'migratie' beginnen...

Leraren houden ict-achterstand op leerlingen

"De achterstand die leraren op hun leerlingen hebben op het gebeid van technische kennis van computers en internet is niet meer te overbruggen. De taken van docenten bij ict-onderwijs liggen vooral in het bijbrengen hoe jongeren online met elkaar moeten omgaan en hoe ze online informatie op waarde kunnen schatten. Dit staat in het Jaarboek ICT en samenleving 2006: de digitale generatie, het resultaat van een groot onderzoek van het Sociaal en Cultureel Planbureau.
Het SCP meent dat ict een te vrijblijvend karakter heeft op de lerarenopleidingen, terwijl ict-competente leraren juist moeten zorgen voor de aansluiting tussen onderwijs en de digitale generatie. Ondanks de achterstand van de leraren zijn de computervoorzieningen in het onderwijs verbeterd en nemen de ict-vaardigheden van de leerlingen toe.

Andere zaken die in het jaarboek aan bod komen gaan voornamelijk over de online vrijetijdsbesteding van jongeren. Zo doet ongeveer de helft van de jongeren zich op internet regelmatig voor als iemand anders. Voor de meeste jongeren heeft dit positieve gevolgen: ze krijgen vriendschap, verkering en bijvoorbeeld meer zelfvertrouwen. MSN is nog steeds de meest gebruikte online applicatie."
Overgenomen van: HCC!Magazine Nieuws

E.e.a werd vanavond ook gemeld in het televisieprogramma Editie.nl

Uit het rapport van het Sociaal en Cultureel Planbureau:
Leerwinst leerlingen, digitale achterstand leraren

quote:

De effecten van ict-gebruik bij leerlingen komen tot uitdrukking in meer leren, sneller leren, met meer plezier leren en zichzelf succesvoller voelen. Deze leerwinst is toe te schrijven aan betere computervoorzieningen in het onderwijs, verbeterde kwaliteit van computerprogramma's en toename van de ict-vaardigheden bij leerlingen. De achterstand van leraren ten opzichte van leerlingen, wat betreft de technische kennis van computers en internet is niet meer te overbruggen. De leraren kunnen de leerlingen echter wel bijbrengen hoe zij on-line met elkaar moeten omgaan en hoe ze bijvoorbeeld informatie van internet op waarde moeten schatten.

Kortom: dit onderzoek vertelt eigenlijk niets nieuws. Het bevestigt wat we al wisten...

Gmail voegt foto's toe en een belletje

ComputersIdee meldde vandaag:
"Gmail heeft een nieuwe functionaliteit gekregen. Het is nu mogelijk om een foto van een contactpersoon te zien wanneer u met de muis op zijn of haar naam gaat staan. Ook kunt u een foto van uzelf aan uw naam koppelen. Het werkt ongeveer hetzelfde als de schermafbeeldingen (avatars) in im-programma's. U kunt ook een aantal opties instellen. Zo kunt u instellen dat alleen de personen die kunnen zien dat u online bent, uw foto kunnen zien. Wanneer u een betere foto weet voor een contactpersoon dan kunt u hem of haar een alternatieve foto sturen.
Gmail heeft nu ook een 'ping' geluid dat u hoort wanneer iemand u een Chat-bericht stuurt.
De nieuwe functionaliteiten worden de komen dagen wereldwijd uitgerold, dus het kan even duren voordat u deze opties in uw Gmail-account ziet."

Meer informatie: mail.google.com

Bron: ComputerIdee

Auteursrecht websites en weblogs

NRC Handelsblad schrijft over CreativeCommons-licenties, waarmee auteurs die op internet publiceren hun werk kunnen beschermen. "Wereldwijd zijn er nu naar schatting 20 miljoen CC-licenties op internet en meer dan 110.000 in Nederland. Net als in de VS en in 28 andere landen sluiten ook bij ons de licenties aan op het geldende auteursrecht; ze zijn geen vervanging, maar een alternatieve manier om het auteursrecht te gebruiken." Lees meer bij NRC Handelsblad.

Weten wat "CreativeCommons-licenties" zijn? Kijk op www.creativecommons.nl

Glasvezel tussen de bollenvelden

Ik hoop dat ik gelijk ga krijgen als ik zeg dat ik met onderstaand bericht heel blij ben!

quote:

Goed nieuws voor de Bollenstreek: het bedrijf Lijbrandt Telecom gaat daar abonnees aansluiten op glasvezel. In Hillegom, Haarlem, Zandvorm en Noordwijk kunnen gebruikers straks beschikken over negentig tv zenders, HDTV, telefonie en 20 Mb/s internet. Ook in Haarlemmermeer, Zandvoort, Lisse, Noordwijk, Noordwijkerhout, Katwijk, Teylingen en Oegstgeest wil Lijbrandt glasvezel aanleggen. Het bedrijf rekent 45 euro per maand voor het totale pakket. Alleen televisie kost € 12,50.

Bron: Koopinfo.nl
Laat ik nou werken en wonen in dit gebied. In Hillegom zijn ze druk bezig. Wanneer zouden ze in Oegstgeest beginnen?
Maar goed, ik was ook heel erg blij met mijn nieuwe computer. Inmiddels werkt dat ding zo rottig (om de haverklap loopt de heleboel vast) dat ik besloten heb om alle software opnieuw te laten installeren. Ben daar niet blij mee. Alles weer opnieuw erop zetten. Kost me weer een paar avonden!

Is er iemand die ervaring heeft met glasvezel...??? Snel, storing vrij..???

Robot steunt kinderen bij het chatten

Zie mijn posting van 27 april jl. "Robot helpt kinderen bij veilig chatten".

Hier nog wat informatie:
* Zie het Nieuwsbericht op 'ICT op School'.

"Kinderen kunnen, als alles volgens plan verloopt rond juni, een digitale chat-robot te hulp roepen als ze bij het chatten met MSN Messenger worden lastiggevallen met pesterijen, virussen en webcamseks." De robot werkt dus niet bij andere chatprogramma's.

quote:

Nederland krijgt de primeur van deze safety buddy bot van MSN Messenger. Als de proef slaagt, wordt de digitale robot wereldwijd ingevoerd. AOL deed eerder een soortgelijke proef.

Lees ook het artikel in het Algemeen Dagblad.

Leren lezen in één week tijd

Gelezen bij de nieuwsberichten op Kennisnet - Novum:

Twee pedagogen uit Frankrijk hebben een methode om kinderen in één week tijd te leren lezen. Het wordt nu getest op tv.

Verder staat er niets in het bericht. Alleen: klink op (Video). Je ziet dan een videootje waarin uitgelegd wordt hoe deze methode werkt.

Ik wilde de link kopiëren naar deze posting, maar dat lukte helaas niet.

U moet dus de video bekijken op de pagina bij Kennisnet.

Google biedt gratis tekenprogramma aan

'Nu.nl' meldde:

quote:

Vanaf vandaag is het voor de thuisgebruiker mogelijk om het 3D-tekenprogramma SketchUp gratis van Google te downloaden. Met dit programma is het relatief eenvoudig om driedimensionale objecten te maken. SketchUp kan gebruikt worden om 3D-modellen te maken die vervolgens kunnen worden geïntegreerd in Google Earth . Met het programma Google Earth is het mogelijk gedetailleerde satellietfoto's te bekijken van de aarde. Met het beschikbaar stellen van SketchUp hoopt Google van Google Earth niet enkel een platte weergave van de wereld te maken, maar een driedimensionale met gebouwen, bruggen en andere objecten. Voor de thuisgebruiker biedt Google een uitgeklede versie van SketchUp aan. De professionele uitvoering kost 495 dollar. Het programma SketchUp is ontwikkeld door het bedrijf @Last Software. In maart werd dit bedrijf door Google opgekocht.

* How can I best learn how to use Google SketchUp?
* Download Sketch Up Free
* Video Tutorials om je 3D-ontwerp in Google Eart te plaatsen
* How do I place a SketchUp model in Google Earth?
* Download Google Earth
En er is nog veel meer informatie te vinden. Het tekenprogramma schijnt veel mogelijkheden te hebben.

Maar je kunt er ook gewoon mee tekenen.
Tekenen met Google
De makers van zoekmachine Google hebben weer iets nieuws. Ze hebben een tekenprogramma bedacht waar je heel makkelijk van alles driedimensionaal mee kan tekenen.
Je slaapkamer, je huis of zelfs een ruimteschip. Alles kan je tekenen met het nieuwe programma. Sketchup heet het. En omdat het in 3D is, kun je zelfs om je ontwerp heendraaien, of er een filmpje van maken.
Bron: Jeugdjournaal

Laat kinderen lekker lui lezen en webloggen

Om de belabberde leesprestaties van leerlingen op te krikken, moeten scholen zich meer richten op begrijpend lezen. Ook lol in lezen is belangrijk.
Te weinig leerlingen kunnen na afloop van hun schoolperiode goed genoeg lezen om zich zelfstandig in onze samenleving te redden, zo blijkt uit een dinsdag gepubliceerd onderzoek van de onderwijsinspectie. Veel scholieren aan het eind van groep 8 hebben problemen met technisch lezen. Ongeveer 15 procent van deze leerlingen is niet in staat om vlot, nauwkeurig en met begrip teksten te lezen. Ongeveer 7 procent van de 15-jarige Nederlandse leerlingen kan als ze de school verlaten onvoldoende lezen om in onze samenleving zelfstandig te functioneren. Ze zijn bijvoorbeeld niet in staat om uit een bijsluiter van medicijnen de informatie te halen dat het product niet langer dan zeven dagen gebruikt mag worden, terwijl dit er letterlijk in staat.

Lees verder op de website van Trouw

Hier is ook het rapport van de onderwijsinspectie te downloaden als pdf-bestand.

Weer eens een veeg uit de pan... Doen we wel eens wat goed? Dat hoor je nooit! Het onderwijs 'moet' van alles, maar faciliteiten.....! Onderwijs... elke dag anders!

Website Primair Onderwijs Freudenthal Instituut

De website Primair Onderwijs van het Freudenthal Instituut is vernieuwd. U vindt er allerlei informatie op het gebied van reken-wiskundeonderwijs op de basisschool. Ook is er informatie te vinden over professionaliseringsactiviteiten, onderzoeksactiviteiten en activiteiten in het buitenland, alle op het gebied van het reken-wiskundeonderwijs op de basisschool.
Bezoek de website via Primair Onderwijs >>

Visie op internet met Workshopgenerator

Op de website van de Stichting ICT op School:

Wat wil uw team met internet in de klas, en welke gevolgen heeft dat voor uw keuze voor een internetaansluiting? Wilt u in de nabije toekomst veel met video? Moet het veilig en gefilterd?
De Workshopgenerator van ISPwijzer helpt u samen met uw team hierover een visie te vormen en deze vertalen naar concrete acties.
Deze vernieuwde Workshopgenerator vervangt de eerdere versie uit oktober 2004.

Lees verder op 'ICT op School' >>

Digitale schoolborden in de klas

Een nieuwe generatie schoolborden - digitale borden - lijkt begonnen aan haar intocht in het onderwijs. Leveranciers stellen dat deze borden nieuwe en onbeperkte mogelijkheden voor leerkrachten bieden. De Stichting Ict op School geeft met de Informatiewijzer Digitale schoolborden onafhankelijke informatie over dit fenomeen.

Op een duidelijke manier is de techniek van digitale schoolborden 'vertaald' naar onderwijskundig gebruik in de klas. Samen met de ervaringen van scholen is dit voor scholen gebundeld.

Onafhankelijk worden de mogelijkheden en onmogelijkheden van digitale schoolborden beschreven en krijgen ICT-coördinatoren hulp bij het maken van een keuze. Op deze manier kunnen zij een goede afweging maken of een interactief schoolbord op hun school van nut kan zijn en zo ja waarop ze moeten letten bij de aanschaf.

Dossier Europees aanbesteden
Voor scholen kan het voordelig zijn om samen met andere scholen (digitale schoolborden) in te kopen. Alleen kunnen ze dan wel te maken krijgen met de Europese aanbestedingsregels. 'Ict op School' legt momenteel een dossier aan over het aanbestedingsproces, zodat scholen het aanbestedingsproces zo eenvoudig mogelijk kunnen doorlopen. Het 'e-Zine van Ict op School' besteedt daar regelmatig aandacht aan.

Meer informatie:
* Stichting ICT op School;
* Digitale schoolborden - Geen krijt meer aan je vingers!.
Hier kunt u ook de 'Informatiewijzer Digitale Schoolborden' downloaden.

'PowerPoint niet saai, maar wervelend'

Heeft u het ook zo langzamerhand gehad met al die PowerPointpresentaties die bijna allemaal dezelfde opmaak en 'special effects' hebben... Zo ja, dan is dit artikel iets voor u!

quote:

Voor het meeste kantoorpersoneel is een PowerPointpresentatie het saaiste dat ze zich kunnen voorstellen. In hun optiek is dit binnen bedrijven veelvuldig gebruikte presentatieprogramma een oersaaie wirwar van punten, tekst, grafieken en tabellen. Nee, zegt de Amerikaan Cliff Atkinson, dat hoeft helemaal niet zo te zijn. Vijf jaar lang zocht hij naar een oplossing om het Microsoftprogramma op te leuken. Het geheim van Atkinson lijkt simpel en deelt hij graag met een ieder die het wil horen. Gebruik dezelfde structuur waar scenarioschrijvers bij zweren, proclameert hij. "Hollywood communiceert al 100 jaar zonder geschreven tekst, door middel van gesproken woord en beelden. Dus we moeten kijken hoe zij het aanpakken", zegt de 41-jarige inwoner van Los Angeles. Wat Atkinson van de filmscenaristen overneemt is hun truc om een pakkend verhaal te vertellen. Net als een scenarioschrijver maakt hij van een PowerPointpresentatie een spannend opgebouwd verhaal met een begin, een middenstuk en een climax aan het einde...

Lees verder op de website van De Telegraaf >>

Nederland moet digitaal bewustzijn ontwikkelen

Overheid en bedrijfsleven starten campagne om Nederland Digibewust te maken
De overheid en het bedrijfsleven willen dat Nederlanders zich bewust worden van de mogelijkheden en gevaren van de digitale wereld.
Het ministerie van Economische Zaken, ECP.NL, Waarschuwingsdienst, De Consumentenbond, Kennisnet, VNO-NCW, en diverse bedrijven hebben een intentieverklaring getekend om het digibewustzijn in Nederland te bevorderen. De eerste activiteiten van de campagne zijn de DigiRaad en de DigiQuest.
Lees verder op 'ICT op School' >>

Zie ook nieuwsbericht op ComputerIdee.nl

URL: http://www.digibewust.nl/

Nederlanders willen meer veiligheid op internet
De petitie van de Consumentenbond voor veilige digitale producten en diensten kan rekenen op massale steun.
Meer dan tienduizend mensen hebben hun handtekening gezet onder de petitie die ervoor pleit dat beveiliging een standaardonderdeel wordt van het aanbod, zoals autogordels in een auto.
De Consumentenbond overhandigde de handtekeningen gisteren aan de Technologiecommissie van de Tweede Kamer. Daarnaast pleitte het bij de start van de overheidscampagne 'Digibewust' voor een gezamenlijke aanpak van onveiligheid op internet.
Bron: Computable

Kinderen, ouders, leerkrachten en nu heel Nederland... Hoeveel van dit soort goedbedoelde initiatieven zijn er inmiddels al. Het is niet meer bij te benen... Maar goed, het kan er niet genoeg ingepompt worden... alleen jammer dat er inmiddels zoveel van die websites zijn en niet één die alle info over veilig internetten bundelt. Je kan zo langzamerhand wel een 'startpagina' beginnen. Hé, idee..!!

De beste online RSS-reader. Iets over 'Tagging'...

Voor de liefhebbers...

RSS...
Er zijn verschillende readers waarmee u online rss feeds kan opvolgen. Maar wie doet wat, wat is het verschil tussen al die readers, en welke is eigenlijk de beste? Frank Gruber van TechCrunch heeft de online readers netjes op een rij gezet, en hun mogelijkheden met elkaar vergeleken. Zijn artikel vindt u op onderstaande link. Taal: Engels
URL: http://www.techcrunch.com/2006/03/30/the-state-of-online-feed-readers/
Bron: Overgenomen van Netties.be

De 'vertagging' van internet
"Het gebruik van 'tags' op internet wordt steeds populairder. Langzaam maar zeker begint het internet op één grote gelabelde dataschuur te lijken. Een vooruitgang of maken tags een steeds kleiner deel van die dataschuur toegankelijk? Zowel vòòr als tegen het gebruik van tags bestaan in elk geval véél argumenten..."
Zo begint een interessant artikel van Laurens Lammers op "Webwereld"

Google van start met online agenda

Zoekmachineuitbater Google breidt haar aanbod onlinediensten weer uit om met portaalsites zoals MSN en Yahoo te kunnen concurreren. Nieuw deze keer is een agenda die online is te beheren.
De online agenda, die gebaseerd is op Ajax (Asynchronous Javascript and XML, een samenspel van JavaScript, Document-Object-Model en XML), wordt zoals inmiddels gewoon door Google als bèta bestempeld.

De agenda biedt mogelijkheden om feestdagen te integreren, agenda's van vrienden en bekenden te integreren en uitnodigingen via Gmail te versturen. Daarnaast is het, voorlopig echter alleen in de Verenigde Staten, mogelijk om herinneringen aan afspraken via SMS te laten versturen.

Wie de agenda wil gebruiken dient te beschikken over een account bij Google. De agenda werkt officieel alleen met de Internet Explorer vanaf versie 6.0 en Mozilla Firefox vanaf versie 1.07.

Bron: Breekpunt.nl

Bekijk de agenda: http://www.google.com/googlecalendar/overview.html

En voor wie de mogelijkheden van Google allemaal niet meer uit elkaar kan halen: Simply Google. Aldus een berichtje op de weblog van Frankwatching.

Offline websurfen op de laptop

Vandaag op de website van De Telegraaf/i-mail gelezen:
Terwijl Google, Yahoo en Microsoft hun best doen om zoveel mogelijk gegevens over het wereldwijde web te verzamelen in enorme databases, gaat een klein beginnend internetbedrijfje juist een samengevatte versie van het internet op een enkele laptop zetten. Zo kan de gebruiker over het internet surfen als hij niet online is...

Lees het hele artikel.

Aantal luisteraars podcasts verwaarloosbaar

Voor wat het waard is...

quote:

Alle aandacht voor podcasting ten spijt, blijkt maar 1 procent van de internetters daadwerkelijk de audiobestanden te downloaden en te beluisteren. Desondanks ziet onderzoeksbureau Forrester de toekomst van podcasting zonnig in. Het lage aantal luisteraars ligt in ieder geval niet aan onbekendheid met het medium. De meeste deelnemers aan het onderzoek van Forrester wisten wat podcasting was en een kwart bleek geïnteresseerd in gebruik ervan. Maar gezien het kleine luisterpubliek is het onzin originele content voor podcasts te maken, is volgens PCM de conclusie van het onderzoek. Forrester schrijft podcasting nog niet geheel af. Het bureau ziet het aantal Amerikaanse internethuishoudens dat podcasts ontvangt de komende vier jaar stijgen van 700.000 naar 12,3 miljoen. Podcasting laat internetters audiobestanden direct downloaden naar een mp3-speler via radiokanalen waarop ze zich kunnen abonneren.

Bron: hcc!magazine nieuws

Het originele bericht stond op Forrester Research Blog

Discovery Channel en Google Earth

"Discovery Communications, bij ons vooral bekend van het Discovery kanaal op tv met de adembenemende natuurdocumentaires, zal voortaan videobeelden van haar eigen bibliotheek aanbieden via Google Earth.
In het begin zal het gaan om video beelden die een beeld bieden van tien nationale parken in de VS, zoals Yellowstone, The Everglades, Mount Rushmore, Alaksa National Parks, Dinosaur National Park. Wannneer u bij Google Earth naar de geografische locatie van die parken gaat, zult u er een icoontje zien van Discovery Globe. Klik daarop, en u zult beelden van die parken zien - stilstaande beelden dus, plus fragmenten van twee tot vier minuten.
In de volgende maanden zal Discovery nog eens 50 sites aan dat aanbod toevoegen die ook buiten de VS liggen: populaire reisbestemmingen, historische sites, natuurwonderen."
URL: Betanews.com
URL: http://earth.google.com/

Bron: Netties.be

Sofinummer tegen digipesten

De invoering van een internetsofinummer kan een prima wapen zijn in de strijd tegen online pesten. Dit stelt psycholoog B. van der Meer, deskundige op het gebied van pesten. Online pesten gebeurt vaak in de anonimiteit. Dit maakt het lastig op te sporen en aan te pakken. Met een internetsofinummer is niemand op internet anoniem, waardoor het moeilijker is iemand online te pesten.
Van der Meer is van mening dat ook leerkrachten, ouders en medeleerlingen verantwoordelijk zijn voor de veiligheid van kinderen. 'De meeste scholen hebben geen echt beleid tegen pesten, laat staan online pesten. Pesten wordt vaak gebagatelliseerd door overheid en scholen, maar het kan bijzonder nadelig uitpakken voor een kind. Het structureel pesten van een kind is te vergelijken met kindermishandeling', aldus Van der Meer.
Bron: Nieuwsbrief Jeugd en Onderwijs via RSS-onderwijs

En daar valt niet mee te rotsooien...???

PABO's en leren vernieuwen met ICT

PABO's willen toekomstige leraren beter voorbereiden om te leren vernieuwen met ICT. 'Stichting Kennisnet Ict op School is een project gestart rond het thema 'Deskundigheidsbevordering & ICT' om Pabo's hierbij te ondersteunen. In het project 'Samen deskundiger' werken Pabo en scholen nauw samen. Voor het project worden Pabo's gezocht die samen met een aantal scholen willen werken aan deskundigheidsbevordering ICT. Alle Pabo's hebben een open inschrijving ontvangen om zich (tot 14 april) voor dit project in te schrijven.
Lees meer op Paboweb.

Bron: ICT en onderwijsNieuws

In februari plaatste ik een artikel in de 'Leesmap' van 'Computers in de Klas' n.a.v. een posting op de 'Scholenlijst'. In deze posting werd verwezen naar een artikel van Laura Turner op de website 'The Journal.com'. In dit artikel beschrijft zij welke 'basisvaardigheden ICT' een leerkracht zou moeten beheersen... Het artikel van Laura Turner is getiteld: '20 Technology Skills Every Educator Should Have'.

Maar vooral hoop ik dat er tijdens dit project veel aandacht wordt besteed aan 'klassenmanagement en ICT". Wellicht is 'ICT op School' al een 'voorzetje' aan het geven middels het artikel op deze site: 'Klassenmanagement in de schijnwerper'...!

'Kennisnet' en 'ICT op School' zijn sinds 1 februari j.l. één stichting. Hopelijk bundelen ze t.a.v. "Klassenmanagement en ICT" ook hun krachten en maken ze waar wat ze zeggen: "De nieuwe stichting beoogt met deze fusie synergie binnen de huidige activiteiten zodat het onderwijs beter kan worden ondersteund."
Door samenwerking van beiden binnen het thema 'deskundigheidsbevordering & ICT' zijn zowel de studenten op de pabo's als het basisonderwijs zelf gediend, want 'ICT in het onderwijs' kan niet zonder een goed 'klassenmanagement'.
O ja, en laten ze alles wat met ICT en klassenmanagement te maken heeft nu eens centraal een plaats geven op het internet... Dit is dé kans..!!! Iedereen die werkzaam is in het basisonderwijs of in het basisonderwijs wil gaan werken, is hiermee gebaat!

Spamverbod uitgebreid en makkelijker overstappen

Het verbod op spam (het elektronisch verspreiden ongevraagde berichten en ongewenste reclame) wordt uitgebreid, zo heeft de ministerraad vrijdag besloten.

Het is al verboden om burgers ongevraagde e-mailberichten te sturen. Nu gaat het verbod ook gelden voor sms'jes, faxen en andere vormen van communicatie. Het ongevraagd versturen van spam naar bedrijven wordt eveneens verboden, zo meldt De Telegraaf.

Verder wil het kabinet dat klanten van telecombedrijven makkelijker kunnen overstappen naar een andere aanbieder. Stilzwijgende verlenging van contracten mag in de toekomst niet meer. Voor alle contracten mag voortaan een opzegtermijn van maximaal vier weken gelden.
Bron: hcc!magazine

Kijk, dat vind ik nu interessant! Straks een opzegtermijn van 4 weken! Snel opzeggen als je "ondeskundige" helpdesmedewerkers aan de lijn hebt. Enige tijd geleden kon ik mijn website niet bereiken. Anderen konden dit wel. Een aantal telefoontjes gepleegd naar de helpdesk van mijn provider. Lag aan de firewall, zou een virus op de pc hebben en ik moest Windows XP maar opnieuw installeren.... Uiteindelijk bleek de fout niet bij mij te liggen maar bij mijn provider...
Nu kan ik Google niet bereiken... Ik kan geen postings plaatsen op "Scholenlijst"... Mogelijk ligt dat inderdaad aan mijn pc... (zegt men...). Maar ik heb zo mijn twijfels.... Alleen... ik ben maar een klein klantje... Straks zal een helpdesk toch op z'n tellen moeten passen... anders is een klant zo weg...!

Geschillencommissie voor computerwinkels

Gaat u binnenkort een nieuwe computer kopen? Op de website van de Computerconsument las ik het volgende berichtje:

quote:

Het heeft lang geduurd, maar sinds kort zijn er computerwinkels die consumentvriendelijke algemene voorwaarden hanteren en is er een geschillencommissie voor computerwinkels.

Lees verder op de website van de Computerconsument (HCC)..

Bord met krijtje weg uit scholen

"Het bekende zwarte schoolbord met wit krijtje heeft z'n langste tijd gehad. Voor de basisscholen in Hilversum wil de gemeente massaal digitale schoolborden aanschaffen. Op zo'n schoolbord kun je niet alleen met een elektronische pen schrijven, maar ook filmpjes en andere presentaties vertonen. Het ligt in de verwachting dat digitale schoolborden de schoolklassen veroveren..."
Aldus de Gooi- en Eemlander

"De gemeente Hilversum heeft alle scholen een aantrekkelijke aanbieding gedaan. Wie een digitaal schoolbord voor een kleine vijfduizend euro aanschaft, krijgt een gemeentelijke subsidie van 85 procent."

Weer een gemeente die iets voor de scholen doet. Heeft de gemeente Den Haag onlangs ook niet zoiets gedaan...? Maar ûh... zouden die dingen nou op alle scholen gebruikt gaan worden of verdwijnen ze na verloop van tijd onder het stof...??? Ik heb een paar weken geleden een demonstratie gezien van zo'n digitaal schoolbord. Prachtig! Geweldig! Maar je moet toch wel wat oefenen om met zo'n ding aan de slag te kunnen en wellicht is een cursusje ook wel nodig... Ik bedoel: zo'n ding vraagt iets mee dan alleen je krijtje uit het bakje halen en schrijven...

Kwaliteitsnorm voor e-mail in de maak

Het kenniscentrum voor e-mail in Almere en het Instituut voor Telecom Organisaties (ITO) stellen kwaliteitsnomen op voor e-mail. Dat maakte directeur T. Langenhuijsen van de Stichting Grotius, die het kenniscentrum begon, dinsdag bekend. Hij verwacht de officiële presentatie in oktober.
Lees het hele artikel op De Telegraaf/i-mail

Nou, dat kan geen kwaad. Als je ziet hoe sommige e-mails geschreven zijn...? Ik heb daar ooit een artikeltje over geschreven in ons personeelsblad. Ik zal het bij gelegenheid eens opzoeken en een link plaatsen. Misschien heeft iemand er wat aan...?

Update 29 maart 2006
Ik heb het betreffende artikeltje over e-mail en netiquette inmiddels gevonden. Er staat o.a. ook in hoe je de kinderen in de klas iets kunt leren over netiquette. Het artikel is te vinden en te downloaden in de "Leesmap" van mijn website "Computers in de Klas".

Update Nederlandse spellingcontrole Microsoft

Microsoft brengt eind maart, begin april een update uit voor spellingscontrole in Microsoft Office-onderdelen, zoals Word, Outlook, Publisher en Excel. Hierin zijn de veranderingen van de nieuwe spelling, die in augustus ingaat, verwerkt.

Lees verder >>
of bij Taalunieversum.

Leraar geeft ziek kind les via internet

Het Belgische ministerie van Onderwijs en subsidieert een proefproject waar kinderen met een lang ziekbed via internet toch aanwezig te laten zijn met de eigen klas en leraar.

Volgend schooljaar start dit project in de vijf Vlaamse provincies. "We hopen tegen het schooljaar 2007-2008 alle 6- tot 18-jarigen die door ziekte langer dan een maand afwezig zijn op school, een computer en breedband verbinding te bezorgen", zegt Kathy Lindekens, de bezielster van de vzw Bednet.

Op de website van Bednet worden een interactieve leeromgeving en een virtuele speelplaats gecreëerd. Op die manier hoeven de zieke kinderen hun vriendjes uit de klas niet te missen.

Bron: Gazet van Antwerpen / Bednet via ICT op School

"Fitgame"... 'n actieve gymles én ...

'Fitgame' is de nieuwste rage op scholen. De lesmethode is bedoeld om kinderen meer te laten bewegen.
Bekijk de video op Kennisnet! Bij het onderwijsnieuws.

Ik vroeg me af of het mogelijk was dat videootje via deze weblog te bekijken. Na enig gepruts lukte het me... 't Zal wel niet mogen (auteursrechten, copyright e.d.), maar ik vond het toch wel leuk...
Klik hier voor de video.

Het filmpje verschijnt (tenminste op mijn pc) in Windows Media Player.

Hopelijk is dat straks op de nieuwe "Web-log.nl" een standaardvoorziening. Ik zit nu al kwijlend te kijken naar collega-bloggers die met podcasts, fotoreportages en video's op hun weblog verschijnen.
Ik moet die techniek toch eens onder de knie zien te krijgen.... Het lijkt mij leuk om dit ook op de weblog van mijn klas te kunnen doen. Gesproken teksten door de leerlingen, flitsende fotoreportages en leuke video's van allerlei activiteiten. Leuk voor de kindjes en leuk voor de ouders. En zo niet... dan is er nog altijd "Wordpress". Maar goed, ik droom nog even verder... Al hoewel... Deze droom is bij anderen al werkelijkheid geworden!

Cultuurnetwerk Nederland: Cultuur Primair Prijs

quote:

Welke kunst- of erfgoedprojecten in het primair onderwijs verdienen een prijs? Alle soorten projecten uit het lopende of vorige schooljaar kunnen meedingen; van grootschalige activiteiten tot laagdrempelige initiatieven op het gebied van cultuureducatie. Andere scholen, direct betrokkenen, of partners waarmee een school heeft samengewerkt kunnen een project als tip insturen.

Bron:BKBO

Meer info op de website van de Bond KBO.

Ingebruikneming website voor jongeren met dyslexie

Op woensdag 22 maart 2006 zal de rector van de Schoter Scholengemeenschap in Haarlem, dhr. G. Wentholt, een nieuwe website voor jongeren met dyslexie officieel in gebruik nemen.
De website is een initiatief van de Stadsbibliotheek Haarlem. Sinds 2002 heeft de Stadsbibliotheek een aparte afdeling voor kinderen met leesproblemen: het Makkelijk Lezen Plein. Dit draait sinds die tijd met groot succes en heeft veel navolging gevonden in de rest van Nederland. Overal verschijnen Makkelijk Lezen Pleinen in bibliotheken.
Een Makkelijk Lezen Plein is nodig om kinderen met een leesprobleem tot lezen te stimuleren en toegang te geven tot informatie. Een logisch vervolg op het Makkelijk Lezen Plein bleek de website www.makkelijklezenplein.nl. Deze website heeft een aantal doelgroepen: kinderen, jongeren, ouders, leerkrachten en bibliothecarissen die een Makkelijk Lezen Plein willen opstarten. Tot voor kort was het jongerendeel nog een leeg geheel.

URL: http://www.makkelijklezenplein.nl/

Bron: Haarlem.nl

Microsoft biedt ouders gratis webcontrole

Op de website van De Telegraaf:

quote:

Microsoft heeft een nieuwe gratis dienst in de maak die ouders in staat stelt te controleren wat hun kinderen online uitspoken. De dienst maakt deel uit van Windows Live. Met Windows Live gaat Microsoft de concurrentie aan met de gratis webdiensten van Google en Yahoo. De drie online giganten strijden om de gunst van online adverteerders met hun diensten. Windows Live bevindt zich momenteel in de testfase en zal ergens halverwege dit jaar officieel gelanceerd worden. Microsoft denkt het controlegereedschap voor ouders deze zomer uit te brengen. Met Windows Live Family Safety Settings kunnen ouders websites blokkeren en rapporten aanvragen waarin staat wat hun kinderen online uitspoken. Microsoft is zelfs van plan ouders in staat te stellen om te bepalen met wie hun kinderen online mogen communiceren via e-mail, instant messaging en in hun blogs. Microsoft biedt al een dergelijke dienst aan binnen zijn abonneedienst MSN premium. Ook zijn er tal van softwarepakketen met deze mogelijkheden zoals CyberPatrol en NetNanny. Volgens Microsoft is er echter een sterke vraag naar een gratis dienst met deze mogelijkheden.

URL: De Telegraaf/i-mail

Tja, ûh... we zullen zien... Maar...ûh.. doen ouders dat dan ook allemaal..? En ûh... Microsoft..? Wanneer bouwt Microsoft een een "scriptje" in z'n browser waarmee ze (= Microsoft) kunnen zien welke websites iedereen bezoekt...? Ik vind het maar eng...

Zetten scholen teveel gegevens op hun website?

Dit las ik op 'ICT op School':

quote:

Wat kun je wel en niet veilig op internet vermelden? Namen van je team en/of leerlingen? Foto's van je team? Foto's waarop kinderen te zien zijn? Alles kan worden misbruikt. Moet je dan maar helemaal niets meer online zetten qua persoonsnamen en foto's? Dat lijkt wel het veiligst. Tros Radar heeft in een uitzending aandacht besteed aan de mogelijk negatieve gevolgen van persoonsgegevens op internet. En komt met tips. De mensen van MijnKindOnline zetten wat vraagtekens bij de adviezen van Radar. Lees het en beslis zelf. Hoe zit het bijvoorbeeld met de site van uw school?

Bron: 'MijnKindOnline' via 'ICT op School'

Wij hebben op school ook een website... en ik heb een weblog voor mijn klas...
Ik ga het tijdens een teamvergadering toch nog eens aan de orde stellen... Foto's van leerlingen op de site; op de weblog... Wat gaat het beleid van de school worden... Ouders zijn geïnformeerd dat er foto's op de site staan (en op de weblog)... Ze weten dat de foto's er meteen afgehaald worden als ouders er problemen mee hebben. Tot nu toe nooit een reactie gehad.. Maar toch...???

Google lanceert online webeditor

Gelezen in de nieuwspagina van ComputerIdee:

quote:

Google heeft wederom een nieuwe dienst gelanceerd. Google Page Creator is een gratis online webeditor waarmee u gemakkelijk een eigen webpagina maakt, die er ook nog eens professioneel uitziet. Google Page Creator is een hedendaagse versie van GeoCities, maar helemaal in de stijl van de Web 2.0-beweging. U kunt kiezen uit vier verschillende lay-outs en meer dan veertig verschillende kleurencombinaties. Om de online applicatie te kunnen gebruiken, hebt u wel een Google-account nodig, zoals een Gmail-adres. Waarschijnlijk zal deze applicatie de doodsteek beteken voor veel kleine webdesignbureaus.

Meer informatie: Google Page Creator

Ook zij schreven hierover...
*TrendMatcher tussen ICT en Onderwijs
*Online webpagina's maken met Google Page Creator - Tweakers.net

Technika10: Wie kraakt er mee?

Weer een leuke mogelijkheid om ICT in de klas in te zetten. Dit keer voor groep 8. Leuk om de "ruimte" na de CITO-eindtoets in te vullen...

quote:

Doe mee met de Jeugdkrakercompetitie 2006! Dit is een zoekwedstrijd op internet die gespeeld wordt door de groepen 8 van een heleboel basisscholen in Nederland. De competitie begint op 6 maart en duurt tot 26 mei. Hartstikke leuk en nog leerzaam ook. Kraak jij ook mee? Ga naar de website van de jeugdkrakercompetitie voor alle informatie.

URL: Technika10 NL

Bloggen voor beginners

Op de weblog 'Frankwatching' las ik

quote:

Full-time blogger Darren Rowse is een serie gestart waarin hij je leert hoe te bloggen. In de komende weken beschrijft hij in de vorm van een enkele tientallen artikelen de kneepjes van het vak. De onderwerpen die hij behandelt zijn afgeleid van de vragen die hij zelf krijgt van beginnende bloggers.

De door hem behandelde onderwerpen zijn te vinden op:
URL: 'Bloggen voor beginners'

De teksten van Darren Rowse zijn wel in het Engels, maar dat moet geen bezwaar zijn.
Voor degenen die niet weten wat een 'blogger' is: een 'blogger' is iemand die een weblog bijhoudt.
In het onderwijs wordt het verschijnsel 'weblog' steeds meer gebruikt en ...... een 'weblog' bijhouden kost tijd, maar het is hardstikke leuk.

Op 'Frankwatching' staan nog een paar lezenwaardige artikelen:
- Bloggen voor beginners 1
- Bloggen voor beginners 2

Chatten ontwikkelt sociale vaardigheden

De stuurse tiener die urenlang op zijn kamer zit te internetten, is helemaal niet asociaal en teruggetrokken. Terwijl hij zit te chatten, ontwikkelt hij juist zijn sociale vaardigheden en zijn maatschappelijk bewustzijn. Dat blijkt uit recente onderzoeken, meldde het wetenschappelijk blad NewScientist dinsdag op zijn website.

Aldus meldde de Bond KBO met een bericht uit het Algemeen Dagblad. Lees meer >>

Weer 'n zorg minder! Als dat bericht in New Scientist niet was verschenen had ik dat nooit geweten.

Kennisnet lanceert special vogelgriep 2006

Stichting Kennisnet lanceert een special over de vogelgriep. Veelgestelde vragen en antwoorden plus een optie voor de leerling en leerkracht om zelf een vraag te stellen. Opzet is om vooral de bovenbouwleerlingen PO en de onderbouwleerlingen VO te informeren over de huidige vogelgriep die Europa in haar ban krijgt. De special vind je terug bij Kids groep 7-8, schoolleider PO en leerkracht PO en bij docent VO en scholier VMBO en HAVO/VWO.

Bezoek de special op: http://vogelgriep.kennisnet.nl/

Office of XP installeren? ServicePack 2 verplicht!

Gelezen op 'ICT op School':

Gebruikt uw school Microsoft Office 2003 en XP? Bij iedere nieuwe installatie van Microsoft Office 2003 en XP bent u verplicht hierbij ook ServicePack2 te installeren.

Bij alle reeds geïnstalleerde versies van Office 2003 en XP is men niet verplicht ServicePack2 te installeren, maar raadt Microsoft wel aan dit te doen in verband met toekomstige upgrades of updates van de software.

Microsoft is door een gerechtelijke uitspraak namelijk verplicht gesteld haar code aan te passen in Office 2003 en XP software. Dat heeft Microsoft afgelopen maanden gedaan door het uitbrengen van ServicePack2: bij installatie hiervan wordt de betreffende code vervangen door correcte code.

Bron: APS IT-diensten

Rekenen en ICT

"ICT op School" meldde vandaag:

quote:

In de reeks Wat weten we over... geeft de Kennisrotonde een brochure over Rekenen & ICT uit. In de uitgave zijn wetenschappelijke inzichten op het gebied van rekenen en ICT samengevat en vertaalt naar handreikingen voor leerkrachten in het PO. In de brochure wordt ingegaan op actuele thema's en krijgt de lezer een praktische lijst met links voorgeschoteld. Brochure downloaden.

Bron: Ict op School Ik ben natuurlijk zeer geïnteresseerd in deze brochure. Echter, de link "Brochure downloaden" was er wel, maar werkte helaas niet. Hopelijk ontdekt de webmaster het gauw en kan ik de brochure alsnog downloaden. Ik heb ze maar even een mailtje gestuurd. Inmiddels is de 'link' naar de brochure hersteld!!! Kortom, de brochure kan gedownload worden!!! Zie de reactie op deze posting.

Leren ont-google-n..?

Adjunctdirecteur Tiemersma van de Leeuwarder bibliotheek vindt het hoog tijd dat leerlingen (veelgebruikers van Google) worden ontgoogled. De bibliotheek wil alle leerlingen van klas drie op de middelbare school voorlichting geven over andere, intelligentere manieren informatie op het internet te vinden. Hiervoor krijgt de bieb subsidie van de gemeente Leeuwarden. De lesrondes beginnen rond de zomer. Lees het artikel in het Friesch Dagblad.

Bron: ICT-in-Onderwijs Nieuws

Zou dat nou echt lukken...?? Als ik naar mijn leerlingen kijk... Ze zoeken van alles bij Google. Informatie voor een werkstuk, voor een spreekbeurt, plaatjes... Toch staan er op onze schoolwebsite verwijzingen naar zoekmachines als bijvoorbeeld 'Meester Sipke' en 'Netwijs'.
Ik moet toch eens wat meer aandacht voor deze zoekmachines vragen...

Watvindenwijover.nl: een Nederlandse Del.icio.us

Het Haagse bedrijf Winkwaves heeft de site 'Watvindenwijover.nl' gelanceerd. Internetters kunnen er hun favoriete links achterlaten en hun mening geven.

Daarmee doet 'Watvindenwijover.nl' denken aan Del.icio.us, de Amerikaanse site waar internetgebruikers hun bookmarks kunnen delen met anderen. Door het toevoegen van 'tags' aan de links is het voor andere gebruikers makkelijker om de favorieten terug te vinden

URL: http://www.watvindenwijover.nl/

Bron: Webwereld

Hum.. ja... oh... Nou ja... ûh... Ik heb zoiets bij www.furl.net en dat bevalt mij uitstekend. Misschien is er wel behoefte aan deze 'Watvindenwijover'...? Ik weet het niet... Er zullen wel meer van dit soort initiatieven komen, ook op de Nederlandse markt. Hoelang houden ze het vol?

Google Earth en de Olympische Winterspelen

Google Earth heeft speciaal voor de Olympische Winterspelen de omgeving van Turijn in kaart gebracht. Zo kunt u virtueel van de Torino Oval Lingotto waar het schaatsen plaatsvindt naar de sneeuwpiste van het snowboarden.
Lees verder op ComputerIdee

Scholieren kunnen goed met computer overweg

Een berichtje op de website van de Leeuwarder Courant (9 februari 2006):

Dokkum - Leerlingen van basisscholen kunnen beter met de computer overweg dan het vmbo (theoretisch) van het Dockinga College in Dokkum had verwacht. De school heeft onderzoek verricht bij 29 basisscholen in de omgeving.

Het Dockinga College past het vak informatiekunde aan, nu blijkt dat eerstejaars scholieren vaak al goed kunnen omgaan met internet, Windows en tekstverwerking (Word). Het vak wordt straks nog maar een half jaar gegeven in plaats van een jaar.

Toen ik dit las, dacht ik: Kijk, dan doen we het allemaal toch niet voor niets!

Bouwen met WebQuestWizard

Danaë (bureau voor Onderwijsinnovatie & ICT) biedt scholen en leerkrachten vanaf heden gratis de mogelijkheid om webquests te bouwen binnen de laagdrempelige leeromgeving: DigiOmgeving.

Zie: http://www.ictnieuws.net/uploads/p-danae1.html

Digitaalschoolbordonderwijs.nl

Johan Hof van O.B.S. "West" in Capelle aan de IJssel en Joop van Schie van Onderwijskundig Adviesbureau Cocon te Rotterdam onderhouden de website over digitale schoolborden van Kennisnet. Voor scholen die een bord willen aanschaffen biedt de site veel objectieve achtergrondinformatie. Daarnaast vindt u ook verwijzingen naar online lesmateriaal.

URL: http://www.digitaalschoolbordonderwijs.nl/

Ook Sipke Kloosterman (meester Sipke) heeft een website gemaakt met info en lessen voor het digitale schoolbord. Ook hier 'links' voor het primair en voortgezet onderwijs naar online lesmateriaal.

URL: www.digibordopschool.nl

Congres Veilig Internet Onderwijs 2006

Het eerste nationale Veilig Internet Onderwijs Congres 2006
Stichting Kinderconsument organiseert 'Het eerste nationale Veilig Internet Onderwijs Congres 2006! Voor en door het onderwijs op donderdag 27 april 2006 in de RAI Amsterdam [tijdens de TINE].
98% van de Nederlndse jeugd is online. Veel leerlingen geven aan dat er in hun klas cyberpesten voorkomt. Veel leerkrachten vinden dat school een verantwoordelijkheid in deze heeft. Maar welke verantwoordelijkheid? De Kinderconsument, de stichting die opkomt voor kinderen in het mediatijdperk, nodigt iedereen in en om het onderwijs uit voor het het eerste nationale Veilig Internet Onderwijs Congres 2006 in de RAI te Amsterdam.
Deel uw ervaringen en aanpak. Leer van andere scholen en van de aanwezige experts. Zie met eigen ogen hoe de leefwereld van uw leerling er op internet uitziet en welke oplossingen er zijn voor de problemen die zij tegenkomen. Via vele workshops, interessante sprekers, theater, paneldiscussies, gratis verstrekking van verschillende educatieve boeken over veilig internet, de uitreiking van de Veilig Internet Prijs 2006 en nog veel meer....
Meer informatie: http://www.kinderconsument.nl/congres

Bron: persbericht

Paul Ostendorf: ICT en onderwijs in kinderschoenen

Paul Ostendorf: ICT en onderwijs staat in kinderschoenen

Volgens Ostendorf is papieren lesmateriaal echt niet meer van deze tijd. "Er zou alleen iets virtueels moeten zijn. Dat is nu nog deels een illusie, maar over twintig jaar moeten we daar toch bij in de buurt kunnen komen."

Een ander probleem in het onderwijs is de kennisveroudering. "In feite verdubbelt de totale kennis van de mensheid elke tien jaar." Het verwerven van nieuwe kennis is dus belangrijker dan ooit. "De meeste mensen in het onderwijs leren alleen maar over ict, in plaats van het zelf veel intensiever te gebruiken."

Op Edusite is het volledige interview met Paul Ostendorf te lezen, gelardeerd met audiofragmenten.
URL: http://www.edusite.nl/edusite/specials/15588

Bron: ICT op School

In de tijd dat ik nog achter een ZX Spectrum zat (heel lang geleden!! De ZX Spectrum was een homecomputer van Sinclair - een Britse firma - met als monitor een tv en als opslagmedium een cassetterecorder. Een pc nog kostte toen nog handenvol geld) werd er door computergoeroes geroepen dat er met de komst van de computers géén papier meer gebruikt zou worden. Nu is het zo ver. Ik heb me laten vertellen dat er nog nooit zoveel papier gebruikt wordt als nu.... Misschien is de voorspelling van Paul Ostendorf over 20 jaar nog een illusie...?

Docentenchat over MSN

Op dinsdag 7 februari organiseert HET ICT-Cafe een chatsessie met Bamber Delver van de Kinderconsument en oud-hoofdredacteur van Vives. Deze chat vindt plaats van 20.00 tot 20.45 uur.

URL: http://www.ictcafe.kennisnet.nl/wb/pages/website/stamkroegen.php

AVS: Wie maakt kinderen nieuwsgierig naar techniek

Om te stimuleren dat op basisscholen meer aandacht gegeven gaat worden aan technische vraagstukken, werken de AVS (Algemene Vereniging Schoolleiders in het basis- en speciaal onderwijs) en project VTB (Verbreding Techniek Basisonderwijs) samen aan het project: Meester, hoe werkt het? Om kinderen te helpen het antwoord te vinden op technische vragen worden vakmensen uit de praktijk opgeroepen prikkelende opdrachten te bedenken; op een aansprekende en inzichtelijke manier vormgegeven en bruikbaar in de klas. Woensdag 1 februari zal de bijbehorende website geopend worden.

Waarom zitten er bubbels in mijn cola? Waarom zinkt een boot niet?
Op de website www.meesterhoewerkthet.nl staan 100 vragen van kinderen tussen de 8 en 12 jaar oud. Vakmensen worden uitgedaagd een praktisch uit te voeren proef en lesidee te ontwikkelen, opdat kinderen zelf het antwoord op de vraag kunnen vinden. Bij de opdrachten horen dus vragen en eenvoudige materialen. De opdrachten moeten door de kinderen kunnen worden uitgevoerd, maar om de vraagstukken in de klas te kunnen behandelen moeten de inzendingen ook aansluiten bij de kennis, kunde en mogelijkheden van de leerkracht. De vijf beste inzendingen worden beloond met 5000 euro.

Stimuleren interesse in techniek
Nederland moet weer koploper worden in de Europese kenniseconomie en daarvoor zijn onder andere vakmensen nodig. Van loodgieter tot bètawetenschapper. Maar: onderzoek wijst uit dat steeds minder kinderen kiezen voor een opleiding in de techniek. Dat komt vooral omdat zij op jonge leeftijd, wanneer de basis voor de latere beroepskeuze wordt gelegd, niet of nauwelijks in aanraking komen met de wereld van de techniek. Door de feminisering van het basisonderwijs, maar ook door gebrek aan kennis en materialen wordt op veel scholen geen of weinig aandacht besteed aan techniek.

Hoe werkt het?
Op de website staan vragen van kinderen. Mensen met een (goed) idee over de manier waarop deze vragen op de basisschool in de les te behandelen zijn, kunnen hun lesidee op de site laten plaatsen. Een jury van vakmensen uit de technische- en bedrijfsmatige praktijk zullen hieruit, in overleg met de kinderjury, een vijftal winnaars selecteren. De prijswinnaars (5000 euro ieder) worden 27 april 2006 bekent gemaakt op het AVS-congres.

Bron:Kennisnet

Niet alle Nederlanders even vaardig met computer

In het nieuws van vandaag vond ik het volgende bericht...

De meeste Nederlanders gebruiken de computer en internet op een eenvoudige manier. Internetters doen gemiddeld vijf verschillende activiteiten on-line. E-mailen en surfen worden veruit het meest gedaan. Dat blijkt uit cijfers die het Centraal Bureau voor de Statistiek deze week publiceerde.

Het merendeel van de bevolking gebruikt de computer en het internet voor het doen van eenvoudige handelingen, zoals het bedienen van een muis, het kopiëren en plakken van informatie en het gebruiken van een zoekmachine. Veel minder mensen verrichten complexere handelingen, zoals het comprimeren van bestanden, het gebruiken van eenvoudige formules in een werkblad en het ontwerpen van een webpagina.

Waar we als Nederlanders wél goed in zijn, is on-line shoppen. In 2005 heeft 30% van de Nederlanders minimaal één keer on-line iets gekocht. Dat is fors hoger dan het gemiddelde van de Europese Unie. Dat ligt namelijk op twintig procent.
Bron: ComputerIdee

Op de website van 'Trouw' stond te lezen:

ICT-vaardigheden Nederlanders beperkt
De meeste Nederlanders gebruiken de computer en het internet op een simpele manier. Tachtig procent van de bevolking weet hoe een zoekmachine werkt en kan de muis bedienen. Meer ingewikkelde dingen, zoals het ontwerpen van een webpagina en het comprimeren van bestanden, kunnen veel minder mensen. Werkende Nederlanders zijn handiger op de pc dan mensen zonder betaalde baan.
Lees meer op de website van 'Trouw'

Als je dit op het computergebruik in het onderwijs loslaat, zou dit dan ook het beeld zijn op de Nederlandse scholen?

Nieuwe Google Toolbar..

HCC schrijft in HCC!Magazine Nieuws:

Nieuwe Google Toolbar slaat favorieten online op
Google heeft een nieuwe beta-versie van zijn knoppenbalk (toolbar) uitgebracht, de Toolbar beta 4.0. De software bevat nieuwe opties ten opzichte van de vorige toolbar-versies, zoals suggesties, online bookmarks en verzendopties.
Lees verder...

De Telegraaf meldt in de rubiek "I-Mail":

Google maakt toolbar persoonlijk
Google heeft een nieuwe versie van zijn toolbar uitgebracht in een poging nog meer bezoekers naar zijn sites te trekken. De nieuwe toolbar maakt het voor gebruikers mogelijk hun eigen buttons te creëren. Lees verder...

Beter goed gejat... maar.. het auteursrecht!

Rapport Auteursrecht en Informatiemaatschappij
Het rapport geeft inzicht in de toenemende complexiteit van het auteursrecht in de informatiemaatschappij. Actuele onderwerpen die momenteel de discussie rondom het auteursrecht domineren zoals het downloaden van muziek en hyperlinking komen aan bod. Het rapport is gemaakt in opdracht van het Ministerie van Economische Zaken.

Downloaden: http://www.ecp.nl/publications/Rapport_Auteursrecht_en_Informatiemaatschappij.pdf

Bron: Ecp.nl

Google Nieuws Nederland vandaag van start

Sinds vandaag is er een Nederlandse versie van Google Nieuws. In de Verenigde Staten is Google News de op drie na populairste nieuwssite. Met de nieuwszoeker kunnen gebruikers meer dan 400 Nederlandse nieuwsbronnen doorzoeken. De Nederlandse versie van Google nieuws is te vinden op news.google.nl en is de 22e regionale editie van Google News.

URL's:
- http://www.computeridee.nl/nieuws.jsp?id=1095885&WT.mc_id=rss
- http://www.emerce.nl/nieuws.jsp?id=1094872
- http://news.google.nl/

Ik heb de 'link' maar eens bij m'n favorieten gezet. Eens een tijdje bekijken.. Wie weet staat er nog een nieuwtje dat ik kan gebruiken...

Computergebruik verbetert schoolprestaties

Het zoveelste onderzoek...

"Scholieren die regelmatig thuis computers gebruiken, presteren beter op school dan zij die dat weinig of niet doen. Dat blijkt uit een onderzoek van de OECD onder 250.000 scholieren in 41 landen. Het is daarbij minder van belang waar de computer voor wordt gebruikt, of dat nu voor games, chatten of zoeken op het web is; het vertrouwd zijn met basisprincipes van computergebruik zou de schoolprestataties ten goede komen."

Meer info op: http://tweakers.net/nieuws/40904

Computerspelletjes voor kleuters vaak te moeilijk

Computerspelletjes voor jonge kinderen zijn vaak te moeilijk. Dat blijkt uit het promotie-onderzoek van Wolmet Barendregt naar de spelervaring van 5- tot 7-jarigen. Kinderen snappen vaak het gebruik van de muis niet en ook zijn spelletjes gewoon te ingewikkeld. Barendregt heeft een nieuwe methode ontwikkeld waardoor kinderen die een spelletje testen spelenderwijs hun mening kunnen geven. Op donderdag 9 februari 2006 verdedigt zij haar proefschrift....
http://www.tue.nl/

23 januari 2006 - PERSBERICHT

Computerspelletjes voor kleuters vaak te moeilijk

Computerspelletjes voor kleuters zijn vaak te moeilijk. Dat concludeert Wolmet Barendregt, promovenda aan de Technische Universiteit Eindhoven (TU/e). Bij populaire spellen als 'Max en het rode fruit' of 'Kleine ijsbeer, weet jij de weg' lopen de kinderen soms helemaal vast in het spel. Zij begrijpen sommige spelonderdelen niet die voor volwassenen gesneden koek zijn. Zo denken bijvoorbeeld 5 tot 7 jarigen dat de vraag 'Wil je een nieuw spel beginnen?' betekent dat ze een totaal ander spel moeten beginnen. Andere moeilijkheden die vaak in spelletjes opduiken zijn gebruik van de muis, onduidelijke spelinstructies of gewoon te moeilijke opdrachten. Barendregt onderzocht hoe producenten van computerspelletjes zo veel mogelijk informatie over problemen in hun spelletjes kunnen krijgen door met kinderen te testen. Met verrassende inzichten. Zij verdedigt donderdag 9 februari 2006 haar proefschrift aan de TU/e.

'Stom'
Er achter komen wat de ervaringen van kinderen tussen 5 en 7 jaar zijn bij het spelen van een computerspel is een hele opgave. Vaak komen kinderen in die leeftijdscategorie bij het beantwoorden van vragen niet verder dan 'leuk', of 'stom'. Bij het spelen van spelletjes is dat nog extra moeilijk. Kleuters zijn tijdens het spel vaak zo in beslag genomen, dat ze weinig oog hebben voor de buitenwereld. Bovendien vinden veel kleuters het moeilijk om hun ervaringen te verwoorden. Vragen achteraf werkt dan onvoldoende, omdat ze zich vaak geen specifieke details meer kunnen herinneren. Voor makers van computerspellen ligt hier dan ook een grote uitdaging. Omdat informatie van de kinderen zelf over het spel maar moeilijk te verkrijgen is, bestaat het risico dat de spellen toch teveel geschreven zijn voor volwassenen. Onderzoekster Wolmet Barendregt concludeert dan ook in haar promotieonderzoek naar het testen van spelervaringen bij kinderen dat de kleuters nog te vaak onnodig vastlopen. En dat de makers van computerspelletjes nog te weinig rekening houden met de spelervaringen van de kinderen zelf.

Gebruikerstest
Zij heeft voor haar onderzoek enkele van de meest populaire spellen voor kinderen tussen 5 en 7 jaar uitgebreid getest bij een groep van in totaal 80 kinderen. Allereerst onderzocht zij of het mogelijk is voor het vergroten van de effectiviteit van de test om kinderen te selecteren die veel problemen tegenkomen en deze ook zullen verwoorden. Uit dit onderzoek bleek dat de extraverte maar niet al te vriendelijke kinderen de meeste feedback over de spelletjes kunnen verschaffen, en dat de nieuwsgierige kinderen gedurende het spel de meeste problemen kunnen tegenkomen. Vervolgens onderzocht Barendregt de invloed van oefening met een spel op de problemen die kinderen ervaren tijdens het spelen. Hieruit bleek dat naarmate kinderen een spel vaker speelden, zij minder problemen hebben met het begrijpen van de deelspellen. Dat komt echter doordat kinderen in het begin vaak hulp van een volwassene krijgen. Ontwerpers van spellen die ervan uitgaan dat hun spellen zelfstandig door kinderen gespeeld kunnen worden, zullen juist de problemen die kinderen tijdens de eerste keer spelen tegenkomen moeten ontdekken en verbeteren.

'Emoticons'
Als laatste onderdeel van haar onderzoek ontwikkelde Wolmet Barendregt een geheel nieuwe evaluatiemethode om informatie van de kinderen over het spel te verkrijgen. Een cassette waarin een aantal kaartjes met een soort 'emoticons' geplaatst kunnen worden als een probleem optreedt, blijkt heel goed te werken als kinderen niet goed kunnen verwoorden wat er aan de hand is. Loopt het spel vast, of snappen ze een opdracht niet, dan grijpt een kind soms makkelijker naar een kaartje dan dat hij/zij iets zegt. Kinderen die meedoen aan een test met de emoticon-cassette vinden het vaak een erg leuke ervaring en willen graag nog een keer meedoen.

Bron: http://www.tue.nl/pers/pb-2006-02w.htm

Antwoord op juridische vragen over weblogs

Het aantal weblogs is de laatste jaren gestaag toegenomen. Hoewel er veel wetten en juridische regels zijn waar bloggers mee te maken hebben, zijn velen daarvan niet op de hoogte. De website Lus mentis biedt sinds kort uitkomst. Op deze site worden namelijk juridische vragen over bloggen behandeld.
Een blogger heeft te maken met wetten en juridische regels zoals auteursrecht, aansprakelijkheid, smaad en belediging. De website Lus mentis geeft antwoord op vragen als: zijn bloggers aansprakelijk voor reacties op hun weblog, mogen bloggers inline linken naar andermans afbeelding en hoeveel mag een blogger citeren.
Daarnaast besteedt de website, die ruim 250 artikelen over recht en technologie bevat, aandacht aan onderwerpen als grenzen aan de vrijheid van meningsuiting, nieuws en journalistiek en het gebruik van materiaal van anderen.

URL: http://www.iusmentis.com/maatschappij/juridisch/bloggen/

Bron: www.nu.nl

Interessant is ook de informatie die deze site geeft over auteursrechten m.b.t. websites.
Zie: http://www.iusmentis.com/technologie/www/juridischwebdesign/

Wc-bril (veel!) schoner dan toetsenbord

ComputerIdee meldde:
"Uit een Zweeds onderzoek blijkt dat er op een gemiddeld toetsen-bord meer bacteriën leven dan op een normale toiletbril. Een toetsenbord heeft maar liefst 265 keer meer bacteriën per vierkante centimeter.

Op een gemiddeld computertoetsenbord leven 33.000 bacteriën per vierkante centimeter. Op een normale toiletbril leven ongeveer 130 bacteriën per vierkante centimeter.

Ook werd onderzocht wat voor levensvormen er allemaal voorkomen op uw toetsenbord. Uit het onderzoek bleek dat er op een gemiddeld toetsenbord ongeveer 3100 schimmels per vierkante centimeter gedijen. Een niet zo frisse gedachte.

De 'Enter'-toets en de spatiebalk bleken de smerigste plekken op een toetsenbord te zijn. Logisch: dit zijn de toetsen die het vaakst gebruikt worden.

Wanneer u gebruik maakt van een openbare computer en misschien bang bent om de griep te krijgen, dan hebben we een goed advies voor u: Was uw handen voor en na elk gebruik van het toetsenbord!"

En bij Wanodoo.nl las ik:

Afwasbaar toetsenbord en muis
"Regelmatig hebben we aandacht besteed aan de verborgen smerigheid in je toetsenbord/computer. Nu is er hulp vanuit onverwachtse hoek. Hardware-fabrikant Unotron heeft toetsenborden en muizen ontwikkeld die je helemaal kan afwassen. Je kan de apparatuur zelfs onder de kraan houden. Je mag ze zelfs met zeep schoonmaken. Dit is mogelijk doordat ze gebruik maken van een gepatenteerde SpillSeal-bescherming. Dat betekent dat alle gaten en kieren in het apparaat zijn gedicht."
Meer info bij Unotron

Misschien iets voor de toetsenborden in de klas.......???

10 misvattingen over auteursrechten

Een leuk plaatje om je website op te leuken, een leuke foto, een leuke tekst.. het is gauw "gepikt" van een andere website... Of van een "plaatjesverzamelingwebsite" .. leuke "gifjes" of animaties...
Alhoewel Amerikaans van oorsprong, vindt u op de website - hieronder genoemd - toch wel nuttige informatie over auteursrechten. Er bestaan namelijk heel wat misvattingen daarover. Zo zijn er veel mensen die denken dat ze alle materiaal zomaar mogen gebruiken, zolang er geen geld voor wordt gevraagd. Wat dus niet waar is...!!!

URL: http://www.templetons.com/brad/copymyths.html

Bron: Netties.be

Eerste indruk websitebezoeker binnen 1/20ste sec.

"Eerste indruk van websitebezoeker binnen 1/20ste seconde...", las ik in HCC!Magazine.

"In tegenstelling tot eerdere onderzoeken blijkt een websitebezoeker al binnen één twintigste seconde te weten of de website wel of niet interessant is en of ze wel of niet willen doorklikken naar eventuele banners. De onderzoekers hadden verwacht dat iemand daar zeker tien keer langer voor nodig zou hebben.
Uit een Canadees onderzoek waarin vrijwilligers binnen 50 milliseconde moesten aangeven welke indruk een website op hen had, blijkt dat de meesten al binnen een twintigste seconde een beslissing nemen. Deze eerste indruk bepaalt dan vervolgens ook hoe de rest van de site wordt gewaardeerd."

Zou dat ook gelden voor de website van mijn school...??? Zal het eens onderzoeken.

Google Earth en Google Maps voor je puzzeltocht...

Er is de laatste tijd nogal wat opwinding ontstaan in onderwijsland over het programma "Google Earth" en "Google Maps". Met het programma "Google Earth" zijn de prachtigste applicaties te maken om je onderwijs "visueel" te ondersteunen. Op mijn website "Computers in de Klas" vindt u er meer over.

Ook bedrijven hebben de mogelijkheden van "Google Earth" en "Google Maps" ontdekt.
HCC!Magazine berichtte:
"Funda maakt virtuele buurtwandeling mogelijk.
Wie interesse heeft in een nieuw huis kan vanaf volgende week een virtuele wandeling door de buurt maken. Funda.nl, de grootste online huizensite van Nederland, heeft een ambitieuze doelstelling: aan het eind van het jaar moeten 21 miljoen digitale afbeeldingen aan de website zijn toegevoegd om deze virtuele tours mogelijk te maken. De website start komende week met een aanbod van 15 miljoen foto's.... ....Er rijden momenteel al tien auto's rond die op deze manier woonbuurten voor Funda in kaart brengen, dit aantal wordt komende maand opgeschroefd naar 27...". Lees meer >>

Op ZDnet.nl las ik: "...Aan het eind van dit jaar zijn dan 21 miljoen buurtfoto's beschikbaar. In de Volkskrant wordt melding gemaakt van Funda's proeftuin, waar experimenten met onder meer Google Earth zouden zijn te bekijken. De website beta.funda.nl levert vooralsnog een 'verboden toegang' op... Lees meer >>

"ComputerIdee" meldde: "Steeds meer bedrijven ontdekken de vele mogelijkheden van Google Maps. Sommige bedrijven gaan zelfs zo ver om het dak van het bedrijfspand te verven zodat ze beter opvallen op de satellietfoto's in Google Maps.
Een voorbeeld van een bedrijf dat probeert om beter op te vallen in Google Maps is de Amerikaanse winkelketen Target (zie foto hieronder). Op het dak van enkele van zijn filialen heeft Target groot zijn logo geverfd waardoor deze filialen goed opvallen op de satellietfoto's. Lees meer >>

Dit wordt helemaal interessant... even doordenken... foto's van de dorp, foto's van de wijk waar je school staat.. Machtig mooi geschikt voor "puzzeltochten" voor het teamuitje, avondje voor de hulpouders, voor je klas... Ga naar de website van Funda en stippel een route uit... Je kunt dan de puzzeltocht "lopen" terwijl je achter de pc zit... En laat het dan maar regenen...! Zou 't kunnen?
Ik zal het tegen die tijd wel eens uitproberen...

Tiscali komt met kinderbrowser

Internetaanbieder Tiscali introduceert een speciale browser voor kinderen van 2 tot 12 jaar. Een lijst met voorgeprogrammerde sites voorkomt dat kinderen surfen naar ongewenste inhoud. Popups worden standaard uitgefilterd.

De browser maakt onderdeel uit van een nieuwe dienst:Tiscali.kids. De dienst biedt alleen toegang tot websites die "zijn geselecteerd op basis van strikte criteria en afhankelijk van de leeftijd van het kind." De provider heeft het aanbod naar leeftijdsgroep uitgesplitst; er is informatie voor peuters en kinderen uit groepen van het basisonderwijs.

Ouders kunnen zelf pagina's of sites goedkeuren. Het aanbieden van informatie voor jonge internetters is niet nieuw: provider Planet Internet heeft al sinds 2000 de KidsPlanet, een speciale rubriek voor kinderen.

De dienst kost € 2,95 per maand en is ook toegankelijk voor mensen die geen abonnement bij Tiscali hebben. Naast een kindvriendelijke browser is er ook een speciaal mailprogramma, waar ouders invloed hebben op de adressen waarmee gemaild kan worden.

Bron: ZD-net

Alweer een...?? De Kinderconsument heeft ook zoiets: De Surfsleutel. En dat heb je ook de "Krowser". Een kindvriendelijke browser.

'Spelen van games motiveert leerproces leerlingen'

Volgens een onderzoek onder duizend leraren in Engeland en Wales motiveert het spelen van computerspelletjes door leerlingen hun leerproces. De BBC meldt dat eenderde van de leraren computerspelletjes tijdens de les gebruikt en meer dan de helft wil computerspelletjes in de toekomst gebruiken. Lees verder >>

Heb ik zoiets al niet eens eerder gelezen...??? En ûh.... was Kennisnet ook niet met zoiets bezig...
Een of ander onderzoek naar het gebruik van computersgames in het voortgezet onderwijs...???
En ûh..., wanneer komt er nou ook zoiets voor het primair onderwijs...???

Software VU maakt internet weer gezond

Software Vrije Universiteit maakt internet weer gezond
Door de Vrije Universiteit Amsterdam ontwikkelde software kan binnen een minuut nieuwe internetwormen identificeren en onschadelijk maken. Het is het eerste resultaat van een grootschalig project om internet 'gezonder' te maken.
"Gezondheidszorg voor het internet is een publieke taak. Ook een dokter moet voorkomen dat een virus zich verder verspreidt", aldus Herbert Bos van de Vrije Universiteit Amsterdam. Hij leidt het project Argos, software voor gebruik in zogenaamde honeypots, waarmee wormen ontdekt en bestreden worden. Volgens Bos is het niveau van het virusonderzoek aan de VU te vergelijken met dat van gerenommeerde onderzoekscentra zoals die van Microsoft.

Eind december kwam een eerste versie van Argos uit. Het programma wordt momenteel getest door Surfnet, het snelle netwerk van Nederlandse universiteiten en hogescholen. Het totale project ontving 700.000 euro subsidie en duurt nog twee jaar.

Bron: HCC!Magazine Nieuws

Mijn Leerling Online..

Onlangs werd het boek Mijn Leerling Online van dr. Justine Pardoen en drs. Remco Pijpers gepresenteerd. Alle scholen die via KPN op internet aangesloten zijn ontvangen een gratis exemplaarof hebben dit al ontvangen. Albert van der Kaap, docent geschiedenis en community-manager geschiedenis bij Kennisnet heeft het boek gelezen en schreef een recensie.
Overigens een zeer lezenswaardig boek.

De recensie kunt u vinden op: http://www.ictnieuws.net/recensies_detail.php?ID=5

Web-log komt met video- en audio-mogelijkheden

Ilse Media komt aan het einde van dit voorjaar met een nieuwe '2.0' versie van haar weblogdienst Web-log. Voor gebruikers is het straks onder meer mogelijk om video- en audiobestanden te plaatsen. Hoewel de basisfunctionaliteiten voor iedereen gratis zullen blijven, moeten gebruikers straks voor sommige diensten betalen. Welke diensten, dat is nog niet duidelijk.

Het schijn dat je bij de weblogdiensten Punt.nl en Blogse.nl al video- en geluidsbestanden kunt plaatsen. Heb even op de homepages van die diensten gekeken, maar kon niets vinden. Misschien niet goed gekeken. Bij Blogger.com is dat in ieder geval wel mogelijk.
Het nadeel van Blogger.com is, dat je geen categorieën kunt maken.

Hopelijk komt Web-log.nl ook met de mogelijkheid om plaatjes en foto's te uploaden van je eigen pc naar web-log.nl.

Lees meer over de komende nieuwe 2.O versie van Web-log.nl.

Modelregeling gebruik EIC-middelen

Modelregeling voor gebruik van electronische informatie- en communicatiemiddelen

De VBS heeft samen met andere besturenorganisaties in het onderwijs een modelreglement opgesteld voor het gebruik van electronische informatie- en communicatiemiddelen (de zogenoemde EIC-middelen).

De EIC-modelregeling betreft het gebruik van (mobiele) telefoon, internet, e-mail en andere huidige en toekomstige elektronische informatie- en communicatiemiddelen zoals deze ter beschikking worden gesteld of worden gefinancierd door uw school (als werkgever). Het model is van toepassing op iedereen die in dienst van de school is of werkzaamheden ten behoeve van de school verricht, zoals vrijwilligers.

Lees verder op de site van 'ICT op School' waar u het modelregelement ook kunt downloaden als PDF-bestand.

Mail uzelf... in de toekomst!

Afgelopen zaterdag (31-12-2005) las op de website van "Computer Idee" het volgende berichtje:

"Nu we op de laatste dag van 2005 zijn aanbeland, willen we u even wijzen op iets bijzonders. Het is het eigentijdse antwoord op de Back to the Future-films: jezelf mailen in de toekomst...

Op de Amerikaanse site FutureMe kunt u een mailbericht tikken, dat aan uzelf (of iemand anders) adresseren en instellen wanneer het bericht verzonden moet worden. Bijzonder is, dat u daarbij dertig jaar vooruit kunt en dat u kunt instellen of de mail puur persoonlijk is of dat u het prima vindt als het grote publiek meeleest.

Volgens de oprichter vallen de mails die openbaar toegankelijk zijn in twee categorieën. Zo heb je mails waarin aan de toekomstige Ik wordt verteld waar de huidige Ik allemaal mee bezig is, en zo heb je mails waarin aan de toekomstige Ik wordt gevraagd of hij of zij geworden is of gedaan heeft wat de huidige Ik wil.

Dat de site een succes is, blijkt wel uit het aantal brieven dat geschreven is: inmiddels al zo'n 130.000. Een verklaring voor het succes zou kunnen zijn dat mensen, door een brief te schrijven aan hun toekomstige ik, eens extra gaan nadenken over hun huidige leven.

Hoe dan ook: bijzonder initiatief. Ook al was het maar om nú uw goede voornemens voor 2006 op te schrijven en door te mailen, zodat u die op 31 december 2006 nog eens kunt nalezen..."

Bron: Computer Idee

Is natuurlijk ook te gebruiken als "reminder". Je kan er een soort "agenda" van maken. Of ûh.... allerlei verjaardagen. Plan alle verjaardagen in en de jarigen ontvangen automatisch een mailtje. Je kunt op die manier geen verjaardag vergeten....

Wegwerpadres voor tijdelijk gebruik...

Als fanatiek internetgebruiker kom je nogal eens op een website waar je een e-mailadres moet achterlaten. Denk aan online aankopen of het nemen van een account bij een internetdienst. Vervolgens stromen de reclameboodschappen, nieuwsbrieven of anderszins 'goed bedoelde' berichten binnen. Erg onplezierig!

Neem voor dit soort situaties daarom een wegwerpadres, bijvoorbeeld bij Spambob. Deze dienst kent drie vormen van wegwerpadressen:
- een .com-adres: mail die hierop binnenkomt, wordt (in het openbaar) getoond op de Spambob-website.
- een .net-adres: mail die hierop binnenkomt, wordt doorgestuurd naar je priv -adres. Zodra je vervelende berichten gaat krijgen, hef je het .net-adres eenvoudigweg op.
- een .org-adres: mail die hierop binnenkomt, wordt meteen verwijderd.

Spambob is gratis.

Bron: E-mail de baas!

Commentaar geven op weblogs... met je stem

Op de website van "Hyped" las ik het volgende berichtje:

"Dat is grappig. Regelmatig is de redactie van HYPED te vinden op siliconbeat.com, en zojuist ontdekken we dat het mogelijk is om een "audio recatie" achter te laten. In plaats van een reactie te typen, spreek je gewoon het blog antwoordapparaat in.
URL: http://www.siliconbeat.com/audio-how.html"

Bron: Hyped

Dat is leuk! Een antwoordapparaat op je weblog. Terwijl je wat anders aan het doen bent - bijvoorbeeld een brief typen in je tekstverwerker - kun je tegelijkertijd je weblog afluisteren. Als het op je weblog kan, kun je ook een "antwoordapparaat" op je website zetten....

Van Dale blikt terug op 2005...

Afluistervirus, peutermobieltje en zoekspam: zomaar een greep uit de vierhonderd nieuwe woorden waarmee het Nederlands afgelopen jaar verrijkt is.
Tussen de vierhonderd nieuwe woorden die Van Dale signaleert zitten er heel wat die met ict en telefonie te maken hebben. Komen ze!

afluistervirus, blogosfeer, cyberjihad, digitaal rechercheur, game-opleiding, gamer, gameschool, googlemoslim, googlificatie, islammobieltje, kindermobieltje, nettelefoon, pda-telefoon, peutermobieltje, seniorenmobieltje, skullsvirus, skypen, spamaanval, spamserver, vastetelefonienetwerk, vastetelefoonmaatschappij, vergamed, viagraspam, viruele slotgracht, virusstorm, virusverkeer, voiptelefoon, zoekspam.

Taal van het jaar vijf - Kroniek van het Nederlands in 2005 is hier gratis als pdf te downloaden.

Bron: Computer Idee

Het Groot Dictee vanavond op tv...

Taalfanaten kunnnen vanavond weer genieten van het Groot Dictee der Nederlandse taal. Bijzonder aan deze zestiende editie is dat het dictee voor het eerst live via internet is te volgen.

Het Groot Dictee begint om 20.15 uur op Nederland 3 of internet. De presentatie is dit jaar in handen van Philip Freriks en Martine Tange, ook treedt er dit jaar een geheel nieuwe jury aan. Op de website kunt u vóór het moment suprême al oefendictees maken of oude dictees en moeilijke woorden doornemen.

Het Kinderdictee is ook vandaag te zien, om 18.10 uur op Nederland 3.

En mocht u zich zorgen maken: voor het dictee van 2005 wordt als norm voor de juiste spelling nog altijd het 'oude' Groene Boekje gebruikt, ofwel de spelling in de Woordenlijst der Nederlandse Taal, het 'Groene Boekje', uit 1995 inclusief de Leidraad voorin.

Voor woorden die niet in het Groene Boekje staan, geldt de spelling in Van Dale's Groot Woordenboek der Nederlandse Taal (de dertiende herziene uitgave, 1999).

Bron: Computer Idee